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幼兒園短篇童話故事文字版【四篇】

時(shí)間:2019-12-20 09:48:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #幼兒園短篇童話故事文字版【四篇】#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇,他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園短篇童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

幼兒園短篇童話故事文字版篇一:鴨先生小屋前的美麗小路

  鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,小路的兩旁開著一朵朵美麗的鮮花。

  兔小姐慢慢地從小路上走過來,說:"呵,多美的小路呀!"

  鹿先生輕輕地從小路上走過來,說:"呵,多美的小路呀!"

  朋友們都說鴨先生有一條美麗的小路,他們都喜歡在美麗的小路上散散步,說說話。

  可是過了不久,美麗的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢?

  原來是鴨先生把吃剩下的飯菜,隨手往小路上一扔;把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。

  兔小姐饅慢走來,說:"呀,美麗的小路不見了!"

  鹿先生也輕輕走來,說:"咦,美麗的小路哪兒去了?"

  "天哪!我的美麗的小路哪兒去了?"鴨先生也叫起來。

  他看著看著,忽然一拍腦袋說:"我一定要把美麗的小路找回來。"

  這天,鴨先生早早起來了,他推著一輛小車,拿著一把掃帚,用力地掃著小路上的垃圾。

  兔小姐和鹿先生看見了,也趕來幫忙,他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。

  不一會(huì)兒,啊,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了,兔小姐說:"嗯,美麗的小路好香啊!"

  鹿先生也說:"嗨,美麗的小路好亮啊!"

  鴨先生對(duì)朋友們說:"讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?"

  大家都說好……

  小朋友們,你們現(xiàn)在知道為什么小路突然不見了嗎?因?yàn)槎褲M了垃圾。如果想要美麗的小路,就一定要愛護(hù)我們生存的環(huán)境哦,不要亂扔垃圾。

  

幼兒園短篇童話故事文字版篇二:亂丟垃圾的小馬

  有一天,陽光明媚,萬里無云。小馬從一個(gè)賣香蕉的地方買了一根香蕉。

  買完了,小馬準(zhǔn)備去買書。小馬說干就干,于是,小馬悠閑地走向書店。

  小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走,走到半路,小馬就隨手一扔,就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。

  這時(shí),一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過這兒。

  忽然,只聽“撲通”的一聲,哎呀,原來小馬把香蕉皮亂丟,丟在了馬路上呀,使小豬摔倒了。

  小豬忍著痛,慢悠悠地站了起來,自言自語地說:“誰的香蕉皮呀!害死我了,要是再嚴(yán)重一點(diǎn)的話,有可能,*會(huì)摔成四半花呢!”

  小豬又說:“誰那么沒有素質(zhì)呀!”

  小馬聽見后面有聲音,就轉(zhuǎn)了過來。

  小馬看見了小豬就說:“小豬,你怎么了呀?”

  小豬說:“剛才誰把香蕉皮扔在地上,結(jié)果我踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天。”

  小馬慚愧地說:“是我把香蕉皮扔到了地上的,對(duì)不起,小豬!

  小豬說:“沒關(guān)系,小馬,你下次不要這樣了,好嗎?”

  小馬說:“謝謝你,小豬,我知道了!

  最后,小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。

  小朋友們,千萬不能學(xué)小馬亂扔垃圾哦!亂扔垃圾不僅會(huì)影響市容,而且破壞環(huán)境。當(dāng)你亂扔的時(shí)候,別人會(huì)覺得你很沒素質(zhì)的喲!再想一想,香蕉皮,西瓜皮這些都是非;,如果老年人不小心踩到了,可能就不是摔傷,后果會(huì)更加嚴(yán)重。小朋友們,保護(hù)環(huán)境,從你我做起哦!

  

幼兒園短篇童話故事文字版篇三:亂貼廣告的**

  “咚咚咚!”一大早,小豬**家就響起了一陣敲門聲。

  豬媽媽打開門一看,原來是森林委員會(huì)的大象先生。

  “喲,是您呀!您有什么事兒?jiǎn)?”豬媽媽微笑著說。

  “是這樣的,最近呀我們接到了群眾的投訴,說你家**在森林里到處張貼小廣告,嚴(yán)重影響了市容市貌!”大象先生嚴(yán)肅的說。

  “不會(huì)吧?我們家**怎么會(huì)這樣呢?”豬媽媽不相信,它朝屋里大聲喊:“**,快出來!”

  **說:“怎么啦媽媽?”

  豬媽媽問它:“**,你為什么要往森林里貼小廣告呀!這樣是不對(duì)的!”

  **忙說:“不是的不是的,那些不是小廣告,是……是我得冠軍的消息,我把它復(fù)印出來,貼在樹上,這樣大家不久都知道了嗎?”

  豬媽媽剛要說話,大象先生就說:“**,你得冠軍是好事,可也不能破壞森林環(huán)境呀!那一張張紙就像一塊塊牛皮癬,多難看呀!是不是?”

  **低著頭,說:“是的,我錯(cuò)了,我會(huì)把它們清理干凈的……”

  大象先生又說:“**,我會(huì)在森林廣播里把你得冠軍的這個(gè)好消息告訴大家,這樣一來,大家不就都知道了嗎?

  **聽了這話,抬起頭,高興的笑了,大象先生笑了,豬媽媽,也笑了。

  

幼兒園短篇童話故事文字版篇四:孤單的小老鼠

  老鼠和小貓、小狗是鄰居也是好朋友,他們每天一起在溫暖的陽光下唱歌,在柔軟的草地上跳舞,非?鞓。

  有一天,貓媽媽送給小貓一個(gè)蝴蝶結(jié),小貓系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌,神氣極了。

  小狗、老鼠見了都非常羨慕,特別是老鼠,他想:"如果我有這樣美麗的蝴蝶結(jié)該多好。"

  到了晚上,老鼠悄悄地把小貓的蝴蝶結(jié)偷回家,系在頭上,對(duì)著鏡子,心里美滋滋的。

  第二天,小貓發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見了,傷心得"嗚嗚"直哭,小狗趕來安慰,并提醒他今后要保管好自己的東西。只有老鼠不吱聲。

  過了幾天,小狗爸爸送給小狗一個(gè)鈴鐺,小狗戴著鈴鐺在草地上跳舞,帥極了。

  小貓、老鼠見了都非常羨慕,特別是老鼠,他想:"如果我也有這樣一個(gè)鈴鐺該有多好呀。"

  到了晚上,老鼠悄悄地將小狗的鈴鐺偷回家,戴在脖子上,對(duì)著鏡子,心里甜滋滋的。

  第二天,小狗發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了,傷心的"嗚嗚"地哭起來。

  小貓趕來安慰他,并提醒他今后要保管好自己的東西。只有老鼠不吱聲。

  到了晚上,靜悄悄的。小貓突然聽到清清的鈴鐺聲,他想:"小狗的鈴鐺不是丟了嗎?哪里來的鈴鐺聲呢?"他叫醒小狗,一起隨著鈴鐺聲找,一直找到老鼠的家里。

  他們看見老鼠頭上系著小貓的蝴蝶結(jié),脖子上戴著小狗的鈴鐺正在照鏡子呢。

  小狗、小貓氣得一齊叫起來,老鼠嚇得趕緊鉆進(jìn)地洞里,再也不敢出來了,直到現(xiàn)在還孤零零的呆在冰冷的地洞里。

  小朋友們,再喜歡一樣?xùn)|西都不能用偷的方式得到,你可以征求朋友的同意借來用用,或者跟爸爸媽媽說自己的想法。

  我們千萬不能學(xué)故事里的小老鼠,你瞧它現(xiàn)在多孤單呢,小貓和小狗都不愿意和它玩耍了呢!