下午后一節(jié)課，班級“宴會”開始了。同學們把自己做的菜都擺上桌，一陣香味在教室里彌漫開來，饞得小黃狗直淌口水。
校長麋鹿先生帶著“品菜團”進來后，把每個學生做的菜都嘗了一口，直點頭說：“好，好，好……”校長特別吃了猞猁的紅燒排骨，還豎起大拇指�！安诲e，有味道，不錯!”
猞猁高興得直搖尾巴。
“品菜團”走后，老師斑馬一聲令下，大家開始互相品嘗菜肴。
燕子飛來給大家喝了一首歌。白天鵝說了一段快板�？上В麄兊穆曇舳疾缓寐�。猞猁建議小黃狗講個笑話，誰知它講到高興處，不停地打噴嚏，鼻涕滿天飛，差點把滿桌子美味都給污染了。
同學們大笑一陣之后。又開始品嘗香噴噴的菜肴。
猞猁發(fā)現(xiàn)田鼠貝克一直沒動筷子。心想：是這些菜都不合它的口味，還是它身體不舒服不想吃呢?猞猁悄悄問貝克，貝克卻什么也不說。
燕子悄悄告訴猞猁：“貝克家里沒有錢，只帶了一個水果拼盤，看同學們帶的都是魚和肉做的菜，有些不好意思了�！�
“這樣啊�！扁︶戳丝葱↑S狗，“小黃狗，你怎么總吃排骨?不膩嗎?”說著，拿起一塊水果扔進口中。
小黃狗看看猞猁：“滿桌子就這么一盤水果，我沒舍得吃�！闭f著，也將一塊水果扔入口中，接著打了兩個噴嚏。
“你不能對著水果拼盤打噴嚏。你的鼻涕滿天飛，別人還怎么吃呀?真不衛(wèi)生!”猞猁急忙將盤子端起來。
白天鵝一伸脖子，叼走一塊水果：“猞猁。你想獨吞啊?”
大家看猞猁、小黃狗和白天鵝搶起拼盤來，也都爭搶著要吃水果。很快，拼盤就被搶光了。
燕子飛在空中：“可惜!可惜!拼盤太少了�！�
田鼠貝克甜美地笑了。猞猁扶了扶眼鏡框，小黃狗打起了噴嚏。
一天晚上，小刺猬正在悠哉游哉地走過一道橋。橋很窄，僅容兩個身位。
這時，小刺猬借著月光，看見前方有一只兔子飛奔而來。
小刺猬怕自己的刺會傷到對方，于是主動靠到橋的一邊。
可兔子仿佛并不領情，他不顧一切，急奔而來，眼看就要撞上小刺猬了。
“咕咚!”沒辦法，小刺猬被逼跳進了河里。仗著水性，小刺猬好不容易才爬回橋上。
“你這該死的兔子!”望著兔子揚長而去的身影，小刺猬埋怨道。同時他無奈地邁開雙腿，繼續(xù)過橋。
前面又跑來了一只馱著袋子的小松鼠。
看這家伙將怎么做?我已知道如何去對付他了。小刺猬惡狠狠地想。
小松鼠跑來了，小刺猬故意站到橋中央，把身體縮成一團，豎起身上的硬刺，讓自己變成一個刺球。
“哎喲!”小松鼠驚叫一聲，被扎個正著，“咕咚!”一下栽到了河里。
“救命啊!我可不會游泳啊……”小松鼠在河里大聲呼救。
幸好，附近巡夜的貓頭鷹博士聞訊趕來，救起了小松鼠，有驚無險。
“孩子，有啥事這么想不開?”貓頭鷹博士問。
“沒有。冬天快到了，老松鼠牙口不好，吃不了堅果，我正趕著把多余的蘑菇，給他老人家送去呢。不料，走得太急，不小心把刺猬兄弟撞著了……”
“不，錯全在我。”小刺猬自知錯怪了好人，羞愧難當。
“這到底是怎么一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。
小刺猬于是將事情一五一十地講出來。
“兔子橫沖直撞，是他的不對;但因為他做錯了事，而使小松鼠這樣一個好人來代為受過，這就是小刺猬你的不是了。如果這樣，對兔子又會有怎樣的教訓呢?他現(xiàn)在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。
全世界不明白事理的刺猬啊，將甲做錯的事歸罪于乙，他們之間可以說是風馬牛不相及，而我卻將他們混為一談?!小刺猬自責不已。
小刺猬主動向小松鼠道了歉，揮手告別。
獨個兒走在黑暗中，小刺猬小心翼翼前行。
小刺猬邊走邊反思，對于兔子，或許自己也該原諒，說不定是窩里的小兔子餓了好幾天，他才背著胡蘿卜火急火燎地往家趕?也可能天太黑，自己個子太小，他沒注意到，人家是有意去撞自己的嗎?!
從那以后，不管白天黑夜，無論對方是兇猛的獅子，還是趕著去開秘密會議的狡猾狐貍。只要在路上，小刺猬總能前事不忘，寬忍讓人。
