專家學(xué)術(shù)報告會主持詞范本（一）
同志們：
第xx屆市科技論壇專題科普報告會今天隆重舉行。我們榮幸地請到了中國科技大學(xué)信息學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王永同志來Х，為我們作《月球探測與載人航天》科普報告。近年來，中國的載人航天和探月、登月計劃取得了巨大成就，受到了全國人民的關(guān)注。在我國航天事業(yè)的發(fā)展中，也造就了許許多多的航天科技人才，王永教授就是其中優(yōu)秀的代表。下面我簡要介紹一下。
1978年，王永考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班，1982年，他又提前一年畢業(yè)于科大自動控制專業(yè)，后在南京航空航天大學(xué)先后獲得碩士和博士學(xué)位，1999年，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)把他作為航天科技的專門人才引進(jìn)回母校工作。
王永教授一直從事航空航天事業(yè)相關(guān)的教學(xué)科研工作;科研上，他的很多研究項目與我國的載人航天及探月工程有較為密切的關(guān)系，也培養(yǎng)了多名戰(zhàn)斗在航天第一線的學(xué)生，學(xué)生和紅戰(zhàn)在“神舟五號”任務(wù)中榮立一等功，也是“神舟六號”英
模報告團(tuán)九名成員之一。王永教授曾三次應(yīng)邀與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一道在指揮大廳里觀摩發(fā)射回收的指揮過程。
作為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)自動化系的教授、博士生導(dǎo)師，王永同志在教學(xué)、科研、管理等方面都取得了豐碩的成果。在教學(xué)方面，一直承擔(dān)著本專業(yè)本科生及研究生的主要的專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)，近三年來就培養(yǎng)了工學(xué)博士研究生5人、工學(xué)碩士研究生13人、工程碩士研究生6人(其中一人獲“全國優(yōu)秀工程碩士學(xué)位獲得者”稱號)、指導(dǎo)本科論文11人(其中二人被評為校級優(yōu)秀論文);在科研工作方面，近年來王永教授主持包括國家863項目、預(yù)研項目、重點基金項目、國家自然科學(xué)基金項目等多個科研項目;在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊及學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表研究論文愈百篇，其中70多篇被國際權(quán)威的EI(工程索引)或SCI(科學(xué)索引)收錄;獲得國家專利權(quán)9項，省部級科技進(jìn)步獎多項。目前，王永同志擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)“導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制”博士點負(fù)責(zé)人、中國自動化學(xué)會教育工作委員會委員以及運動控制專業(yè)委員會委員，同時還擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院研究生部主任。
王永同志在本職崗位建功立業(yè)的同時，一直非常重視科學(xué)技術(shù)普及工作，是“百名專家鄉(xiāng)村學(xué)堂講科普”活動中的明科普專家。2009年5月他被省科協(xié)表彰為“安徽省青少年科技教育先進(jìn)工作者”，11月作為“百名專家鄉(xiāng)村學(xué)堂講科普”活動“優(yōu)秀專家”受到九三學(xué)社安徽省委和安徽省科協(xié)的聯(lián)合表彰。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授作報告。
結(jié)束語
名位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
剛才，王永教授為我們作了一個精彩的報告。他用淵博的知識、通俗易懂的語言、深入淺出地為我們揭示了航天這一神秘學(xué)科。進(jìn)一步激發(fā)了我們熱愛科學(xué)，相信科學(xué)的熱情。多年前，王永教授就在省九三學(xué)社和安徽省科協(xié)的號召下積極投身科普宣傳活動，成為我省科普報告的品牌專家。他在努力做好教學(xué)和科研的同時，努力傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，相信他今天的報告會給我們留下深刻的記憶，對于提高全市干部群眾和青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)將起到積極的推動作用。
再次感謝王教授的精彩報告。(鼓掌)
報告會到此結(jié)束，散會。
專家學(xué)術(shù)報告會主持詞范本（二）
各位學(xué)者、專家：
大家下午好!*******學(xué)術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次報告會由安全分院科研學(xué)術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學(xué)識的增加。
今天我們請來了******和*****(可以加點匯報人簡介)
下面，學(xué)術(shù)報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎*****。
謝謝******
5鐘時間進(jìn)行提問交流，有提問的請舉手。
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝******。
下面有請******
謝謝******5分鐘時間進(jìn)行提問交流，有提問的請舉手。(控制在2個問題)
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝******。
兩位嘉賓的精彩報告，到此已全部完成，讓我們再以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。
獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，學(xué)術(shù)交流，期待更精彩的交鋒。
現(xiàn)在，我宣布，****學(xué)術(shù)報告會到此結(jié)束。謝謝大家光臨。
專家學(xué)術(shù)報告會主持詞范本（三）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:
金秋送爽，桂花飄香。這天，我們迎來了酉陽教育界尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏書生老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一齊分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。在那里，我謹(jǐn)代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏書生老師蒞臨酉陽，我們?nèi)h師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師，人們對他有這樣的評語——
魏書生曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。
魏書生是語文老師，用20個課時就教完200個課時的資料，且學(xué)生成績好得出奇。
魏書生同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個個品學(xué)兼優(yōu)。
魏書生是一位稱職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。
魏書生曾是中國一位同時擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語文教師的市級在任教育jú長。
魏書生巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場場爆滿。
魏書生不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏書生從未上過大學(xué)，卻做過大學(xué)校長，且同時被聘請為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏書生不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏書生看起來其貌不揚，但他光芒四射:他是“全國優(yōu)秀班主任”、“全國十大杰出青年”、“全國十佳師德標(biāo)兵”、“特級教師”、“全國勞動模范”、“全國有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自我名副其實的稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學(xué)研究，堅持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育jú長(去年才御任遼寧盤錦市教育局jú長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任；在他做教育jú長期間，他一向堅持為學(xué)生授課。
這天前來聆聽報告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近xx人。這天的的報告會時光安排是:上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。
下方，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
(下午報告會結(jié)束后)
同志們，這天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識、生動的事例、機(jī)智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個報告會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時光的流逝。魏老師的報告，實際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自我的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自我的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大感情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績。
我們十分期望今后還有機(jī)會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏書生，做半個也能夠。我期望大家以這次活動為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏書生教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示衷心的感謝!
報告會至此結(jié)束，散會!
