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高中五四青年節(jié)作文1000字范文2篇

時(shí)間:2019-11-15 17:38:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#青年節(jié)# #高中五四青年節(jié)作文1000字范文2篇#】五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開始。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為您帶來(lái)的《高中五四青年節(jié)作文1000字范文2篇》,供您品鑒。

  【篇一】

  多事的東風(fēng)卷來(lái)了春季的天空,鳥兒的北歸喚醒了久違的綠色,茵茵碧草上泛起淡淡的酒氣,醉了春紅,醉了綠柳,緩緩地,春天帶著期望到了。

  我們暢游在大自然中,盡情呼吸著新鮮的空氣,春季的細(xì)雨滋養(yǎng)了我們?cè)娨獍愕男匾。望天空,俯山河,我們站在年輕且意氣風(fēng)發(fā)的巔峰,長(zhǎng)嘯一聲:青春,謂何?

  青春是肆意的,青春里的嬉笑怒罵都是無(wú)罪的,因?yàn)樗露,因(yàn)樗儩,因(yàn)樗袼{(lán)天里的一朵白云,隨風(fēng)而來(lái)又隨風(fēng)而散。它有是每個(gè)人渴望的天邊一輪新月。春天里的清風(fēng)就是著青春里的悸動(dòng),隨著空氣的流動(dòng),我們撞了南墻也不知痛,我們飛揚(yáng)在海角天涯,帶著夢(mèng)想,劃出一弧又一弧的虹。我們追逐著自己的陽(yáng)光下的影子,歡笑著向前奔跑,直到月亮升起,我們吹著晚風(fēng),對(duì)月賦詩(shī),又吟唱出一首又一首不知疲憊的歌,我們歡笑在廣漠的宇宙中,香型都為我們動(dòng)容,劃破天空,下起流星……

  我們用自己的心來(lái)詮釋青春,詮釋無(wú)悔,但有時(shí)又有寂寞難以排遣,空嘆時(shí)間如駒,過(guò)隙而逝!我時(shí)常懷想,我能如何?還不是將青春付之時(shí)流,一分一秒的,最后慘死在一個(gè)充滿尸體的隧道里,在那里,我的靈魂獨(dú)自默默哭泣。我時(shí)常懷想,這四月的天空無(wú)法容納我的愁,只讓風(fēng)亂吹,為我療傷,只讓云亂飄,把我埋葬,直到風(fēng)輕云淡。我曾試圖在夢(mèng)中守候,流星趕月般的放縱,但當(dāng)我輾一側(cè),一切又煙消云散,青春有時(shí)就這么脆弱。

  有人說(shuō),世界上所有的東西的狀態(tài)是花未全開月未圓,我卻不以為然,我認(rèn)為的應(yīng)是花欲全開月欲圓,也許兩者并不矛盾,前者指的是結(jié)果而我說(shuō)的是過(guò)程,是動(dòng)態(tài)的,而我們?cè)谇啻豪镆矐?yīng)是如此的去做,去放開胸襟,帶著熱血和壯志去完善自己,去充實(shí)自己,我們誰(shuí)也不可能是完美的,但我們應(yīng)向完美看齊,崇拜它的精神,效仿它的作為。

  青春里有迷茫,但迷茫背后應(yīng)是閃光的理想。我們敢于在黑夜森林迷霧中探索,堅(jiān)持到最后,會(huì)有黎明的曙光驅(qū)散陰霾,帶來(lái)光明。我們敢于在一望無(wú)際的沙漠中尋找真理,哪怕風(fēng)沙將我們掩埋,我們努力過(guò)便是無(wú)悔的,比起現(xiàn)實(shí),我更相信想象:我想向著光明,便去尋找了,我想象著奇跡,便去創(chuàng)造了,F(xiàn)實(shí)固然殘酷,但我們的精神更崇高,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中看到了黑暗,但從我們身上也看到了光的期盼。我們背著的不是別人,正是自己,我們承受的不是困難,正是挑戰(zhàn)。

  青春里,我們自己是自己的自己,握緊拳頭,昂起首——向前走!青春里,我們始終在在不敗之地!

  【篇二】

  青,是萬(wàn)物萌發(fā),方興未艾。春,是爭(zhēng)奇斗艷,欣欣向榮。青與春的結(jié)合,寄托了世人對(duì)于美好的所有期許。那是漫漫人生百八十年中最鮮明的一抹新綠,是迷蒙的歲月煙雨中一點(diǎn)柳色萋萋的背影。而手持煙斗的老人驀然一聲嘆息,那些屬于青春的殘褪記憶便也如同一片幻象,在逸散的煙霧中悄然退去了。

  青春,是一個(gè)只屬于過(guò)來(lái)者的詞匯。

  愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。當(dāng)我們處于青春歲月,我們卻誰(shuí)也注意不到這份充足又珍貴的美好時(shí)光。正如辛棄疾的愛上層樓,我們的“樓”不在鮮活生命、奔忙軀體之上,而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦,對(duì)著天空許下青春的承諾,又有誰(shuí)知道我們說(shuō)的是什么呢?我們都是弈秋的弟子,此時(shí)的春光格外動(dòng)人。

  望著暮春三月草長(zhǎng)鶯飛,心思早如連綿的野草,離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?诟怪,玩耍之樂,有哪一個(gè)不動(dòng)人心懷呢?我們體力充沛,精力旺盛,有大把時(shí)間足以揮霍,因此浮生半日,人間游戲,不過(guò)是漫長(zhǎng)人生中的有趣插曲。南柯太守不知道夢(mèng)境的虛幻,身處苦海就不知道回頭是岸。沒有詩(shī)人在青春年代紀(jì)念青春,除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女,誰(shuí)也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今,那些屬于青春的片段,汗水、心態(tài)、歷程,哪些是隨著年華增長(zhǎng)而不可復(fù)制的?青春可以復(fù)現(xiàn),而我們紀(jì)念青春,不過(guò)是因?yàn)椤熬乙牙稀保瑢?duì)著失去的東西茫然無(wú)措,又不肯舍下心來(lái),一直惦念而已。

  青春,是一個(gè)從比較中誕生的詞匯。

  《沉默的羔羊》里漢尼拔說(shuō):人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們?cè)O(shè)身處地,這句話說(shuō)得難道沒有道理嗎?不觸手可及,如何生出了解比較之心?無(wú)從比較,也就沒有渴求之心。我們對(duì)于身邊的小利往往不舍貪圖,而面對(duì)那些真正偉大的成就卻興不起一絲嫉妒。如何比較?年歲消逝華發(fā)漸長(zhǎng),白頭搔更短時(shí)急切之情如何消得?當(dāng)回望他人,青春少艾之時(shí)必然更加惆悵。失去了歲月,然而保留了記憶。失去時(shí)的不甘,亦添回憶時(shí)的向往。萬(wàn)般柔情頓時(shí)涌上心頭。過(guò)往的回憶已然如此不堪,再次面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)力落差之感油然而起,化作駱駝背上的最后一根稻草。于是我們?cè)噲D緬懷它,追念它。在夜以繼日輾轉(zhuǎn)難眠中,青春這個(gè)詞,誕生了。

  天涼秋好,方知世事苦痛,方識(shí)得真正的愁滋味。當(dāng)初的愛上層樓,而今來(lái)看仿若小子玩鬧,但看看那種充沛的生命之感,又有誰(shuí)不喜愛呢?青春,它總是活在我們的頓悟里,存在于與他人風(fēng)華正茂的比較里。某一天,垂垂老矣,我們恍然驚覺,我們擁有過(guò)青春,我們也再不能擁有青春。這時(shí),你才知所謂青春。

  青春,是一種遺憾,一種追憶,一種徒然,一種落寞。它悄悄從你手邊溜走,帶走你烏黑的發(fā),你眼里的光,唇間的笑。它讓你從歡快到麻木,極盡所能地引誘你。像馬戲團(tuán)的小丑一樣,擺布你,蒙騙你,讓你甘之如飴。不然為何每臨傍晚,暮鼓聲起,老人們乘涼念舊時(shí),總愛說(shuō)一句“青春啊”,而不是“啊,青春”?

  青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事,卻在心靈深處久久難忘,在世間久久傳說(shuō)。青春到底都會(huì)逝去。然而眼下從未結(jié)束的,卻處處都是青春。