1.簡歷
在申請過程中，履歷表是至關(guān)重要的材料，是錄取委員會對申請人的第一印象，因此，學生應(yīng)善于利用履歷表來展示自己的長處。無論是財務(wù)，會計，會計還是業(yè)務(wù)分析，招生委員會都會在審查材料的過程中從以下幾個方面評估申請人的能力：教育背景，學術(shù)和學術(shù)表現(xiàn)，實習經(jīng)驗和綜合素質(zhì)。商學院的申請，大多數(shù)申請人提交一頁一頁的簡歷，篇幅有限，學生需要使用有限的篇幅來展示內(nèi)容的實質(zhì)。因此，簡歷寫作應(yīng)據(jù)大學四年，與應(yīng)用專業(yè)緊密相關(guān)，內(nèi)容選擇多樣化，重復(fù)經(jīng)歷等方面可根據(jù)權(quán)重進行選擇。簡歷的目的不僅是要脫穎而出，而且還要打動招生委員會。
2.推薦信
商學院畢業(yè)生申請者多可提交三封推薦信，兩份學術(shù)推薦信以及一份實習或工作推薦。學生需要充分利用三個推薦信，并注意推薦信的內(nèi)容不應(yīng)完全重復(fù)，即兩個學術(shù)推薦信應(yīng)提及學習能力和組織溝通能力。推薦信應(yīng)充分體現(xiàn)個人自身的綜合素質(zhì)，學業(yè)成績，知識運用和整合能力，以充分發(fā)揮推薦信的作用。同時，推薦信不應(yīng)太長，單詞大約為300字，不超過400字。
3.個人陳述
實際的實踐經(jīng)驗可以幫助學生開闊眼界，發(fā)現(xiàn)自己的缺點以及行業(yè)發(fā)展的優(yōu)缺點，從而激發(fā)他們對行業(yè)的認真思考。 這種見識有可能給招生委員會留下深刻印象，并將幫助他們將他們的需求與計劃更緊密地聯(lián)系起來。
在個人陳述中，申請人的背景描述至關(guān)重要。但是，有必要將其與簡歷的標題區(qū)分開。除了平鋪，我們還可以添加描述性的情感用語，使文章更加生動。當然，這些支持要素應(yīng)與職業(yè)規(guī)劃緊密相關(guān)。
很多時候，求職者覺得我可以寫下自己的職業(yè)計劃，畢竟學校已經(jīng)表明，畢業(yè)后你不會被迫遵循這個職業(yè)計劃。不過，在你的個人陳述中，請認真考慮您的未來職業(yè)。結(jié)合自己的經(jīng)驗并與大學的培訓方向保持一致，這樣的職業(yè)規(guī)劃可以使招生委員會感受到所有人的熱情。
背景的多樣性。美國商學院專注于學生背景的多樣性。因此，在個人陳述和論文中，學生可以首先選擇他們在不同文化背景下的學習或工作經(jīng)驗。這樣的經(jīng)驗可以更好地顯示申請人的個人能力。
擴展閱讀：美國留學假期回國手續(xù)辦理
第一項.I-20表格
留學生假期回國，首先要注意I-20表格有一欄是需要學校簽字確認的。
為了可以在假期結(jié)束時順利地回到美國，一定要記得離開前拿I-20表格到學校的國際學生部門請老師看一下上簽字的時間是在什么時候，有沒有過有效期，如果過了有效期就需要學校再次簽字確認。
經(jīng)過學校的簽字確認，學校就會把學生要離開美國的信息輸入到美國移民局的系統(tǒng)中去，這樣在重新返美，入境時就不會有問題。
如果你忘記了簽字，而上的簽字時間又剛好失效了，那么在入境美國時就會碰到問題，入境時的移民官會問你很多問題。白天的話移民官會及時打電話和學校確認，就會放你入境；那如果是晚上沒有辦法確認的話，移民官通常的做法是先讓你進入美國，然后要求你在限制時間內(nèi)重新提交一份申請給移民局，以便取消這次記錄。
第二項.護照
護照有效期也很重要。
國內(nèi)的護照對于18歲以下的孩子通常簽發(fā)5年有效或是10年有效。在假期回國前也好查看下護照的有效期有沒有到期。護照的有效期通常應(yīng)該在到期的半年前就要辦理延期或是更換護照。
在美國期間應(yīng)該到中國駐美國領(lǐng)事館進行護照延期或更換護照；
也可以在假期回國時，在國內(nèi)辦理護照延期。
第三項.簽證
簽證的有效期也很重要。
如果有轉(zhuǎn)學的情況，那么I-20表格要更換，簽證如果在有效期內(nèi)就沒有問題，如果過期，簽證需要續(xù)簽。
赴美留學生在假期回國時，一定要檢查I-20表格、護照以及簽證是不是在有效期內(nèi)，否則會影響到再次入美，如果I-20表格、護照以及簽證有問題要及時更新。
