【#節(jié)日作文# #感恩節(jié)五年級(jí)作文450字#】有一種感恩叫妻賢子孝，有一種感恩叫投桃李報(bào)，有一種感恩叫風(fēng)雨同舟，有一種感恩叫相逢一笑，有一種感恩叫兩肋插刀，有一種感恩叫好運(yùn)報(bào)到。感恩節(jié)，送一聲問候，祝你快樂逍遙。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您搜集的《感恩節(jié)五年級(jí)作文450字》，歡迎大家參考評(píng)價(jià)！
【篇一：感恩父愛】
想找一張和爸爸的合影，搜索了很久也沒找到，想了想，記憶中確實(shí)從未在一起拍過照。爸爸不常在家，在家時(shí)又常出去，吃飯時(shí)間也少見身影。直到我離家去另一個(gè)城市，都是這種狀態(tài)，我們之間的感情生疏得很，我不記得他曾伴我成長過。
關(guān)于幼年，他給我的印象有四。一是幼兒園時(shí)，媽媽要出差幾天，讓我跟爸爸睡，剛把我放到他被窩里我就爬出來，哭訴他腿上毛多扎痛了我；二也是幼兒園時(shí)，他撿回一只從樹上摔下來的小麻雀仔，我們一起給它治斷腳，一起在小院子香椿樹下把它放飛；三是小學(xué)時(shí)，他騎自行車接我放學(xué)，騎到小石頭上一下把我甩到溝里；還有四是，酒氣煙氣沖天。
我去外地上學(xué)后，基本每個(gè)月都會(huì)回家，他還是常常不在，但會(huì)早上買回胡辣湯、燒餅油條給我吃。我要請(qǐng)姥爺姥姥爸爸媽媽一家人吃飯，他還要搶著付帳，跟我說他又給我存了多少錢，等夠整數(shù)時(shí)就給我之類的話，爸爸給我的感覺就是很客氣，像外人一樣客氣，但是我們不是一家人嗎？想到這里我很難過。
爸爸始終不知道我們要什么。但我和姐姐都必須愛他。
去年我終于跟他說，爸爸，為了身體不要再抽煙喝酒了，你不知道我有多討厭煙和酒，我一輩子都不要碰這兩樣怪東西。
【篇二：感恩傷痛】
越是美麗的人生，越有更多的傷痛，學(xué)會(huì)感恩傷痛吧！
題記
人生總免不了傷痛。有時(shí)候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛。世間萬物，莫過如此。也許，恰恰是感恩傷痛，才會(huì)使生命更完美，更精彩
萬物蕭條的冬天是四季的傷痛。四季正是有了感恩，才有了春的絢爛，夏的沸騰，秋的收獲。
烏云是天空的傷痛。天空也正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩傷痛，因此才湛藍(lán)一碧如洗，傷痛造就了天空的精彩。
“不思量，自難忘”，是蘇東坡的傷痛。東坡的傷痛是凄涼的思親情結(jié)，可正是這凄涼的傷痛孕育了感人的詩篇！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛，是對(duì)生活和生命的深刻感知，感恩傷痛的人，才懂得生命，才活的深刻。
“醉里挑燈看劍”，是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見中原”，是陸游的傷痛；“鄉(xiāng)愁”是余光中的傷痛。傷痛是凄美的文字情結(jié)、愛國情結(jié)。
最感人的不是喜劇，而是悲劇。
傷痛，就是一幕幕悲劇，讓你凝眸思索，讓你深沉而博大；傷痛，是一首如泣如訴的低回縈耳的歌，直達(dá)你心靈的最深處，讓你感知生命的本質(zhì)；傷痛，是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁，可激起你人生的美麗浪花；傷痛，是一份份寶貴的財(cái)富。
感恩那一份份傷痛，用它來演繹你美好的人生吧！
【篇三：感恩老師】
老師在我的心目中有著至高無上的地位，他們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學(xué)習(xí)生涯中，我有過許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導(dǎo)學(xué)到了許許多多的知識(shí)；是他們教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生……
感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
感恩老師，是他們?yōu)槲抑敢胺降穆罚刮夷芸吹礁|闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實(shí)際行動(dòng)解決困難……
感恩老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，用自己的心血，精心地澆灌著花朵，讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……
有人說，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長了知識(shí)之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識(shí)的種子；而我更覺得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，用燃燒自己的光芒，映著我們稚嫩的臉龐，鼓勵(lì)我們不斷向前探索。
老師們，您們將是我成長過程中永不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲，您們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
