二年級(jí)自編童話故事文字版篇一：知錯(cuò)就改的狐貍
狐貍和小兔在一個(gè)班級(jí)，小兔很討厭狐貍，因?yàn)楹偤茴B皮，上課不聽(tīng)課，還把羊博士發(fā)明的悠悠球拿出來(lái)玩。
一天，小兔說(shuō)：“狐貍，你太頑皮了，上課玩悠悠球，真是太不像話了。我再也不跟你玩了!”可是狐貍不聽(tīng)。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中考試也開(kāi)始了。拿到卷子狐貍傻眼了，左看右看就是想不起來(lái)，結(jié)果交了一張空白卷給老師，考了一個(gè)大零蛋。媽媽狠狠批評(píng)了狐貍，狐貍很難過(guò)，暗暗下了決心，一定要改正錯(cuò)誤。
在接下來(lái)的時(shí)間里，狐貍每天認(rèn)真聽(tīng)課，再也不開(kāi)小差，不僅認(rèn)真聽(tīng)課，還積極回答老師的問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，由于他表現(xiàn)特別好，老師還獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩偶，非常好玩。狐貍拿到獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有驕傲，反而更加專(zhuān)心地聽(tīng)課，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試，狐貍拿到卷子頭都沒(méi)有抬一下就寫(xiě)完了，又認(rèn)真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤改了過(guò)來(lái)。
終于到發(fā)卷子的日子了，狐貍的心“砰砰”地跳。當(dāng)老師念到“狐貍，100分”時(shí)，狐貍高興地跳了起來(lái)。
狐貍拿著滿分的卷子回到家，媽媽看了也滿意地笑了，把狐貍抱在懷里，高興地說(shuō)：“看，知錯(cuò)就改仍是好孩子，繼續(xù)加油!”狐貍深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)自編童話故事文字版篇二：公雞落水了
晴朗的早晨，公雞走出竹籠，新鮮空氣撲面而來(lái)。他活動(dòng)了一下四肢，跳到河邊的柴堆上。迎著升起的朝陽(yáng)，放開(kāi)喉嚨�！班膏膏浮钡爻鸶鑱�(lái)。
公雞的歌聲激昂洪亮，嗓音高，把樹(shù)上畫(huà)眉的歌聲掩蓋住了。畫(huà)眉不唱了，看著公雞干瞪眼。
公雞撲著翅膀快樂(lè)地歌唱。突然，腳下的柴堆搖晃了一下就倒塌了。公雞掉到河里，他用翅膀拍打著水面，大聲呼救：“救命呀!救命呀!”
樹(shù)上的畫(huà)眉見(jiàn)了，說(shuō)：“活該!活該!你高聲唱得發(fā)了瘋，讓河水淹死你�！�
河里游泳的鴨聽(tīng)見(jiàn)了公雞的呼救聲，聳聳肩膀說(shuō)：“你不會(huì)游泳，干嗎還要下河?快劃水上岸吧�！闭f(shuō)完，鉆到水底覓食去了。
狐貍聽(tīng)到公雞聲嘶力竭的呼救聲，從灌木林里跑到河邊上，悄悄地隱藏在草叢中，貪婪地等待著公雞爬上岸。
公雞身上的羽毛濕透，沉重的身體在水中往下沉，呼救聲越來(lái)越小。正在這時(shí)，一頭小象來(lái)到河邊的老槐樹(shù)下飲水，發(fā)現(xiàn)水里掙扎的公雞。急忙奔入河中，伸出長(zhǎng)鼻子，把奄奄一息的公雞救上岸。
小象用扇動(dòng)大耳朵刮起的風(fēng)，幫助公雞吹干身上的毛。還安慰著說(shuō)：“別驚慌，一會(huì)兒，羽毛干了就好了。你今后要注意安全，河邊要特別注意留神�！�
狐貍看見(jiàn)公雞被小象救起，知道美餐吃不到了。就悄悄地溜進(jìn)灌木林里。
畫(huà)眉和鴨子看見(jiàn)了說(shuō)：“小象哥哥，你是見(jiàn)義勇為的英雄啊!”
河邊的老槐樹(shù)開(kāi)口了，說(shuō)：“公雞落水后，畫(huà)眉有妒忌心，公雞的歌聲超過(guò)了他，他為發(fā)泄私憤就幸災(zāi)樂(lè)禍。鴨子袖手旁觀，只會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話，見(jiàn)死不救。狐貍陰險(xiǎn)狡猾，乘人之危，想占便宜。只有小象無(wú)私，勇敢地救了公雞�！�
畫(huà)眉和鴨子聽(tīng)了老槐樹(shù)的話，羞紅著臉，一聲也不吭。
公雞抖動(dòng)著吹干的羽毛，連聲說(shuō)：“小象哥哥，謝謝你救了我�！�
小象說(shuō)：“不用謝，這是誰(shuí)都應(yīng)該去做的事。”
二年級(jí)自編童話故事文字版篇三：不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小白鶴
清清的小河邊，住著一只美麗的小白鶴。小白鶴有個(gè)壞毛病——不愛(ài)盍運(yùn)動(dòng)，連多走幾步路都覺(jué)得累!
有一天，河邊跑來(lái)一群小鴨子，他們邁著整齊的步子跑步�！靶“Q，來(lái)和我們一起跑步吧!”一只小鴨說(shuō)。
“跑步多累呀，我不去!”小白鶴搖搖頭。
小白鶴站在河邊休息，不一會(huì)兒，幾只小兔蹦蹦跳跳走來(lái)了，她們拿出一條長(zhǎng)繩，搖一搖，跳一跳，玩得可開(kāi)心了!
“小白鶴，來(lái)和我們一起玩吧!多運(yùn)動(dòng)，身體棒!”一只小兔笑著邀請(qǐng)她。
“可是，跳繩多累呀，我還是不玩了!”小白鶴擺擺手，向后退。
不久，天熱了起來(lái)，小白鶴不到大樹(shù)底下乘涼�！班藛�，嗨喲!”這是什么聲音?小白鶴回頭一瞧，她看到小黑熊正在舉啞鈴，他練得一身大汗。
“小白鶴，和我一起鍛煉吧!”小黑熊說(shuō)。
“舉啞鈴多累呀，我不練!”小白鶴拒絕了。
小白鶴不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，漸漸地，她變得越來(lái)越胖了。
有一天，她在河邊看到小孔雀正在輕盈地跳舞，小白鶴被深深地吸引住了，她決定學(xué)習(xí)舞蹈�？墒�，小白鶴一跳，發(fā)現(xiàn)自己根本跳不高，也轉(zhuǎn)不起來(lái)。因?yàn)樗龑?shí)在是太胖了!
小白鶴傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，小鴨子、小兔和小黑熊走來(lái)了。他們告訴小白鶴，只要多做運(yùn)動(dòng)，就能變得既健康又美麗。小白鶴聽(tīng)了，終于鼓起勇氣，決心跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，小白鶴終于又恢復(fù)了美麗的身姿，而且她還學(xué)會(huì)了跳舞，現(xiàn)在，她的舞跳得可棒了!
二年級(jí)自編童話故事文字版篇四：挑食的河馬侄子
河馬大叔到哥哥——河馬伯伯家里作客，河馬伯伯有一個(gè)兒子——小河馬，他是個(gè)挑食的孩子。
在飯桌上，小河馬敲著盤(pán)子說(shuō)：“我不吃胡蘿卜，這么難看的玩意兒我不吃!”
河馬大叔轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠問(wèn)：“好侄子，那你還不吃什么呀?”
“我不吃白菜、土豆、玉米、蘿卜、草霉、蘋(píng)果、菠蘿、海藻、西紅柿……”小河馬滔滔不絕地說(shuō)著。
河馬大叔拿起一根胡蘿卜，擺出一副很喜歡吃的樣子，“誰(shuí)說(shuō)這是胡蘿卜呀，這明明是從火星運(yùn)來(lái)的樹(shù)枝，特別珍貴。”
和所有的小朋友一樣，小河馬喜歡新奇的事物，“那我也嘗嘗，咦，有點(diǎn)甜甜的�！�
河馬大叔吃了一大口土豆泥，“哇，這是珠穆朗瑪峰山頂?shù)陌籽﹩幔兜勒骢r美。”
“什么，雪山頂上的東西?”小河馬拿勺子舀起一大口，“軟軟的，真好吃�！�
就這樣，河馬大叔告訴小河馬，玉米粒是黃金王國(guó)的雨，海藻是從海底百貨商店來(lái)的，香蕉是大象部落的寶貝，蘋(píng)果是上帝花園里的紅寶石，西紅市是燃燒的太陽(yáng)落下的火花結(jié)晶……
小河馬聽(tīng)得眼睛一直閃著光茫，今天這頓飯?zhí)贸粤�，看�?lái)，自己以前錯(cuò)過(guò)了很多美味呢。
