一 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分命題規(guī)律
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分共20題。 在1篇240—280詞的文章中留出20個(gè)空白, 要求考生從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中找出一個(gè)答案。 使補(bǔ)足后的文章意思通順, 前后連貫, 結(jié)構(gòu)完整。 其中有12—15道題考查詞匯,5—8題考查語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)。 該部分越需15分鐘。
二 命題要點(diǎn)
a) 詞匯
名詞(或詞組)
代詞(包括人稱代詞、關(guān)系代詞)
動(dòng)詞(尤其注意短語(yǔ)動(dòng)詞和詞組)
形容詞(近義詞、型近詞)
b) 語(yǔ)法
動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))
主、謂、數(shù)的一致
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法
虛擬語(yǔ)氣、倒裝
c) 語(yǔ)篇
表示時(shí)間的連詞(如afterwards, up to now…。)
表示地點(diǎn)的連詞(如below, adjacent to …)
表示列舉的連詞( for instance, …)
表示推理的連詞(hence, therefore)
表示比較和對(duì)比的連詞(likewise, by contrast)
三 解題思路
1. 通讀全文
側(cè)重考查考生對(duì)文章的理解能力。 體裁一般為說(shuō)明文或議論文,與閱讀理解的體裁一致。 答題時(shí)應(yīng)首先通讀全文。 做到對(duì)文章整體有概括的了解。
首先要抓住文章的主旨或主題: 文章第一句往往是文章的主題,或含有主題詞的句子。 文章首句是理解短文的重要線索。 不可忽視。
其次,要注意文章的組織結(jié)構(gòu)。 應(yīng)先通讀全文, 抓住短文的結(jié)構(gòu)及推理過(guò)程,了解各段的中心思想, 重點(diǎn)放在明確具體的事實(shí)上, 如: 時(shí)間、 地點(diǎn)、人物等)。
再次,猜測(cè)所填詞。 根據(jù)閱讀過(guò)程中獲得的邏輯關(guān)系粗略猜測(cè)要填的詞義。
2. 細(xì)讀文章
初讀之后,可開(kāi)始逐句細(xì)讀,并同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行選擇。 一般需要從詞義、 語(yǔ)法、 搭配以及上下文多方考慮。
3. 重讀文章
如時(shí)間允許,可再讀一遍文章,檢驗(yàn)每個(gè)選項(xiàng)在文中是否合適,是否使文章結(jié)構(gòu)完整,邏輯正確。5
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分共20題。 在1篇240—280詞的文章中留出20個(gè)空白, 要求考生從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中找出一個(gè)答案。 使補(bǔ)足后的文章意思通順, 前后連貫, 結(jié)構(gòu)完整。 其中有12—15道題考查詞匯,5—8題考查語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)。 該部分越需15分鐘。
二 命題要點(diǎn)
a) 詞匯
名詞(或詞組)
代詞(包括人稱代詞、關(guān)系代詞)
動(dòng)詞(尤其注意短語(yǔ)動(dòng)詞和詞組)
形容詞(近義詞、型近詞)
b) 語(yǔ)法
動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))
主、謂、數(shù)的一致
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法
虛擬語(yǔ)氣、倒裝
c) 語(yǔ)篇
表示時(shí)間的連詞(如afterwards, up to now…。)
表示地點(diǎn)的連詞(如below, adjacent to …)
表示列舉的連詞( for instance, …)
表示推理的連詞(hence, therefore)
表示比較和對(duì)比的連詞(likewise, by contrast)
三 解題思路
1. 通讀全文
側(cè)重考查考生對(duì)文章的理解能力。 體裁一般為說(shuō)明文或議論文,與閱讀理解的體裁一致。 答題時(shí)應(yīng)首先通讀全文。 做到對(duì)文章整體有概括的了解。
首先要抓住文章的主旨或主題: 文章第一句往往是文章的主題,或含有主題詞的句子。 文章首句是理解短文的重要線索。 不可忽視。
其次,要注意文章的組織結(jié)構(gòu)。 應(yīng)先通讀全文, 抓住短文的結(jié)構(gòu)及推理過(guò)程,了解各段的中心思想, 重點(diǎn)放在明確具體的事實(shí)上, 如: 時(shí)間、 地點(diǎn)、人物等)。
再次,猜測(cè)所填詞。 根據(jù)閱讀過(guò)程中獲得的邏輯關(guān)系粗略猜測(cè)要填的詞義。
2. 細(xì)讀文章
初讀之后,可開(kāi)始逐句細(xì)讀,并同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行選擇。 一般需要從詞義、 語(yǔ)法、 搭配以及上下文多方考慮。
3. 重讀文章
如時(shí)間允許,可再讀一遍文章,檢驗(yàn)每個(gè)選項(xiàng)在文中是否合適,是否使文章結(jié)構(gòu)完整,邏輯正確。5
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