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班歌合唱比賽主持詞范文三篇

時(shí)間:2020-01-09 11:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#主持詞# #班歌合唱比賽主持詞范文三篇#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《班歌合唱比賽主持詞范文三篇》,歡迎大家前來(lái)了解。

班歌合唱比賽主持詞范文三篇(一)


  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

  女:各位來(lái)賓;

  男:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;

  男女:大家:下午好!

  男:在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;

  女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

  男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;

  女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;

  男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

  女:這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;

  男:心有多大,舞臺(tái)就有多大;

  女:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);

  男:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);

  女:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);

  男:現(xiàn)在我宣布,“愛(ài)我校園,唱響校歌”合唱比賽

  男女:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,

  女:他們分別是XXXXXX。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!

  男:接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì),希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

  女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;

  男:一陣陣掌聲雷動(dòng);

  女:一聲聲喝彩助威;

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;

  男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;

  男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:“愛(ài)我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

  女:同學(xué)們,再見(jiàn)!

班歌合唱比賽主持詞范文三篇(二)

  【開(kāi)篇】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!

  乙:今天,動(dòng)人的旋律在這里響起,

  甲:今天,青春的笑容在此刻綻放!

  乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌曲,

  甲:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌!

  乙:讓我們用這歌聲,敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的目標(biāo),

  甲:讓我們用這歌聲,挽起友愛(ài)的臂膀,讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!

  乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  【串詞】

  1、四班《沒(méi)有什么不同》

  甲:莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特”,意思是說(shuō),每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。

  乙:的確是這樣,不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?

  甲:是吖,盡管人與人生來(lái)不同,但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,

  乙:盡管我們經(jīng)歷各種苦難,但誰(shuí)的人生又是一馬平川?

  甲:所以,在前進(jìn)的路途上,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙:下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!

  甲:大家掌聲歡迎!

  2、三班《我們想要的生活》

  乙:感謝四班同學(xué)的傾情演繹!

  甲:如果說(shuō)校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,

  乙:那么班歌就是和諧的音符,更是進(jìn)步的頌歌!

  甲:春雨綿綿,詩(shī)情畫意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情,

  乙:歲月輪回,寒冬來(lái)臨,但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——

  合:《我們想要的生活》!

  乙:有請(qǐng)高二(三)班!

  3、二班《紅日》

  乙:感謝三班同學(xué)精彩表演!

  甲:歌聲寄托著我們的希望,歌聲承載著我們的夢(mèng)想。

  乙:就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng),帶給人們無(wú)限向往和憧憬!

  甲:但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,

  乙:無(wú)論怎樣,年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,

  甲:那么,即便千山,即便萬(wàn)水,也定將踏過(guò)!

  乙:掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

  甲:有請(qǐng)!

  4、五班《青春的盛裝》

  甲:感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!

  乙:謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望,滿載著激昂!

  甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,

  乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

  甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點(diǎn)亮!

  乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

  甲:有請(qǐng)!

  5、六班《當(dāng)》

  甲:多溫情的曲調(diào),是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

  乙:不錯(cuò),我也深有同感。

  甲:青春是一棵開(kāi)花的樹(shù),每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。

  乙:當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),當(dāng)大雨滂沱屋檐,當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候,

  甲:年少奮發(fā)的你,又在收獲著什么?

  乙:有請(qǐng)六班為我們帶來(lái),《當(dāng)》!

  甲:大家掌聲歡迎!

  6、一班《raise me up》

  甲:感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!

  乙:追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷,每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。

  甲:曾幾何時(shí),你也失落,疲倦,彷徨,無(wú)奈過(guò),

  乙:可后來(lái),你仍是站在了群山頂端,穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。

  甲:是吖,你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?

  乙:有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raise me up》,你鼓舞了我!

  甲:掌聲歡迎!

  【結(jié)語(yǔ)】

  甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

  乙:團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。

  甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,

  乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!

  甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,

  乙:離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn)上,

  甲:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

  乙:衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、各位班主任老師的認(rèn)真組織,以及全體同學(xué)的共同努力,甲:伙伴們,我們未來(lái)——

  合:再見(jiàn)!

班歌合唱比賽主持詞范文三篇(三)

  (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  (男)親愛(ài)的同學(xué)們:

  (合)晚上好!

  (女)班標(biāo)寄托著我們的希望;

  (男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;

  (女)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫卷,

  (男)面向未來(lái),我們書寫豪邁誓言。

  (女)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,畫不完我們心中的期盼,(男)群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌歌。(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

  (男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

  (女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里,

  (男)讓我們的笑臉盛開(kāi)在六月的鮮花中,

  (合)讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

  (女)首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。他們是:

  (男)讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(女)接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  (男)遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽,

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  (女)歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

  (男)團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。

  (女)今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈,

  (男)今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒。

  (女)一首首歌,讓人心潮澎湃,

  (男)一幅幅畫,讓人熱血沸騰。

  (女)我相信,今天的比賽必將深入人心,定會(huì)催人向上。

       (男)老師們、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚。

       (女)離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn),

  (男)展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

  (女)至此,本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了,

      (男)衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演,感謝所有班主任老師、評(píng)委老師,你們辛苦了!

  (女)老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。