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2019幼兒園園務個人工作計劃

時間:2019-11-05 09:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計劃# #2019幼兒園園務個人工作計劃#】計劃本身是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是©無憂考網(wǎng)為您整理的《2019幼兒園園務個人工作計劃》,僅供大家查閱。



  【篇一】

  一、現(xiàn)狀分析

  我園在學期即將結束時,采用多渠道聽取意見的方式,如:發(fā)放家長調查表、召開家長(家委會)座談會等,虛心聽取各種意見,不斷調整工作思路,努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學校。在調研的過程中,我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的教師隊伍,大家為了幼兒園的長足發(fā)展,認真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見,同時,在調研過程中我們也看到了自身的不足,如個別教師的服務意識不夠、工作責任心不強,不善于與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。

  根據(jù)上述情況,我園制定新學年工作計劃

  二、指導思想

  繼續(xù)以科學發(fā)展觀為引領,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點,以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質,發(fā)揚團結協(xié)作、務實創(chuàng)新、儉約融合的精神,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。

  三、工作目標

  (一)繼續(xù)抓好幼兒園等級園達標建設,努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。

  1、認真落實分層管理,組織園務各部門擬定工作目標,從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監(jiān)控、評價、獎勵。開展園本管理培訓,打造積極合作的管理團隊,培育積極的組織氛圍。辦好家長學校,和社區(qū)建立良好的協(xié)作關系,積極利用社區(qū)資源豐富教育活動,積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程,結合“五個校園”建設,一年內創(chuàng)重慶市示范幼兒園。

  2、結合教委提升幼教質量的工作要求,努力落實好“幫扶結隊工程”的任務,充分發(fā)揮示范園應有的作用。

  (二)抓好隊伍建設、教科研工作及游戲活動,突出辦園特色。

  1、通過各種形式強化教師培訓工作,提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作,參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動,不斷總結、提煉,逐漸形成園本特色。

  2、深入開展黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動,抓緊抓好落實工作。

  3、狠抓師德師風建設,全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委XX年關于師德師風的1、2、3號文件。

  (三)安全工作常抓不懈,進一步加強軟硬件建設,實現(xiàn)安全事故零目標。

  (四)加強德育工作,注重師生和家長的文明行為教育,提高文明素質,結合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機,開展相關的活動。

  四、工作任務與措施

  (一)重點工作

  1、有效組織科研教研,構建園本化課程,不斷完善游戲特色課程的設置,使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領導人員全員參與教科研,分課題、分層次進行指導,過程中將內容有機整合在主題中;將社會實踐活動有機結合到課程中去,關注孩子的需求、興趣,注重教師教和學生學的有效性。

  2、樹立服務意識,認真做好家長工作,在家長中樹立良好的口碑:端正自身的工作態(tài)度與作風,熱情耐心主動地與家長溝通,傾聽家長的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識,更新育兒觀念;以半日活動、家訪、家園聯(lián)系條等形式密切與家長的聯(lián)系,增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討,請有經(jīng)驗的教師現(xiàn)身說法,或觀摩其組織的家長活動,學習與家長溝通的藝術。

  【篇二】

  一、指導思想:

  以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質,促進保教質量的全面提高。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾恚岣咿k園質量。

  (二)加大教科研力度,全方位地開展教研活動。

 。ㄈ┘訌娊逃虒W管理,促進保教質量提高。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質。

 。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ,確保幼兒健康成長。

  (六)家園聯(lián)系,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。

 。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。

  三、具體工作要求:

  (一)加強內部管理,提高辦園質量。

  學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、各班學期工作計劃、保健計劃、游戲計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、反思、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查,用環(huán)境創(chuàng)設評分表檢查班級環(huán)境創(chuàng)設情況。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。

  (二)、加大教科研力度,全方位地開展教研活動。

  1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

  2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

  4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展《利用本土資源,豐富園本課程的建設》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒活動,豐富我園園本課程,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

  5、組織教師學習新課程。本學期,以年級組為單位,深入學習《幼兒園綜合活動課程》和《幼兒園整合活動課程》,深刻領會課程精神,把預設課程和生成課程結合起來運用,提高教師的教學水平。

  6、和姐妹園……碧溪中心幼兒園結對,走出去,請進來,開展教研活動。

 。ㄈ、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展

  活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

 。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質。

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、抓好教師業(yè)務素質的提高,認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質。

  3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好新保育員崗位培訓工作,努力提高教職工的業(yè)務素質。

  (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

  1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

  2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

  3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  4、做好幼兒保健工作的宣傳。

  5、堅持廣泛聽取意見,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

  6、加強秋季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在低限度。

 。┘覉@聯(lián)系,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。

  本學期,我們將發(fā)揮家長委員會作用,期初評出家委會成員,請成員們一起參與研究幼兒園的重大工作,邀請他們參加幼兒園的各項活動,聽取他們的合理建議,并請他們對幼兒園工作進行民主督評議,通過他們的工作,促進幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風,擴大社會聲譽,提高辦園效譽。

  本學期,我們還將繼續(xù)開辦家長學校,以期更好地同步教育,我們將于十、十一、十二月份舉辦活動,通過活動增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,從而達到家園密切配合。

  同時,通過幼兒園的宣傳櫥窗、保健宣傳欄、各班家長園地,使家長了解幼兒園教育動態(tài),豐富家長育兒常識,了解園內班級重大活動、教育教學內容,并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗。另外,各班還將靈活運用家訪、家園聯(lián)系冊、家長接送孩子時間等,多渠道與家長交流,從而進一步增強幼兒園工作的服務性。

  (七)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。

  1、保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

  四、每月工作安排:

  九月份:1、制訂各類計劃。

  2、根據(jù)主題創(chuàng)設優(yōu)良育兒環(huán)境。

  3、年級組學習新課程。

  4、成立家委會,召開新生家長會。

  5、做好安全衛(wèi)生工作檢查。

  十月份:1、參加省示范幼兒園復查。

  2、“老人節(jié)”活動。

  3、學習新《綱要》行動指南。

  4、家長開放日活動。

  5、教育環(huán)境檢查活動。

  6、青年教師實踐課。

  十一月:1、青年教師基本功比賽(說課)。

  2、姐妹園結對活動。

  3、參加市教研活動。

  4、幼兒秋游活動。

  5、教學論文、教學筆記、反思評比活動。

  十二月:1、慶“元旦”家園活動

  2、教科研活動展示。

  3、游戲觀摩活動。

  4、教科研論壇。

  5、安全工作檢查。

  6、教師說課活動。

  一月份:1、慶元旦“教育環(huán)境”檢查。

  1、做好幼兒伙食費、代班費結算工作。

  2、做好各類資料整理工作。

  3、教科研總結工作,出好小白楊第二期?。

  4、做好財產(chǎn)檢查工作。

  【篇三】

  指導思想:

  學園工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把學園辦成有特色的學園。

  主要工作任務和內容:

  (一)、政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習領會鄧小平理論、江重要講話、三個代表重要思想、xx大精神,學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質。

  2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我喜愛的老師活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  教育教學:

  (1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:

  ①通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

 、趧(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

  ③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。

  ④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。

 、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。

  ⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

 、邉(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

 、嗉訌妼(chuàng)游活動的探索,進一步提高創(chuàng)游質量。

 、嶝S富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

 、饧訌妼^(qū)域活動的組織指導。

 、霞訌姯h(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

 、懈鞫伍_展內容豐富的幼兒競賽活動。⒀各班每月組織散游參觀活動,各段組織春游、秋游活動。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

  (5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

  衛(wèi)生保。

  (1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

  (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

  (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  教研工作:

  加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

  教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  本學年園教研重點將是繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。

  教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

  家長工作:

  每學期召開2次家長會,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

  提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

  與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

  舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。

  每學期組織半日家長開放日活動,通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  搞好家園聯(lián)系,促學園工作全面發(fā)展。

  一學年全面家訪不少于,幼兒2天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

  每月設立園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

  每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

  節(jié)日舉行家園同樂活動等,進一步密切家園聯(lián)系。