人教版小學一年級下冊數(shù)學第一單元知識點:認識圖形
一、圖形可分為。1)平面圖形
。2)立體圖形
1、平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2、立體圖形:長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1、兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形,也可以拼成一個長方形,還可以拼成一個大三角形。
2、拼成一個大正方形至少需要4個小正方形,拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。
3、兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形)
4個長方體能拼成一個大的長方體。
西師大小學一年級下冊數(shù)學第一單元知識點:100以內(nèi)數(shù)的認識
1、能讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握數(shù)的組成,能說出100以內(nèi)各個數(shù)位的名稱以及這些數(shù)位的排列順序,識別各數(shù)位上數(shù)字的含義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù),掌握數(shù)的順序,會比較數(shù)的大小。2、認識元、角、分,并了解它們之間的十進制關系,會進行簡單的換算和應用。
3、會口算100以內(nèi)的不進位加法和不退位減法,能用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法,能進行100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算。
4、認識鐘面、時針和分針,掌握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法,能認、讀這些時間。
5、能辨認前、后、左、右、上、下等方向,并用這些方向來描述物體的相對位置,能用第幾組第幾排描述物體的相對位置,會辨認從正面、背面、側面觀察到的簡單物體的形狀。
6、能辨認正方形、正方形、三角形和圓,初步感知一些簡單的平面圖形和立體圖形的聯(lián)系和區(qū)別,會用這些平面圖形拼圖。能認識生活中這些簡單圖形。
7、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動中,體會活動結果在同一標準下的餓一致性,在學習尋找簡單平面圖形的共性。
8、認識象形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計的需要進行簡單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計的需要進行簡單的分類,能根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學問題,會進行生活中的一些最簡單的統(tǒng)計活動。
北師大版小學一年級下冊數(shù)學第一單元知識點:數(shù)學加與減
把兩個數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和如:3+13=16中,3和13是加數(shù),和是16。從一個數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如:19-6=13中,19是被減數(shù),6是減數(shù),差是13。
20以內(nèi)進位加法口訣表
9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=10
9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11
9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12
9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13
9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14
9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15
9+7=16 8+8=16 7+9=16
9+8=17 8+9=17
9+9=18
1、熟記20以內(nèi)加法和減法的得數(shù)(20以內(nèi)進位加法、20以內(nèi)退位減法)
20以內(nèi)退位減法口訣表
10-1=9 11-2=9 12-3=9 3-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9
10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8
10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7
10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6
10-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5
10-6=4 11-7=41 2-8=4 13-9=4
10-7=3 11-8=3 12-9=3
10-8=2 11-9=2
10-9=1
2、看圖列式解題時候,要利用圖中已知條件正確列式。
常用的關系有:
(1)部分數(shù)+另一部分數(shù)=總數(shù)
。2)總數(shù)-部分數(shù)=另一個部分數(shù)
。3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)誰比誰多幾,或誰比誰少幾。
求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。
(4)原有-借出=剩下用了多少,求還剩多少時用列減法
3、應用題解題時候,要根據(jù)已知條件正確列式
。1)總分關系(加、減法)
部分數(shù)+另一部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-部分數(shù)=另一部分數(shù)
、賳栴}中出現(xiàn)“一共、共、全長、原來等”表示總數(shù)時,列加法。
②問題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分數(shù)時,列減法。
(2)大小關系(加、減法)
大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)
大數(shù)-相差數(shù)=小數(shù)
小數(shù)+相差數(shù)=大數(shù)
、佟岸唷弊只颉吧佟弊趾竺娴臄(shù)是差數(shù)。
、凇氨取弊肿、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。
求大數(shù)列加法,求小數(shù)或差數(shù)列減法。