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    校園志愿者推廣方案

    時(shí)間:2019-12-31 14:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
    【#策劃# #校園志愿者推廣方案#】隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,校園里也出現(xiàn)了許多志愿者,他們致力于校園的建設(shè),使得校園建設(shè)更加美好。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的校園志愿者推廣方案,歡迎閱讀!

    校園志愿者推廣方案篇一


      一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

      二、活動(dòng)目的:

      1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)棚有序化,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē),構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

      2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時(shí)省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展,為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

      三、活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)院xx級(jí)數(shù)本3支部全體成員

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月9日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院學(xué)生公寓

      六、活動(dòng)形式:

      活動(dòng)一,“整頓車(chē)輛,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

      活動(dòng)二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      活動(dòng)一:

      (1)了解xx學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車(chē)棚,文明生活”的相關(guān)事宜。

      (2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

      (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

      (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

      活動(dòng)二:

      (1)了解到xx學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件,與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

      (2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

      (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作,做好相關(guān)安排。

      (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

      活動(dòng)具體流程:

      (1)請(qǐng)全體成員在xx園門(mén)口集中,總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

      (2)總的成員分成兩大組,一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

      (3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)12至13人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。

      (4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊(duì)成員的工作。

      (5)二組分成三個(gè)小隊(duì),(每小隊(duì)5人)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。

      (6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書(shū)信,并送到收信人的手中。

      (7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

      活動(dòng)后期總結(jié):

      (1)讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想,以及收獲。

      (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

      八、活動(dòng)意義:

      (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

      (2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

      (3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì),特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

      (4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感,強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì),又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō),志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

      (5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái),在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

      九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

      總負(fù)責(zé)人:xxx

      小隊(duì)負(fù)責(zé)人:xxx

    校園志愿者推廣方案篇二


      一.活動(dòng)背景

      志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動(dòng)。

      二.活動(dòng)目的

      弘揚(yáng)志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。

      三.活動(dòng)時(shí)間

      1.上午8:30在學(xué)校北門(mén)集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容,交待注意事項(xiàng),8:40出發(fā)(請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí))。

      2.9:10開(kāi)始活動(dòng)。

      3.11:00集體合影留念。

      4.11:20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。

      四.活動(dòng)項(xiàng)目

      1.11軟件(單)計(jì)劃于5月28日在xx地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買(mǎi)票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買(mǎi)票。主動(dòng)去問(wèn)不明白的群眾,解決他們的問(wèn)題。

      2.有禮貌,有耐心的聽(tīng)群眾的問(wèn)題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

      3.回去后寫(xiě)一篇關(guān)于公益的感受的文章,來(lái)暢談一下對(duì)公益的看法。

      五.活動(dòng)要求

      1.注意個(gè)人行為,注意維護(hù)義工形象

      2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加,所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。

      3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

      六.活動(dòng)總結(jié)

      1.通過(guò)此活動(dòng),能更好的讓同學(xué)與公益相接觸,從此而愛(ài)上公益,意識(shí)到幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助,才能更好的辦事。

      2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力,豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。

      3.加強(qiáng)了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。