招數一：詞匯與模板常積累
托�？谡Z話題涉及的常用詞匯至少要積累多多少少了，特別是一些生僻的專有詞匯，像歷史，醫(yī)學和生物類的，大家還是要多積累，不需要會寫，但是得看到眼熟，念起來順口，不要讓它影響整個口語的流利性了。另外一方面就是模板的積累了，不要照搬別人的模式，用心一些創(chuàng)造一些自己的段子。建議大家根據口語話題的分類選出一些比較有代表性的口語話題將自己的答題寫下來，寫下來可以很大程度地避免語法，用詞和邏輯上的錯誤。這個對于應對口語task1-3還是很有效的，基本上看到問題判斷一下跟自己練習的哪個話題相似就可以套用模板了，也可以極大程度上減輕考場上的緊張感，讓自己輕松發(fā)揮啊。說到模板，大家也要注意寫模板時候的技巧，好的通用句式應該是可以溝通不同話題之間共同點的，例如同一類問題可以有一個共用的原因來回答。還有就是多講講實例了，這個是托�？谡Z考場上杠杠的黃金法則。
招數二：答題邏輯的訓練不容忽視
但是靠模板還是遠遠不夠的，尤其是task4-6的綜合部分，在短時間內要拿出一個邏輯結構完整，語言表達流利豐富的答案還是很難的，這個考驗的還是平時訓練的真功夫了。建議大家在平時的訓練中就進行模擬實戰(zhàn)。推薦給大家的當然就是Kaplan和Barron兩大經典�？架浖耍m然出題不是那么標準，但用來模擬考場還是不錯的選擇。說到真題的話大家可以選擇下載個100教育的題庫APP，真題機經預測都有了，日常練習還是個比較不錯的選擇。模擬的目的就是要大家同時運用自己的腦子，嘴巴和耳朵，而在平時的練習中大部分人是沒有同時兼顧這些方面的，這對于自己的答題邏輯訓練是比較有成效的。的練習材料還是OG啦，建議大家每一套題都認真對待，再重復個一兩次以上，其間要注意多研究以下西方人的思維邏輯，總結自己的答題模式，在考前半個月能把自己做過的話題類型都練習上一遍。如此練習基本上大伙看到題目感覺就自己出來了。
招數三：聽讀是秘訣
大伙都知道，口語部分還是有聽力的，所以大家的聽力也需要練得棒棒噠~聽讀的好處就在于兩者都能結合著練練。聽讀的材料就是BBC，VOA一分鐘新聞了，大家在聽的時候盡情去模仿一下人家的語音語調，能有多忘我就多忘我吧，這個對糾正發(fā)音提升整體給人的語感還是極好的一招。復述或者跟說，不看材料，邊聽邊講，先跟慢速，很快就會發(fā)現自己的進步了，這對于有效抓取聽力信息也是極好的一種訓練。
