【#青年節(jié)# #七年級(jí)國(guó)際青年節(jié)作文600字：遇見(jiàn)青春#】青春就像絢麗奪目的琉光，閃耀著光芒，青春就像五月盛開(kāi)的丁香，沁人心脾，愈久彌香，讓人心生向往。青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)也曾想放棄過(guò)，但是我們卻依舊挽起彼此的雙手，奮力前行，披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。今天©無(wú)憂考網(wǎng)為您傾力推薦了七年級(jí)國(guó)際青年節(jié)作文600字：遇見(jiàn)青春，希望您及時(shí)采納。

　　【篇一】

　　轉(zhuǎn)眼，青春走過(guò)了躁動(dòng)和不安，可是我這手寫的青春，卻像一道無(wú)法求解的幾何題，它的N次方程視乎永遠(yuǎn)拖長(zhǎng)尾巴，求證的結(jié)尾總是小于答案，的確，轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返了，也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。

　　青春的顏色，既冷又熱，既苦也甜，然我始終覺(jué)得它是一座美麗的燈塔，它在歲月的無(wú)知和懊悔中是流浪，它閱讀我成長(zhǎng)的書卷，伴著季節(jié)里的風(fēng)，把流放的傷痛吹來(lái)。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春如果過(guò)去了，時(shí)間如果過(guò)去了，那就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，在該奮斗的青春里，我浪費(fèi)了它，朱自清在《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？”回憶那些過(guò)去的日子，我有點(diǎn)后悔，是的，在過(guò)去的日子里我留著些什么痕跡呢？是喜悅還是悲傷，是成功還是失�。�

　　假如時(shí)間可以倒流，我倒是想在自己的青春里風(fēng)云天地一般，努力學(xué)習(xí)，我要大聲呼喊：“師范生”我能行，但是想想自己現(xiàn)在，倒是“師范生”對(duì)我說(shuō)，“你不行�！逼鋵�(shí)我是有些不甘的，可卻似乎找不到勇氣和動(dòng)力，好像我真的被踢出局了。

　　其實(shí)在這個(gè)青春段里，有太多的煩惱和悲傷，盡管它使我成長(zhǎng)，它熄滅和打壓了我們肆意張揚(yáng)的個(gè)性。青春它是一個(gè)夢(mèng)，讓我們夢(mèng)于現(xiàn)實(shí)，但它也讓我們明白殘酷和懊悔，它瑣碎的步伐又有點(diǎn)在說(shuō)別停，所以請(qǐng)讓我們好好把握住我們的青春，就像那穿破云霧的海燕，搏擊八方風(fēng)雨一樣；就像那高大挺拔的青松，經(jīng)霜傲雪一樣，在自己青春的痕跡上留下點(diǎn)游絲。

　　【篇二】

　　青春是什么？

　　這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的理解。于我而言，青春就是我成長(zhǎng)的過(guò)程，是淚水與汗水交融的過(guò)程，是充滿活力、無(wú)所畏懼對(duì)抗生活的過(guò)程。

　　青春是向往，是希望，是那一抹永恒的陽(yáng)光。

　　還記得剛走進(jìn)翔宇，我對(duì)這里的一切都充滿好奇，仿佛這就是一個(gè)新的世界。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)的不舍，對(duì)大學(xué)的向往，走到了這個(gè)班級(jí)——七年級(jí)4班。那一刻，我們的青春已經(jīng)開(kāi)始書寫。

　　青春是奔跑，是追逐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一聲聲吶喊。

　　還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們不是第一，但當(dāng)時(shí)我們表現(xiàn)出的勇氣卻值得驕傲。當(dāng)我站在起跑線，全班同學(xué)都為我加油吶喊。那一刻，我感覺(jué)勇氣本身就是對(duì)我的褒獎(jiǎng)，而奔跑在賽道上的場(chǎng)景，便是我對(duì)青春的紀(jì)念。

　　青春是痛苦的跌倒，同時(shí)也是倔強(qiáng)的站起，是淚水與汗水的交融。

　　還記得這學(xué)期的一月考，那可以說(shuō)是我最痛苦的記憶。記憶中，最鮮明的，是我握住成績(jī)單時(shí)的無(wú)助，是內(nèi)心聲嘶力竭的號(hào)陶大哭。但是，我決心在倒下后，再次站起。從那以后，多少個(gè)周末的黑夜，我在點(diǎn)燈夜讀……我知道，只有努力，才可找回心中那個(gè)真正的我！最后，終于在二月考中證明了我自己。

　　青春是年少的輕狂，是不可抹殺的夢(mèng)想。

　　記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我站在山巔，立下了考上麻省的理想！而這個(gè)理想將會(huì)是我書寫青春的動(dòng)力。

　　我知道——青春不會(huì)散場(chǎng)，夢(mèng)己起航！而快樂(lè)就在前方！

　　【篇三】

　　“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開(kāi)心……謝謝，希望你們堅(jiān)持下去�！苯K于收到的這條消息，不再是讓我反感的節(jié)奏節(jié)奏、拍子拍子，卻令我錯(cuò)愕不已，許久許久。

　　空氣已然凝固，我卻始終不知道時(shí)光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著這一切。

　　我想，命運(yùn)就此安排

　　早晨，陽(yáng)光灑在時(shí)鐘上已然映出一個(gè)九十度角，然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然，在夢(mèng)里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無(wú)所畏懼�！币膊恢�道從家到少年宮不到三公里的路花費(fèi)了我多長(zhǎng)時(shí)間，只記得，炎夏惡毒的太陽(yáng)向柏油馬路肆無(wú)忌憚的索取著他的汗水；也不知道過(guò)了多久，走廊拐角的一個(gè)人，把我的思緒從大秦帝國(guó)重新拉回三次元——吸煙，長(zhǎng)發(fā)，牛仔褲……具體細(xì)節(jié)記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，于是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開(kāi)始了，我卻終忘卻了報(bào)以微笑……

　　我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白

　　那時(shí)，雖然我似乎已經(jīng)猜到，這個(gè)人就是我的吉他老師——更確切的說(shuō)是老大，卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么，或許是希望自己可以不被當(dāng)做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。

　　練了不知道多久的考級(jí)曲目后，終于，老大說(shuō)：“再這么練下去，你們都會(huì)木了；讓你們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，找找成就感，反正在學(xué)校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子�！�

　　我怔了一下，我不習(xí)慣合作，三人一組？他卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)合作，你會(huì)更優(yōu)秀，你比較有個(gè)性，只是想法和別人不一樣，即使別人說(shuō)你是另類，做好自己該做的，有目標(biāo)，努力就夠了……”淚水決堤，奔涌而下；或許有些話，只于那年遇到的青春。

　　我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)

　　夜幕降臨，沒(méi)有星星的夜空，當(dāng)我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒(méi)有鼓勵(lì)、沒(méi)有掌聲，大家卻都很開(kāi)心，當(dāng)我偷偷拍下那張照片，被你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我看到一個(gè)笑，一個(gè)少年般的笑，純真，美好。他背著吉他，只為一個(gè)選擇，卻注定浪跡天涯。

　　回教室的時(shí)候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。

　　下樓，老大離開(kāi)了，武哥走了，我們散了。

　　青春可能還在，抑或終有一天他也會(huì)隨風(fēng)散了，我卻還在最初遇見(jiàn)的地方等一個(gè)本莫須有的青春，一場(chǎng)更為縹緲的遇見(jiàn)……

　　終于，曾幾何時(shí)，才發(fā)現(xiàn)太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認(rèn)是在延續(xù)蒼白的時(shí)光，未置可否的是誰(shuí)，不肯回頭的又是誰(shuí)，誰(shuí)又心甘情愿在原地逗留。

　　如果有，我也會(huì)迎著風(fēng)，站在地鐵或人海；

　　如果有，我也會(huì)舉著愛(ài)的號(hào)碼牌；

　　如果有，也請(qǐng)借我一個(gè)青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執(zhí)拗如少年……