【#公務(wù)員考試# #2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)模擬練習(xí)及答案：定義判斷#】定義判斷作為一種考試形式，是公務(wù)員考試判斷推理部分的必考題，也是邏輯學(xué)基本知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，主要是考查應(yīng)試者短時(shí)間的領(lǐng)悟能力以及運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。那么，©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您精心整理了2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)模擬練習(xí)及答案：定義判斷，歡迎大家的參考。

　　1.免費(fèi)增值模式指通過(guò)提供免費(fèi)基本服務(wù)來(lái)吸引用戶(hù)，然后再對(duì)額外的高級(jí)服務(wù)收費(fèi)。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于免費(fèi)增值模式的是（）

　　A.一些廠(chǎng)商在樹(shù)立起品牌贏(yíng)得一定的市場(chǎng)份額后提高價(jià)格或降低品質(zhì)

　　B.有些游戲雖然免費(fèi)但常需要購(gòu)買(mǎi)虛擬道具輔助升級(jí)，因此花銷(xiāo)并不小

　　C.電視頻道免費(fèi)放送節(jié)目但觀(guān)眾往往需要觀(guān)看節(jié)目中插入播出的廣告

　　D.一些私立大學(xué)為貧困生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金并對(duì)富家子弟征收高昂學(xué)費(fèi)

　　2.霸王條款：一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。

　　下列屬于霸王條款的是（）。

　　A.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)，并聲稱(chēng)：要停車(chē)必須繳費(fèi)十元

　　B.個(gè)體戶(hù)洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某：“以后你要是敢比我早開(kāi)門(mén)，我砸了你的店”

　　C.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫(xiě)明：全場(chǎng)火爆，滿(mǎn)四百減一百五；請(qǐng)勿擁擠，排隊(duì)入場(chǎng)；1.4米以下兒童入場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同

　　D.某服裝店玻璃窗上寫(xiě)著“打折期間售出商品概不退換”

　　3.可更新資源是指能夠通過(guò)自然力以某一增長(zhǎng)率保持或增加蘊(yùn)藏量的自然資源，如太陽(yáng)能、大氣、水等，當(dāng)代人消費(fèi)的數(shù)量不會(huì)便后代人消費(fèi)的數(shù)量減少；又如森林、各種野生動(dòng)植物等，不人為破壞基本上保持穩(wěn)定。

　　根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是（）。

　　A.風(fēng)吹綠了草原，草原是可更新資源

　　B.煤由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而形成，因此是可更新資源

　　C.很多金屬機(jī)械報(bào)廢后可以回收，因此是可更新資源

　　D.地球上的淡水資渾已經(jīng)非常稀少，屬于不可更新資源

　　4.平反，是對(duì)處理錯(cuò)誤的案件進(jìn)行糾正。

　　以下哪項(xiàng)最為確切地說(shuō)明了上述定義的不嚴(yán)格？（）

　　A.對(duì)平反的客體應(yīng)該具體分析。平反了，不等于沒(méi)錯(cuò)誤

　　B.對(duì)原來(lái)重罪輕判的案件進(jìn)行糾正不應(yīng)該稱(chēng)為平反

　　C.對(duì)案件是否處理錯(cuò)誤，應(yīng)該有明確的標(biāo)準(zhǔn)

　　D.應(yīng)該說(shuō)明平反的主體及其權(quán)威性

　　5.頓悟說(shuō)，即指頓悟，佛教教義，與漸悟相對(duì)，指今世雖未長(zhǎng)期按次第修習(xí)，但在生活中突然心念與佛法真諦相應(yīng)，覺(jué)悟空性，直見(jiàn)真心。類(lèi)似的，格式塔心理學(xué)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個(gè)體利用自身的智慧與理解力對(duì)情境及情境與自身關(guān)系的頓悟，而不是動(dòng)作的累積或盲目的嘗試。頓悟?qū)W習(xí)有利于把學(xué)習(xí)所得遷移列新的問(wèn)題情境中去，將成為我們知識(shí)技能中永久的部分。

　　根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于頓悟?qū)W習(xí)?( )

　　A.小王被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，因?yàn)榉椒ú粚?duì)，嘗試了很多次才最終做對(duì)了

　　B.正在看書(shū)的小李被蘋(píng)果砸了一下，他突發(fā)奇想由此想到了一項(xiàng)新專(zhuān)利的設(shè)計(jì)

　　C.同一枚硬幣，窮人家的小孩往往比富人家的小孩把硬幣看得更值錢(qián)些

　　D.通過(guò)鐵杵磨成繡花針式的學(xué)習(xí)，小明順利地掌握了考研英語(yǔ)單詞

　　【參考答案與解析】

　　1.答案:B

　　解析:

　　免費(fèi)增值模式的定義要點(diǎn)是：①提供免費(fèi)基本服務(wù)吸引用戶(hù)；②對(duì)額外高級(jí)服務(wù)收費(fèi)。A項(xiàng)不符合①②，B項(xiàng)符合定義要點(diǎn)，C項(xiàng)不符合②，D項(xiàng)不符合①②。

　　2.答案:D

　　解析:

　　第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任”的“經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者”的行為。

　　第二步：逐一判斷選項(xiàng)

　　D項(xiàng)“商品概不退換”顯然是在逃避法定義務(wù)。A、B選項(xiàng)不是經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者的行為；C選項(xiàng)屬于合理的通告和說(shuō)明。故正確答案為D。

　　3.答案:A

　　解析:

　　第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“通過(guò)自然力”、“當(dāng)代人消費(fèi)”不會(huì)影響“后代人消費(fèi)”。

　　第二步：逐一判斷選項(xiàng)

　　B中的煤和C中的金屬使用完后需要很長(zhǎng)的地質(zhì)作用才能再生成，現(xiàn)在對(duì)其的消費(fèi)，必定會(huì)使后世無(wú)法再使用，因而屬于不可再生資源；D淡水可以通過(guò)大氣循環(huán)和水循環(huán)轉(zhuǎn)化，屬于可更新資源；A中的草原能通過(guò)自然力以某一增長(zhǎng)率保持或增加蘊(yùn)含量，并且當(dāng)代人的消費(fèi)不會(huì)影響后代人的消費(fèi)。故正確答案為A。

　　4.答案:B

　　解析:

　　第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞

　　定義的關(guān)鍵詞有“錯(cuò)誤的案件”。

　　第二步：逐一判斷選項(xiàng)

　　處理錯(cuò)誤的案件包括重罪輕判、輕罪重判和無(wú)罪而判，后兩種可稱(chēng)平反，第一種不能叫平反，本題犯了定義過(guò)寬的邏輯錯(cuò)誤。故正確答案為B。

　　5.答案:B

　　解析:A項(xiàng)，小王多次嘗試才將題做對(duì)，顯然是盲目嘗試的學(xué)習(xí)。C項(xiàng)，窮人家的小孩和富人家的小孩對(duì)硬幣的不同看法，是由于生活環(huán)境的影響造成的認(rèn)知上的不同，這是以往的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)過(guò)程的影響。D項(xiàng)，鐵杵磨成繡花針式的學(xué)習(xí)是持之以恒的學(xué)習(xí)，是一種日積月累的學(xué)習(xí)。B項(xiàng)，顯然屬于頓悟?qū)W習(xí)。因此，本題答案為B。