【篇一】
20xx年12月31日晚,中南民族大學元旦游園會中,明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息,送去了新年的祝福。
此次活動大的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協(xié)會副會長林立提出,并由3個協(xié)會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦,剪紙藝術協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯(lián)的學生干部們,以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈,即增加了活動意義,又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福,即向廣大同學宣傳了該協(xié)會,也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結合作。
活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始,所以無論是制作燈籠技的技術交流還是具體實踐,都有足夠的時間,使得后展出的燈籠超過預計數(shù)量,保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術協(xié)會會員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視臺的特別報道,為此次活動增色。)
活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方,使得后活動不失之細節(jié),體現(xiàn)了一個品牌特色活動應有的質量。如:嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致,用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……
活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責制取得顯著效果?紤]到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎,活動前便將所有工作分工,指定負責人,避免活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊:總服務臺、兌獎處、后勤處和安全委員會?偡⻊张_負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組,責任到人,活動現(xiàn)場雖然人山人海,但活動組織得卻是井井有條,開展順利。
制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時,兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個,緩解了兌獎處工作人員的壓力,也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做,后活動結束沒有一個燈籠燒毀,這較之去年是一個很大的進步。
新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié),即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學的熱烈好評。
此次活動盡管存在準備上的不足,但從它的組織和活動效果來看,無疑是成功的。作為負責人,從此次活動中我學到了很多知識,相信它們會是我以后工作上的財富,也會是剪紙藝術協(xié)會的一筆財富。有了這筆財富,剪紙藝術協(xié)會協(xié)會會朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。
【篇二】
在元旦來臨之際,音樂科組針對《推進葫蘆絲教學,構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下:
一、領導重視
為順利開展本次活動,真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,學校領導多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負責的工作領導小組,精心策劃好活動方案,并在全體教師會議上進行細致布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務。
二、通力合作
為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學校領導的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力!妒捝网Q歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環(huán)節(jié),同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
【篇三】
為慶祝20XX年元旦的到來,學校組織了一場豐富多彩的文化活動,豐富了學生的生活,下面是我們的總結:
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備,各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午,在政教主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班,三年級111班,二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
20XX年XX月XX日,學校里熱鬧非凡。各班正在舉行20XX年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學們身著漂亮的演出服,臉上洋溢著歡樂和喜悅?粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!