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二年級短篇自編童話故事【三篇】

時間:2019-10-30 16:24:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#好詞好句# #二年級短篇自編童話故事【三篇】#】童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的二年級短篇自編童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
駱駝和羊

  駱駝長得高,羊長得矮。駱駝?wù)f:“長得高好!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢。”駱駝?wù)f:“我可以做一件事情,證明高比矮好!毖蛘f:“我也可以做一件事情,證明矮比高好!

  他們倆走到一個園子旁邊。園子四面有圍墻,里面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好。”羊搖了搖頭,不肯認(rèn)輸。

  他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進(jìn)去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也不肯認(rèn)輸。

  他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的!

  

長頸鹿和小兔

  森林中住著高個子長頸鹿和小矮子小兔。

  有一天,長頸鹿遇到了小兔,長頸鹿得意揚揚地說:“長得高好。”“長得高一點兒也不好,長得矮才好呢!”小兔反對道!皯(yīng)該長得高

  好”“不,應(yīng)該長得矮好”長頸鹿說:“長得高真的好,我馬上就讓你知道長得高的好在哪!

  說完,長頸鹿帶著小兔來到一所植物園旁,長頸鹿一抬頭,輕輕松松就吃到了里面嫩綠的葉子,長頸鹿神氣地說:“你行嗎?”兔子用盡了全身力氣,還是夠不著,便垂頭喪氣地說:“不行。但是長得

  矮更好,我立刻會讓你明白長得矮好在哪!痹捯魟偮,兔子就帶著長頸鹿來到了一個小院里,小院里有一扇門,又矮又細(xì),兔子一閃,就通過了們,到里面開開心心的吃葉子去了。長頸鹿卻低下頭,怎么鉆也鉆不進(jìn),兔子一邊吃葉子一邊說:“還是長得矮好吧!”

  最后,他們倆去找河馬大哥,河馬大哥聽了以后,哈哈大笑,說:“你們倆總是去追求別人的短處,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處,才會取得更大的收獲,這就叫取長補短。

  

小烏龜找工作

  小烏龜曼迪,去職業(yè)介紹所找工作。

  職業(yè)介紹所的人介紹曼迪去快迪公司。快迪公司的董事長鴿子,看了看曼迪后,決定試一試它。

  曼迪去送貨的時候,由于走得太慢,耽誤了工作,客戶知道,去快迪公司要求董事長開除曼迪,因此曼被董事長開除了。

  曼迪又去職業(yè)介紹所找工作。這次,職業(yè)介紹所的人介紹曼迪去造鳥巢公司。造鳥巢公司的董事長喜鵲,看了看曼迪,決定試一試它。

  曼迪小心翼翼地爬上樹要造鳥巢時,不料,一不小心腳一滑,摔出病來,沒辦法工作,因此被開除了。

  曼迪病好后,再一次去職業(yè)介紹所找工作。這次,職業(yè)介紹所的人看了曼迪一眼,說:“像你這樣做事慢吞吞,誰也不會要你的,你還是回去吧!”

  曼迪傷心地離開職業(yè)介紹所,獨自一人來到河邊的大樹下大聲的哭。這時,兔姐姐從這條經(jīng)過說:“小弟弟,怎么呢?”曼迪把找工作的經(jīng)歷一五一十的告訴了兔姐姐。兔姐姐非常同情曼迪的遭遇,她安慰曼迪后在河邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曼迪問:“姐姐讓你這樣焦急。”兔姐姐說:“我有急事想過河,可是沒有船。”曼迪說:“來我馱你過河!

  曼迪馱兔姐姐過了河后,兔姐姐建議曼迪在河邊建立水上運輸公司,曼迪覺得兔姐姐說得有道理,決定在河邊建立水上運輸公司。

  曼迪的公司幫了不少的小動物。大家都很喜歡它。