篇一
按照***黨總支關于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的�，F(xiàn)就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。
一、剖析不足
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處:
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
二、原因分析
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
三、整改措施
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“2019年度民主評議黨員”的深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正�？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
篇二
逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學，借此黨員自我剖析的機會也想好好的總結(jié)下自己在大學的成長點滴，剖析如下:
1、理論知識學習不足。剛進大學那會，對自己的學習沒有太用心，一直想著怎么過的痛快，結(jié)果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子，參加學院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認識大三開始想把技術(shù)學更扎實些，忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學習，所以總體思想理論知識不做。
2、學習作風有待改進。學習有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在學習目標上不能持之以恒，在制定學習目標上不能按實際要求合理的制定學習目標
3、學習效率有待提高。學習節(jié)奏沒能與學校課程表協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
4、對班級服務意識有待增強，與同學間的交流有待增多。
二、分析形成的原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對科學發(fā)展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、學習方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，學習作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學習作為負擔，沒有將學習和生活兩者有機結(jié)合起來。
篇三
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一場自上而下的黨的群眾路線教育實踐活動，已經(jīng)在全黨拉開帷幕。通過對照黨章、對照教師準則、對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、對照改進工作作風要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照學�！八娘L”具體表現(xiàn)，在群眾提、自己找、上級點、互相幫的基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題。
認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的xx大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請同志們給予嚴肅認真的批評指正。
長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距。
本人從內(nèi)心擁護《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，堅決擁護省委省政府《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，并以此嚴格要示自己，切實轉(zhuǎn)變作風。
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面，主要是工作作風不夠細致和務實。主要包括工作有時偏離實際，要求過高、過嚴。
(二)在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與其他同志交流過少和群眾觀念堅實。主要包括學生宿舍收集意見不夠廣泛，大多僅僅在幾個熟悉的宿舍里面談心和了解情況，對待學生和群眾的訴求有的不及時督促了解和處理，有時傾聽不同意見有些不耐煩;給各班班委和班子布置的緊急事務以為都能妥善處理，不跟蹤問效，有的沒有達到預期目的。
(三)在享樂主義方面，有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學經(jīng)驗辦事，主動學習新知識意識不夠，進取心不強，工作有時不是精神百倍的佳狀態(tài);工作效率有時不高;有時降低了工作標準，不主動追求佳工作成績。
(四)在奢靡之風方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現(xiàn)在的生活條件有所改善，但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。
(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優(yōu)點突出缺點也明顯，在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調(diào)查研究，廣泛密切聯(lián)系群眾不夠。即便調(diào)查了，也很少動筆寫調(diào)研報告了，就是“調(diào)而不研”。比如一直在思考在學生心理、日常行為特點與學習態(tài)度方面的聯(lián)系，但僅僅是與幾個同事聊一聊，和幾個同學談一談，沒有一科研的態(tài)度對待。
二是理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規(guī)定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少、學的多用的少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。
三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民群眾利益特別是學生利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”，所以，有時產(chǎn)生了“睜一只眼閉一只眼”的現(xiàn)象。同時，也由于宗旨觀念不夠牢固，就不能正確對待一些批評意見，如你拼命工作是“掙表現(xiàn)”、開博客是圖出名、加班加點會“不合群”、傳幫代就是“小圈子”等等，一旦遇到這樣的批評，就沉不住氣也就想反駁。
四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對領導和學生要求過急、批評過嚴;由于性格耿直，在就某方面交流時，說話直截了當，容易挫傷同志。
五是工作匯報不夠主動。接手黨支部工作后，向分管領導甚至主要領導匯報工作不夠主動，產(chǎn)生“獨立王國”傾向;在工作方法上，有時存在偏激現(xiàn)象。
二、存在問題的原因剖析
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，以及自己提、群眾找，深刻地認識到“四風”在我身上的具體表現(xiàn)，究其主要原因，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的根源。
(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，在一定程度上放松了理想信念堅守，政治理論修養(yǎng)有待進一步提高。
(二)在一定程度放松了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。
(三)在一定程度放松了政治紀律約束。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內(nèi)容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。
(四)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說，我們黨早就提出“以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認為自己的道德品行還是可以的。
這次活動讓自己猛醒，自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務為宗旨的黨員領導干部而言，要求應當更高，表現(xiàn)應當更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學生。
三、努力方向和整改措施
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我自己決心把“甘當教育者，終事教育業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。
(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在校黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把學生利益放在第一位，實實在在上好課，辦好事，帶好頭，多謀全局之事，為新階的學生工作和黨員發(fā)展工作作出新貢獻。
(二)整改措施。
一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務;帶頭向?qū)嵺`學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行黨支部書記職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質(zhì)和領導、管理水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。
4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質(zhì)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。
1、定時學習黨章。
2、堅守理想信念。
3、牢記黨的宗旨。
三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助有困難的學生，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號。
2、認真辦好“三事”。牢記學生管理無小事，時刻把他們的學習態(tài)度、學習情況掛在心上，誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;爭取堅持一年內(nèi)走訪我系所有學生宿舍，帶頭樹立好親學生愛學生的良好形象。
四是改進工作方法，提高服務水平。
1、努力鉆研業(yè)務。在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關業(yè)務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學和育人能力。
2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務實、開拓創(chuàng)新地做好黨支部各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率;努力完成好學校和上級教育主管部門安排的相關工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取系領導班子一班人和全體黨員和同學的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動黨支部建設的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待教育對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關系，為教育事業(yè)做出貢獻。
總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為教書育人，艱苦奮斗，求真務實放在心中，做一名合格的黨員和教師。請大家予以監(jiān)督!
