【#美國(guó)留學(xué)# #2020年美國(guó)留學(xué)春季留學(xué)須知#】秋季入學(xué)是普遍學(xué)生選擇的,但是少數(shù)學(xué)生可能因?yàn)樽陨韱栴}選擇春季入讀,但是春季入讀會(huì)受到很多局限,但是好處也是有的,需要學(xué)生自己衡量清楚!下面是©無憂考網(wǎng)分享的2020年美國(guó)留學(xué)春季留學(xué)須知。歡迎閱讀參考!
2020年美國(guó)留學(xué)春季留學(xué)須知
1、開設(shè)院校少,招生專業(yè)有限
相比秋季而言,開設(shè)春季招生的美國(guó)院校數(shù)量較少。即使該大學(xué)設(shè)置有春季招生,在招生數(shù)量上,也會(huì)少于秋季招生的數(shù)量,也并不是所有大學(xué)都有春季入學(xué)。
2、獎(jiǎng)學(xué)金基本沒有,少數(shù)高門檻
春季入學(xué)從獎(jiǎng)學(xué)金的獲得幾率上要比秋季學(xué)小很多。因?yàn)楹芏鄬W(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放通常是一年,所以多集中于秋季入學(xué)。有一部分學(xué)校都會(huì)在錄取信息中明確說明對(duì)于春季入學(xué)的申請(qǐng)者是沒有獎(jiǎng)學(xué)金可以授予的。
3、申請(qǐng)難度需要自己衡量
有人認(rèn)為春季入學(xué)比秋季入學(xué)錄取更容易,是因?yàn)榻^大部分的申請(qǐng)者都會(huì)申請(qǐng)秋季入學(xué),從數(shù)量上說,申請(qǐng)者數(shù)量沒那么多,競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)小一點(diǎn)。
而有些人覺得春季入學(xué)比秋季入學(xué)更難錄取,主要是考慮到學(xué)校的招生計(jì)劃,雖然申請(qǐng)者少,但計(jì)劃招生人數(shù)也會(huì)少。
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一、縮短時(shí)間
年齡在14-80歲之間的申請(qǐng)人,面簽的時(shí)間從原來的48個(gè)月縮短到了現(xiàn)在的12個(gè)月,只要大家符合基礎(chǔ)要求,就不需要參加面試;而在14歲以上和80歲以上的人,可以無條件免簽證的面試。
二、擴(kuò)寬類型
而可以享受上述福利的簽證類型,也進(jìn)行了擴(kuò)寬,目前是B類、C-1類、D類、C1/D類、F類、J類、M類或O類、H-1、H-4、L、P-1或P-2類、多次入境的L簽證,都可以享受。
三、電話調(diào)查
1.介紹
是對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行身份和基本信息核實(shí)的調(diào)查, 一般會(huì)在面簽前的一到三天之內(nèi)進(jìn)行,需要大家保證自己回答的信息和遞交的材料信息保持一致,并且不造假不說謊。
大家要記得,在遞交基本治療的時(shí)候留的電話一定要真實(shí)有效,家里的電話就要留家里的,單位的電話就要留單位的,學(xué)校的電話就要留學(xué)校的,這是很容易通過背景音確認(rèn)的。
2.信息
當(dāng)問到比較飲食的信息,如收入、獎(jiǎng)金等比較私人的問題的時(shí)候,大家是可以拒絕回答的,這些不在調(diào)查的范圍之內(nèi),大家可以禮貌的拒絕,不會(huì)影響申請(qǐng),當(dāng)然大家可以選擇禮貌性的話術(shù),會(huì)留下一個(gè)比較好的印象。
比如會(huì)涉及到學(xué)習(xí)計(jì)劃、費(fèi)用預(yù)算、所讀的專業(yè)、就讀課程、畢業(yè)打算等提問,其中對(duì)語言強(qiáng)化課程部分,可能會(huì)問及學(xué)習(xí)時(shí)間,是否能能夠在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成達(dá)到語言要求的問題,回答的時(shí)候一定要用自信肯定的語氣。
電話核查人員大多是使館的中國(guó)工作人員,語言會(huì)使用中文,建議同學(xué)們?cè)谑盏诫娫挄r(shí)千萬別緊張,用正式禮貌自信的語言回答,給每一個(gè)問題答出合理真實(shí)的答案即可。
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1.對(duì)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金的情況心中有數(shù)
想要成功申請(qǐng)到美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金,我們需要首先了解美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金的種類。
對(duì)于中國(guó)的申請(qǐng)人來說,申請(qǐng)碩士拿獎(jiǎng)的比較少,申請(qǐng)博士(PhD)得到獎(jiǎng)學(xué)金的比例高,而且Fellowship 也是非常少見的,基本上都是TA 或者RA。在此,建議同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)前要仔細(xì)分析美國(guó)院校對(duì)國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金政策,還要區(qū)分各個(gè)專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放情況。
2.全面提升自身實(shí)力
提升自身實(shí)力主要分為兩個(gè)部分。一是提升自己的硬實(shí)力,比如自己的GPA(平時(shí)成績(jī))和Rank(排名情況)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(托福、雅思、GRE/GMAT)。二是提升自己的軟實(shí)力,主要表現(xiàn)在提升領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)藝術(shù)愛好、體育特長(zhǎng),豐富實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)歷等。
提醒同學(xué)們,申請(qǐng)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金自身實(shí)力首先要過硬,如果你有專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或研究成就,無疑會(huì)大大增加勝出的砝碼。
3.學(xué)校、院系、教授和研究方向的選擇有竅門
首先,學(xué)生要認(rèn)識(shí)到有些專業(yè)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金比較困難,例如MBA、法律,文科類專業(yè)等。相對(duì)的,理工科類獲得獎(jiǎng)學(xué)金的比例較高。
其次,在擇校的時(shí)候,學(xué)生要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和定位,根據(jù)自己的條件選擇適當(dāng)檔次的學(xué)校。此外,千萬不要忽略的是,雖然美國(guó)很多大學(xué)都對(duì)研究生博士生提供獎(jiǎng)學(xué)金,但并不是所有的學(xué)校院系都“有錢”,有些院系明確規(guī)定不給碩士生獎(jiǎng)學(xué)金,那么這樣的學(xué)校盡量要避免。除此之外,還要選擇和自己研究方向一致的教授。
4.申請(qǐng)材料幫你敲開獎(jiǎng)學(xué)金的大門
在申請(qǐng)材料中突出自己的潛質(zhì)和優(yōu)勢(shì)是至關(guān)重要的,因?yàn)閷?duì)于美國(guó)大學(xué)來說,劃定初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放很大程度上是以申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料為依據(jù)。隨著競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈,只看申請(qǐng)人的TOEFL、GRE、GMAT、GPA 是比不出什么的,分?jǐn)?shù)高的申請(qǐng)者不計(jì)其數(shù)。這時(shí),為了能夠在第一時(shí)間吸引教授的眼球,完美的申請(qǐng)材料必不可少。
在申請(qǐng)材料中,個(gè)人陳述為重要,學(xué)生要通過有限的字?jǐn)?shù)來闡述自己的學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)計(jì)劃、主攻方向和對(duì)未來的打算。導(dǎo)師的推薦信也是教授客觀了解學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和不足的一個(gè)重要途徑,比學(xué)生的自我溢美更能讓校方信服。還有就是學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)實(shí)習(xí),科研能力,這些也是成功申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵。
5.套磁也能提高獎(jiǎng)學(xué)金幾率
申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金不僅比拼實(shí)力,也是門技術(shù)活兒,需要講究技巧。其中為重要的還是學(xué)生的科研能力、方向是否能夠吸引教授的注意,也就是我們通常說的“套磁”是否有效。需要注意的是,很多學(xué)生理解的套磁就是在正式申請(qǐng)之前和教授取得聯(lián)系拿到口頭錄取。實(shí)際上,在錄取后如果你沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金或者獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量比較少,還是可以通過事后的套磁去彌補(bǔ)的。每年也有不少例子,通過這種方式“要”到獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的條件
1.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)
美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試,它僅作為一個(gè)基本要求,即要求應(yīng)達(dá)到所申請(qǐng)的美國(guó)學(xué)校TOEFL的低分?jǐn)?shù)線,但對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒有實(shí)際上的幫助。GRE、GMAT屬于能力測(cè)試,其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低,是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
申請(qǐng)人的高中成績(jī)或是大學(xué)成績(jī)均采用兩種形式來表現(xiàn),一種是GPA即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”;另一種是“Rank”,即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。
作為學(xué)生,不論是高中還是大學(xué),都有GPA和畢業(yè)名次,要申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué),那么標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)、GPA和名次就是判定獎(jiǎng)學(xué)金資格的基礎(chǔ)依據(jù),所以如果想要拿到美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金那么你的GPA、畢業(yè)名次以及GRE/GMAT/SAT/ACT考試必須要很出色才行。
2.學(xué)歷和榮譽(yù)
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助,要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位,再申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位,會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。許多申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國(guó)申請(qǐng),以便畢業(yè)后立即到美國(guó)繼續(xù)深造。學(xué)生所受的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)是學(xué)生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外,校外的社會(huì)榮譽(yù)、大型學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文,這些都對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金有幫助。
美國(guó)碩士獎(jiǎng)學(xué)金和博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要比本科更容易,如果在國(guó)內(nèi)就已經(jīng)有了本科、研究生學(xué)歷,也在校內(nèi)、社會(huì)、大學(xué)學(xué)術(shù)、活動(dòng)、學(xué)術(shù)雜志等上有成果,對(duì)申請(qǐng)碩博全獎(jiǎng)留學(xué)都很大優(yōu)勢(shì)和幫助。
3.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
不同于國(guó)內(nèi)美國(guó)大學(xué)是要求學(xué)生綜合全面發(fā)展的,這就是說學(xué)生不僅要有優(yōu)異的校內(nèi)表現(xiàn)、學(xué)術(shù)表現(xiàn),還要有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,而這就需要學(xué)生提供專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)、科研相關(guān)實(shí)踐等等來加以證明。
申請(qǐng)美國(guó)理工留學(xué),就必須要有設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究方面實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如果申請(qǐng)助研助教,那么有過實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)就十分必要了。
美國(guó)大學(xué)不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,也關(guān)注學(xué)生是否具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。如果有一定的工作經(jīng)驗(yàn),就占有很大的優(yōu)勢(shì)。理工類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求,一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)生想申請(qǐng)助研金和助教金,具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。關(guān)于以上申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的條件,相信大家也有了一定程度的了解,當(dāng)然,不同的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的條件也不同。