教師說課比賽主持詞范本（一）
大家晚上好!這里是福興學(xué)校第xx屆“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，首先請?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是……
韓：接下來，比賽正式開始，有請1李：感謝王穎的精彩說課，那么接下來歡迎2號選手，來自聲有請
陳：感謝2號選手的精彩講解。其實(shí)，天災(zāi)并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢员娭境沙牵忍鞛?zāi)更可怕的是在災(zāi)難中牟取暴利的人心。接下來請大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請欣賞話劇"搶鹽風(fēng)波"，掌聲歡迎
韓：好的，感謝馨雅華藝話劇社的演員們?yōu)槲覀儙淼木恃莩�。前兩位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)給出，1號選手，去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。2號選手去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。讓我們把鏡頭再次轉(zhuǎn)向說課的比賽現(xiàn)場，有請3李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請4號選手，來自講
韓：感謝4號選手的演說。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬人高校"，新開設(shè)了本專科六個專業(yè)。其中，中文系廣播電視新聞學(xué)似一輪冉冉升起的朝陽，他們會帶給我們怎樣的震撼呢?讓我們跟隨著躍動的鼓點(diǎn)，一起來感受廣電新生代如火的激情，請欣賞街舞表演《廣電之火》。
陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經(jīng)給出,3號選手去掉一個
高分，去掉一個低分，后得分。4號選手去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。下面，歡迎來自系的5們帶來他的說課演講
李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來，有請6號選手來自系的張培培，掌聲歡迎
韓：感謝6號選手的精彩表現(xiàn)，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經(jīng)，在一段優(yōu)美的民歌中，共同聆聽由張璐帶來的《人說山西好風(fēng)光》，掌聲有請
李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，5號選手去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。6號選手去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。讓我們精彩繼續(xù)，有請來自系的7
陳：謝謝鴻飛，下面，有請來自系8名選手，她會帶給我們怎樣的驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。
李：感謝8號選手的精彩講解。作為師范生，相信不少同學(xué)都有過做家教的經(jīng)歷，但在這過程中，又會發(fā)生怎樣的故事呢?接下來，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請。
韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。后兩位選手的得分已經(jīng)給出，7號選手，去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。8號選手去掉一個高分，去掉一個低分，后得分。
陳：接下來，激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的終排名，獲得三等獎的選手是……，有請老師上臺為獲獎選手頒獎。李：獲得二等獎的選手是……有請為獲獎選手頒獎
韓：獲得一等獎的選手是……(頒獎環(huán)節(jié))有請為獲獎選手頒獎。
陳：語言，是人類世界上美的音符。今晚我們共同聆聽了選手們精彩的說課演講，他們抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染著每一位觀眾。
李：同時，搞笑的相聲小品，動聽的民歌獨(dú)唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來了絕美的視聽盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。
韓：后，讓我們用熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)老師們，致以衷心的感謝。
陳：華銳學(xué)院第xx屆說課大賽到此圓滿結(jié)束
李：感謝你的觀看，祝大家晚安。請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與選手合影留念。
教師說課比賽主持詞范本（二）
各位評委，各位老師：
上午好！
記得有一個名家曾經(jīng)這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用貼心的語言和美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。
一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！
1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。
2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師�！靶路f、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。
3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。
4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。
5、后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是好的動力，正因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《###》
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。后，讓我們用熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師說課比賽主持詞范本（三）
男：請大家把手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女：尊敬的評委老師
男：親愛的同學(xué)們
女：大家——
合：上午好
男:一支粉筆書寫激揚(yáng)青春!
女：三尺講臺盡展學(xué)子風(fēng)采!
男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志于教書育人的學(xué)子一個展現(xiàn)講臺風(fēng)采的機(jī)會!女：看看誰又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺之上
男：激揚(yáng)的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男：為了提高同學(xué)們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學(xué)技能大比拼”講課說課風(fēng)采大賽。
女：一學(xué)期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男：現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課風(fēng)采大賽正式——開始。(掌聲)
女：請?jiān)试S我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是####
男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(掌聲)
下面，宣讀比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準(zhǔn)備一份教案，并制作PPT輔助教學(xué)，講課時間不超過12分鐘。
(2)說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準(zhǔn)備一份講稿，并制作PPT輔助講解)，說課時間不超過12分鐘。
(3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第一輪點(diǎn)評，在說課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第二輪點(diǎn)評，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學(xué)不能相同)在每一輪點(diǎn)評中時間不超過10分鐘。
(4)教具展覽評選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對本組教具進(jìn)行介紹，時間不超過1分鐘。
據(jù)時間結(jié)束還有30秒時工作人員舉黃牌提示，時間到舉紅牌，選手不得再進(jìn)行講述。參賽順序及相關(guān)比賽內(nèi)容會提前由小組長抽簽決定。講課技能和說課技能比賽參賽選手的分?jǐn)?shù)由評課技能的四名參賽組員打分，評課技能參賽選手由劉桂俠老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做總結(jié)點(diǎn)評。工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)分和統(tǒng)計(jì)終結(jié)果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進(jìn)行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學(xué)舉手投票選出佳教具，并頒發(fā)獎狀。
女：跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)
男：感謝一號選手的講課，請?jiān)u委老師為一號選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評和打分。感謝一號選手。
接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)
女：感謝2號選手的說課展示，請?jiān)u委老師為二號選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評和打分。感謝二號選手。
接下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。
感謝劉老師點(diǎn)評，請選手退場。
男：接下來，激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師
男：獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎
謝謝老師
女：相信大家現(xiàn)在已經(jīng)知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼——有請?zhí)栠x手，請劉老師為本次比賽的冠軍頒獎。謝謝老師
結(jié)束語：
女：講課，釋放了我們的知識儲備
男：講課，提高了我們的教學(xué)技能
女：臺上一分鐘
男：臺下十年功
女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐
男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女：現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課說課風(fēng)采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與!
