【#小學(xué)一年級(jí)# #人教版小學(xué)一年級(jí)期末數(shù)學(xué)模擬題#】數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的核心課程，與兒童的思維發(fā)展有著密切的聯(lián)系。蘇聯(lián)教育家加里寧說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)是思維的體操。”數(shù)學(xué)知識(shí)是具有嚴(yán)密邏輯的一種知識(shí)，數(shù)學(xué)知識(shí)本身的特性有利于訓(xùn)練兒童的思維，發(fā)展兒童的智力。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《人教版小學(xué)一年級(jí)期末數(shù)學(xué)模擬題》，希望幫助到您。

【篇一】

　　一、我會(huì)口算。

　　19-7=　　4+13=　　3+12=　　8+7=

　　5+5=　　9+9=　　16-9=　　5+9=

　　3+4+6=　　7+4+9=　　19-8-7=

　　5+7-3=　　13-5+10=　　18-6-7=

　　二、我也會(huì)填一填。

　　1、個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)讀作（）。

　　2、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是（）。

　　3、16是一個(gè)（）位數(shù)，高位上的數(shù)表示1個(gè)（）。

　　4、兩個(gè)數(shù)的和是15，一個(gè)加數(shù)是7，另一個(gè)加數(shù)是（）。

　　5、兩個(gè)數(shù)的差是6，減數(shù)是6，被減數(shù)是（）。

　　6、（）比15少9。

　　7、看一看12，5，9，18，16，7，14，8，15，3，19，6，13。

　�。�1）上面大的數(shù)是（），小的數(shù)是（）；

　�。�2）從左邊數(shù)15是第（）個(gè)數(shù)，

　�。�3）從右邊數(shù)7排在第（）；

　�。�4）16的左邊有（）個(gè)數(shù)，右邊有（）個(gè)數(shù)。

　　8、在○里填上“>”，“<”或“=”。

　　（1）17+0○17-0
　�。�2）6+7○17-5
　�。�3）15-9○12-4
　　9、按規(guī)律填數(shù)。
　�。�1）0、3、6、9、12、（）；

　　（2）20、16、12、8、（）。

　　三、解決實(shí)際問(wèn)題。

　　1、小剛今年13歲，小強(qiáng)今年9歲，2年前小強(qiáng)比小剛小幾歲？

　　□○□=□（歲）

　　2、學(xué)校在慶元旦活動(dòng)中舉辦演唱會(huì)，如下圖：

　　3、學(xué)校開(kāi)展手工制作活動(dòng)，一年級(jí)一班扎了12枝花，二班比一班少扎5枝花，二班扎了多少枝花？

　　□○□=□（盆）

　　4、（本小題8分）學(xué)校開(kāi)展清潔衛(wèi)生校園活動(dòng)，動(dòng)員大家撿拾塑料瓶，一班拾了5包，二班拾了6包，三班拾了3包。一共拾了多少包？

　　□○□=□（包）□○□=□（包）

　　5、（本小題8分）小明是個(gè)愛(ài)觀察和思考的孩子，他在去公園的公共汽車上看到原來(lái)有乘客12人，到了少年宮站下去5人，又上來(lái)7人。公共汽車上現(xiàn)在有乘客多少人？

　　□○□=□（人）□○□=□（人）

【篇二】

　　一、填空。

　　1、鐘面上有（）個(gè)數(shù)字，把鐘面分成12個(gè)（）。

　　2、18里面有（）個(gè)一。14里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。

　　3、長(zhǎng)方體和正方體都是（）圖形，圓和三角形都是（）圖形。

　　4、今天平平9歲生日，媽媽已經(jīng)幫她插了3根蠟燭，還要插（）根。

　　5、比3多2的數(shù)是（），3比2多（），比3少2的數(shù)是（）。

　　6、與10相鄰的數(shù)是（）和（），它們兩個(gè)相差（）。

　　7、時(shí)針走一大格，這是分針走（）。

　　8、我知道時(shí)針一天走（）圈，分針一天走（）圈。

　　9、亮亮和明明用同樣多的錢買鉛筆，亮亮買了3支，明明買了4支，（）買的筆貴。

　　二、找規(guī)律寫數(shù)。

　　1、（）、18、（）、14、（）、（）、（）

　　2、3、（）、7、9、（）、（）

　　3、17、14、11、（）、（）、（）

　　4、1、1、2、3、5、（）、（）、（）

　　三、填一填。

　�。ǎ�+9=17　�。ǎ�-6=12　　5+（）=18　　14-（）=3　�。ǎ�-4=4
　�。ǎ�+11=11　　3+（）=11　�。ǎ�-7=13　　（）-3-6=11　�。ǎ�+4-3=10

　　四、應(yīng)用題

　　狗媽媽給小狗準(zhǔn)備了一些骨頭，小狗啃了5根，還有7根，狗媽媽準(zhǔn)備了多少根骨頭？

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