【#少兒綜合素質(zhì)訓練# #生活中的暖心感人故事#】故事是文學體裁的一種，側重于事件發(fā)展過程的描述，強調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面是©無憂考網(wǎng)分享的生活中的暖心感人故事。歡迎閱讀參考！

生活中的暖心感人故事【篇一】

　　鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

　　“媽，你就當作沒我這個女兒吧�！笨上н@世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。

　　“媽！”經(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。

　　她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳�！昂闷婀郑�母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

　　“媽……媽……”聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發(fā)地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：“媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來怎么辦？”

　　母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過�！�

　　母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

　　沒有上鎖的門，

　　家人的愛是希望的搖籃，

　　感謝家的溫暖，

　　給予不斷成長的動力。

生活中的暖心感人故事【篇二】

　　有和家人一塊兒去八達嶺，回來到沙河那兒，看到一只狗在封閉的高速公路上逆行著瘋跑和尋找。我們擔心它終會和某輛車撞在一塊兒，幾經(jīng)周折，我們用食品和水換取了狗的信任，并把它帶回了家。

　　它是一只黑白相間的花公狗，土著，有40厘米高。從它的體態(tài)、胖瘦和對人的信任來看，可以肯定它不是一條流浪狗。流浪狗的目光都是警覺而又乞求的，而它在吃了蛋糕喝了水后，那目光中的警覺很快就消失了，只剩下一些焦慮和不安。由此可以判斷，它是一只有家、有親人的狗。

　　把它放在我家院落里，它除了身處陌生環(huán)境的不安外，沒有了在高速路上對汽車與死亡的焦慮和緊張，看到我們一家人時總是搖著尾巴，舔我們的手。看到有同類被人牽著在院子里溜達時，它會發(fā)出示好和相邀的叫聲。

　　狗對家是有超強記憶能力的。幾年前，報紙上曾登過一則消息說，有一個人用汽車把一只狗從北京拉到幾百公里外的唐山，結果那狗過了20多天，又從唐山跑回了北京家里。由此我推測，土著花狗眼神中的不安和陌生，其實是對主人的思念和懷想。

　　果然，在我的觀察中，這只土花狗每天半夜都在喝完半盆水后離開我家，走出院子，不知去了哪里。天亮前，它又精疲力竭地回來，臥在我家院里，一臉的失落。

　　就這樣，半月后的一天早上，我起床出門，發(fā)現(xiàn)它沒有如往日那樣疲憊地臥在食盆邊上，直到中午、晚上它都沒有回來。

　　從那以后，每天早上，一家人無論誰先起床，都要首先開門看一看，院里的那棵椿樹下是否臥著一只土生土長的大花狗……隨著時間的晝走夜來，我們對于花狗的記憶漸漸淡薄了。

　　事情的戲劇性變化是在一個多月后，秋天到來時。有一天下午，我正在院里摘豆角，忽然聽到柵欄外有“汪汪”的狗叫聲。抬起頭，看見那只花狗站起來把它的前爪搭在門上，目光中的熱切像寒夜中的兩把火。在那狗的身后，是它的主人，一個60多歲、禿了頂?shù)拇笈d農(nóng)民，懷里抱著兩個巨大的西瓜，累得滿臉是汗。

　　“喂——是你收留過我們家的花花吧？”老人大聲地問著我，把那兩個西瓜放在低矮的柵欄外。

　　老人把這只狗從小養(yǎng)到大，兩個月前，狗出門去追一只發(fā)情的野狗，追著追著就跑丟了。半個月后，有天早上一起床，門一開，它卻又突然回去了。

　　老人今天到世界公園這邊賣西瓜。賣著賣著就見花狗不停地要往這個院子跑，跑到院子門口，重又回到他的瓜車旁，回到瓜車旁又心神不寧地朝這院子跑，有幾次還咬著他的褲腿朝院子門口這邊拉，弄得他生意都沒法暢暢快快地做，后他忽然想起它失蹤半月的事，估摸這院里有人曾在那半個月里收留過它，就跟著花狗到了我家。

　　花狗和它的主人離開我家時，夕陽西下，院子里一片彤紅溫暖的光。

生活中的暖心感人故事【篇三】

　　那一年，他去一個偏遠的山區(qū)支教，時間為一年。在那個破舊的學校里，他成了四年級的班主任。他講課生動，而且課余還時常給學生們講山外的故事，這讓孩子們的眼睛里全閃爍著渴望和夢想。于是他提出了一個獎勵辦法，這次期末考試成績好的同學，他會在暑假時帶去北京，去看長城、故宮、天安門。

　　這個在學生中引起極大的震動，一時間大家學習熱情高漲。對于遠只去過縣城的山里孩子，這份誘惑之大是不可估量的。期末考試結束，學生們都不走，等著老師快快地批卷子，想知道誰是那位幸運的同學。他也二話沒說，立刻開始批卷，而窗外，是一群孩子焦急興奮的臉。

　　終于，試卷批完，一個叫林虎的男生兩門都是百分，奪得了第一名。消息一宣布，立刻引起了轟動，林虎竟然哭了，被他的同學們簇擁著。別的同學雖然也有些失望，可是他們同樣高興。他告訴林虎，回去準備一下，三天后就和他一起回北京。消息傳遍了小村，林虎家竟像過年一樣熱鬧起來，去北京，這可是一件了不得的大事。

　　三天后，他帶著林虎出山，全班二十多名學生都來相送，還有許多鄉(xiāng)親。他發(fā)現(xiàn)林虎穿了一套沒有補丁的衣服，一雙很大的不露腳趾的鞋，奇怪的，是背后背了一個大大的旅行袋，這個旅行袋他只在村長家里見過。告別了送行的人群，他們終于走向山外。

　　經(jīng)過幾天的火車和汽車，終于到了北京。林虎一點兒也沒覺得疲憊，眼中一直閃著興奮的光，一路上他不停地指著車窗外向老師問這問那�；氐奖本┑募依�，他把林虎安頓好，休息了一天后，問林虎想先去看哪里，林虎毫不猶豫地說：“我想去長城！”于是出發(fā)，讓他奇怪的是他雖然一再要求林虎不用背著那個旅行袋，可林虎卻堅持要背，便也就隨他。

　　讓他更為吃驚的是，林虎的體力出奇地好，那么長的石級，背著那么大個旅行袋，竟然就輕松爬上去了。到了長城上，林虎竟然呆住了，良久，他才奔跑起來。后，林虎放下旅行袋，打開。他一看又愣住，里面竟然是許多雙各種各樣的鞋子！林虎脫下自己的鞋，換上另一雙，又在長城上奔跑起來。直到那些鞋都穿了一遍，林虎已經(jīng)累得坐在地上起不來了。

　　林虎告訴他，這些鞋子都是班上同學讓他帶的，雖然他們來不了北京，可他們希望自己的鞋子能踏上長城，踏上天安門廣場。林虎還說，這些鞋都是同學們家里好的鞋了！接下來，無論是去天安門，還是故宮，或者別的地方，林虎都背著那些鞋子，一直重復著在長城上的做法，讓每雙鞋子都能踩在那些的土地上。

　　回到那個山村，又轟動開始。林虎把鞋子分發(fā)給同學們，然后大講特講北京，講長城，講天安門，同學們都聽得如癡如醉，就像親身經(jīng)歷過一樣。然后，同學們都脫下自己的鞋子，小心地換上那些去過北京的鞋，站在紙上，再脫下，小心地收起。從那以后，這些學生的學習更努力了，也許，他們的心中已經(jīng)埋下了夢想的種子。

　　許多年以后，他依然會回想起那個小山村，想起那個叫林虎的孩子，想起許多的面孔。有一天，他收到一封郵件，竟是林虎發(fā)來的，信中說：“老師，當初咱們班的學生都已經(jīng)走出大山了，在不同的城市工作和生活，可我們無論走得多遠，都珍藏著當初的那雙鞋。因為那些鞋上，有著北京的塵土……”