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三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-02-03 10:51:00   來源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#活動(dòng)總結(jié)# #三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié)#】雷鋒精神其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。下面©無(wú)憂考網(wǎng)就給大家介紹下三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!




三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié)篇一

  三月是雷鋒月,為了響應(yīng)教體局的號(hào)召,我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建美麗洋縣”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在全校師生的共同努力和參與下,“雷鋒活動(dòng)月”工作現(xiàn)已告一段落,學(xué)生的德育工作也取得了一定的成效,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、“人人知雷鋒”——讓雷鋒精神深深印在每個(gè)學(xué)生的心中

  不論是哪一項(xiàng)工作,堅(jiān)持一貫的做法,先讓大家從思想上真正認(rèn)識(shí)它、理解它、接納它,讓內(nèi)因起最重要的推動(dòng)作用。所以,我校圍繞此項(xiàng)活動(dòng),精心策劃,制定方案,及時(shí)召開了“學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)”,這也是做好這項(xiàng)工作的第一步。

  先從大處著眼,從小處著手,把弘揚(yáng)雷鋒精神落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在活動(dòng)之中注重活動(dòng)策劃,注重教師帶頭,注重細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn),注重全員參與,注重工作實(shí)效。通過這些措施的提出,有效地喚醒同學(xué)們心中的“雷鋒精神”,讓同學(xué)們真切地感受到雷鋒精神,從思想上真正動(dòng)起來。

  二、“人人學(xué)雷鋒”——開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

  1、教低段的孩子學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都會(huì)唱,會(huì)理解歌曲的內(nèi)涵,并付諸行動(dòng)。

  2、開展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)。每班組織學(xué)生搜集雷鋒的英雄事跡,并在班內(nèi)以故事的形式宣讀,表自己的決心。

  3、制作手抄報(bào)。通過繪畫、書法、文字的形式表達(dá)自己對(duì)雷鋒的敬佩。

  4、開展“三愛三節(jié)”為主題活動(dòng),以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”展開細(xì)節(jié)闡述,讓學(xué)生從身邊的小事做起。

  5、以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,通過《郭明義》這部影片讓學(xué)生了解身邊的道德模范人物,熏陶學(xué)生從自身做起,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

  三、“人人做雷鋒”——全校掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮

  1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,深深地被雷鋒精神所感動(dòng),能積極幫助他人,及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、校園環(huán)境面貌大改觀。學(xué)生能自覺維護(hù)環(huán)境,通過學(xué)雷鋒活動(dòng)能積極參加各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),生活中亂丟亂扔的習(xí)慣得到了明顯的糾正,宿舍的生活環(huán)境也得到了改善。

  當(dāng)然,學(xué)生的思想教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程。我校將借這次“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建美麗洋縣”的主題教育活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好、抓落實(shí)、抓出長(zhǎng)效,讓每一個(gè)學(xué)生都能把雷鋒深深的印在心中,在實(shí)際生活中踐行雷鋒精神,讓人文的光彩照亮校園,讓無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充溢在師生之間、生生之間,讓雷鋒精神永放光芒!



  

三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié)篇二

  三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動(dòng),取得了一定的成效,F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,深刻體驗(yàn)雷鋒精神

  1、三月伊始,校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  2、3月5日早晨,我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式,八年級(jí)六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神,做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。

  3、通過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)培育雷鋒精神

  1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。

  2、三月五日下午,我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng),六年級(jí)師生清理校園內(nèi)的死角,七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶,九年級(jí)師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng),他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中,師生們體驗(yàn)著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感深深地陶醉著。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級(jí)表現(xiàn)最為突出),帶頭工作的勞動(dòng)模范(八年級(jí)居多),刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級(jí)為表率)……

  2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

  雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。



  

三月弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)總結(jié)篇三

  雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們以系部團(tuán)總支為單位、開展、組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

  一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

  三月開始,我們系積極響應(yīng)本系各班以及校園發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。本次我們系學(xué)雷鋒活動(dòng)就是在宏宇小學(xué)幫小朋友們出黑板報(bào),以此來宣揚(yáng)雷鋒精神這種有意義的活動(dòng),帶領(lǐng)小學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,各班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。