【#荷蘭留學(xué)# #荷蘭留學(xué)六大強勢專業(yè)詳解#】作為歐洲一個不太熱門的留學(xué)國家，荷蘭的教學(xué)實力同樣也是非常優(yōu)秀的，而且費用也比較親民。下面是®無憂考網(wǎng)分享的荷蘭留學(xué)六大強勢專業(yè)詳解。歡迎閱讀參考！

荷蘭留學(xué)六大強勢專業(yè)詳解

　　理工科

　　荷蘭對水的管理和土地開墾有著悠久的歷史和成功經(jīng)驗。早的大壩建于一千年前。早的把過多的水排入江海的風(fēng)車發(fā)明于中世紀，大致是中國的元代和明代。真正意義上的大規(guī)模土地開墾工程可以追溯到十七世紀，當(dāng)時的工程師Leeghwater用阿姆斯特丹商人提供的資金，利用大批的風(fēng)車將湖水排干，成功地把大面積的內(nèi)湖開墾成農(nóng)田。Leeghwater成就無與倫比，一直持續(xù)到工業(yè)革命時期，才有了比風(fēng)能更多的選擇。

　　現(xiàn)在的Leeghwater式風(fēng)車是樹立在荷蘭大地上的、倍受珍視的紀念碑。經(jīng)電子和柴油機調(diào)整過的水位精確到厘米。數(shù)家高等教育機構(gòu)以英語授課的國際課程向全世界傳授荷蘭在民用技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的專長。這些課程不僅涉及排水和灌溉，而且包括水的治理。

　　另外，荷蘭天文學(xué)也頗富盛譽，經(jīng)常取得劃時代的成果。荷蘭是全球(衛(wèi)星)遙感技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的中心。目前在中國大量投資的電子產(chǎn)品跨國公司飛利浦就是一家荷蘭公司，這也顯示了荷蘭是信息社會的佼佼者。在荷蘭學(xué)習(xí)任何科技領(lǐng)域的國際課程的人都會被領(lǐng)入選擇前衛(wèi)專業(yè)國際學(xué)位課程先鋒之列。提供這些課程的理工院校有代爾夫特理工大學(xué)、埃因霍芬理工大學(xué)、特文特大學(xué)。

　　荷蘭機械工程學(xué)在為殘疾人開發(fā)輪椅和假肢方面頗有建樹，荷蘭企業(yè)的生產(chǎn)力足以生產(chǎn)這方面的產(chǎn)品，并向世界市場銷售。荷蘭多個機械工程學(xué)系與這樣的企業(yè)之間存在著諸多合作。荷蘭的整個科技領(lǐng)域都是如此。高等教育機構(gòu)長期保持的與企業(yè)界緊密的合作關(guān)系，使得優(yōu)秀學(xué)生能夠去企業(yè)學(xué)習(xí)，進而促進了學(xué)校研究與課程設(shè)置更適應(yīng)社會的需要。

　　此外，荷蘭國際教育中的技術(shù)領(lǐng)域尤為好客和國際化。在的特文特大學(xué)，百分之六十以上的博士研究項目都由國外人才從事。在飛利浦總部的綠蔭下，埃因霍芬大學(xué)一半以上的博士后都來自外國。荷蘭教育和研究領(lǐng)域的策劃者心里很清楚，為了能夠繼續(xù)保持地位，荷蘭必須在國際范圍內(nèi)行動起來，向?qū)W生介紹和傳授這些知識。必須給年輕的國外人才提供機會。

　　法律

　　二十多年來荷蘭有了一個新的出口產(chǎn)品：荷蘭民法典。該法典經(jīng)過反復(fù)、深入細致的修改,成為目前世界上新的現(xiàn)代立法。它完全迎合全球化信息社會的要求，并且經(jīng)具體的調(diào)整后，為許多國家全部或部分使用。這些國家同時受益于荷蘭在立法方面的專長。在此之前，荷蘭法學(xué)家的國際聲望是建立在國際法基礎(chǔ)之上。

　　荷蘭法律不像美國或英國法律那樣以傳統(tǒng)共同法為基礎(chǔ)，而是源于1789年法國*時期的民法典和刑法典的法國法律。曾體現(xiàn)法國君主獨斷專橫的中世紀法律因法國*而被摒棄，并被新的法律所替代。新法律隨后也被所有法國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)敗國引進。因此，荷蘭法律屬于歐洲大陸法系。許多歐洲以外的國家也選擇了法國法律模式。荷蘭由此成為那些對(國際)法律饒有興趣的中國人的理想之選。

　　荷蘭對待法規(guī)的態(tài)度與英美截然不同。英美缺少系統(tǒng)化法律體制，因此判例法在英美國的作用要比在荷蘭更重要。隨著中國出口產(chǎn)品的數(shù)量和品種日益增多，中國個人、企業(yè)以及政府越來越多地接觸到國外、國際法規(guī)。尤其是歐盟區(qū)域內(nèi)有效地掌握商業(yè)法知識是出口成功進行貿(mào)易的一個必要前提，沒有內(nèi)行指點，很可能會造成嚴重的商業(yè)失誤，還有可能不經(jīng)意地簽訂對自己極其不利的商業(yè)合同或是做出應(yīng)受處罰的事情。國際稅法的知識也同樣重要，中國企業(yè)在國外越來越多地接觸到外國稅務(wù)制度。為了在海外尋找適宜的場所，為了確定某國進口法稅務(wù)規(guī)定是否使中國產(chǎn)品在該國具有競爭力，稅務(wù)立法知識將必不可少。正是由于荷蘭擁有如此現(xiàn)代的民法典，荷蘭偉大的國際法傳統(tǒng)和它在比較法學(xué)方面的盛譽，使荷蘭成為中國未來法學(xué)家們學(xué)習(xí)的首選之地，他們會因此而接觸到豐富的歷史和廣泛的專業(yè)知識以及古往今來的國際化氛圍和國際視野。二十一世紀的中國正需要有國際視野的法學(xué)專家。

　　商科

　　荷蘭人很樂意告訴他們的外國朋友，說他們是一個小國的公民。他們畢竟與1600萬荷蘭人同住在面積為4.15萬平方公里的土地上。然而，這個小國同時也是一個經(jīng)濟巨人。像殼牌和聯(lián)合利華這樣的跨國公司都掌握在荷蘭人手中。荷蘭合作銀行，ING荷蘭國際集團和荷蘭銀行躋身世界二十家大銀行之列。鹿特丹以其處理貨物量的噸位數(shù)居世界港口之。阿姆斯特丹Schiphol機場是歐洲樹立標準的機場。所有這些事實都有力地證明了荷蘭的興旺繁榮和發(fā)達水平。荷蘭每人每年收入在28,000美元左右，其生產(chǎn)力居歐盟之首。荷蘭的工資水平比較高，對有些經(jīng)濟觀察家來說甚至過高，而且，荷蘭率先在質(zhì)量和創(chuàng)新上，而非在價格上參與國際競爭。

　　荷蘭自古以來保持著對經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的濃厚興趣。荷蘭在這一領(lǐng)域從事的科學(xué)研究獲得了高水平發(fā)展，令人折服的例子是鹿特丹的簡·丁伯根(Jan Tinbergen)教授獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。他摘取諾貝爾桂冠的原因是他在經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就。但丁伯根首先是以發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家的在國際上享有盛譽。從傳統(tǒng)上來看，荷蘭的經(jīng)濟學(xué)家把自己看作是一個與社會發(fā)展和創(chuàng)造繁榮息息相關(guān)的社會學(xué)職業(yè)者。這一定位使他們務(wù)實但不受局限，因為社會問題非常適于多學(xué)科和跨學(xué)科的視角和方法。經(jīng)濟學(xué)同樣如此。荷蘭高校為此開設(shè)了企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)專業(yè)課程，該課程關(guān)心的是企業(yè)運營的細枝末節(jié)。管理和策略應(yīng)該建立在堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上，但其他學(xué)科如：心理學(xué)、社會學(xué)甚至人類學(xué)的成果也適用經(jīng)濟學(xué)研究。經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)和相關(guān)學(xué)科長期以來深受荷蘭學(xué)生的歡迎。

　　荷蘭商界對接受過良好的經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營管理教育的年輕人一直有很大的需求。這方面有許多用英語授課的國際專業(yè)課程，而且這些課程面向全球承認荷蘭商業(yè)教育特殊優(yōu)勢的人士。

　　荷蘭的國際性專業(yè)教育非常重視實踐。實習(xí)和參觀企業(yè)是期限較長的專業(yè)課程的重要內(nèi)容。這樣一來，學(xué)生能夠在他們專業(yè)領(lǐng)域積累必要的經(jīng)驗，因為他們可以從內(nèi)部看到荷蘭的企業(yè)是如何在國際舞臺上運作的。實習(xí)和參觀地點是跨國企業(yè)嗎?很有可能是。一旦來到荷蘭，外國學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)在荷蘭占有舉足輕重的地位，而且他們也將有機會領(lǐng)略企業(yè)如何成功地抓住市場空缺來確立自身的位置。荷蘭政府目前正努力鼓勵小型(家庭)企業(yè)加入進出口行列，這樣的政策傾向不是沒有依據(jù)的。無論是在管理上還是在產(chǎn)品開發(fā)方面，越是在小型企業(yè)里越能看到許多新意。對小企業(yè)的重視是荷蘭高等教育在企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)方面的水平和心態(tài)促成的。怎樣管理經(jīng)營一家企業(yè)是學(xué)不來的。你必須具有天賦的才能。但是如何對待天賦，如何成功地應(yīng)用天賦，是荷蘭多門以英語授課的、經(jīng)營企業(yè)方面國際專業(yè)課程的重心。學(xué)習(xí)這樣的專業(yè)課程是明智和長遠的投資。

　　農(nóng)業(yè)

　　盡管荷蘭以4.15萬平方公里的面積和1600萬人口被歸入歐洲較小國家之列，但它卻是世界第三大食品出口國。如果考慮到荷蘭只有1.5%的人口從事農(nóng)業(yè)工作，你會覺得這一反差更加突出。荷蘭的農(nóng)業(yè)大國地位是以其驚人的生產(chǎn)力水平為基礎(chǔ)的，而其生產(chǎn)力依靠的則是其高科技的農(nóng)場、配件供應(yīng)廠和農(nóng)工綜合體。

　　現(xiàn)在荷蘭的年輕農(nóng)民一般都受過高等教育，否則他們無法成功地領(lǐng)導(dǎo)他們的企業(yè)。荷蘭擁有有效的、涉及從初級到大學(xué)程度的農(nóng)業(yè)教育體系。瓦赫寧根大學(xué)和其他幾所大學(xué)是其高等農(nóng)學(xué)特色教育的代表。2017年年初，中國伊利集團與瓦赫寧根大學(xué)及研究中心在荷蘭合作成立研發(fā)中心。

　　荷蘭瓦赫寧根大學(xué)及研究中心由瓦赫寧根大學(xué)、萬豪勞倫斯坦農(nóng)學(xué)院及農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)組成。近百年來，一直致力于生命科學(xué)及自然資源領(lǐng)域相關(guān)的高等教育及科技研究，在國際上享有很高的聲譽。這些學(xué)校的大門不僅是向荷蘭學(xué)生而且也向外國學(xué)生敞開，因此能提供越來越多的英語授課課程。它們開設(shè)的課程及相關(guān)研究都與農(nóng)場和農(nóng)工綜合體的需求緊密結(jié)合。他們不回避基礎(chǔ)研究，農(nóng)業(yè)教育和研究的終目的是為了強化整個農(nóng)業(yè)部門，而不是簡單的“為科學(xué)而科學(xué)”。荷蘭高等農(nóng)業(yè)教育可為學(xué)生提供與其眾多出口的農(nóng)產(chǎn)品系列一樣廣泛的專業(yè)選擇。你也許知道荷蘭的乳制品加工很有名，但乳制品出口只占其農(nóng)產(chǎn)品出口的很小一部分。

　　此外，荷蘭在熱帶植物培植和研究，花卉種植以及畜牧業(yè)方面都居世界地位。荷蘭西部村莊Boskoop是世界樹木和灌木苗圃之都。荷蘭人在盆栽植物方面有很敏銳的市場眼光。由于富有的中產(chǎn)階級隊伍的不斷壯大，他們的需求正逐漸由購買和裝飾公寓擴大到對舒適的室內(nèi)布置或花園的布置上。我們相信中國在這方面的市場潛力也很大。荷蘭農(nóng)業(yè)的高度市場化將會使你在這里學(xué)到如何搶在競爭者之前回應(yīng)市場的需求。

　　荷蘭的農(nóng)業(yè)成功不僅依賴于某個富有創(chuàng)新精神的企業(yè)，而且還依賴于具有同樣創(chuàng)新精神的農(nóng)工綜合體以及優(yōu)良的運輸網(wǎng)和產(chǎn)品銷售網(wǎng)。這是因為一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)品從農(nóng)田到消費者的住所要經(jīng)過很多環(huán)節(jié)，從初到后每個階段的質(zhì)量都必須得到保障。你會在高等農(nóng)業(yè)課程中不時看到這種對質(zhì)量和所謂的“鏈條管理”的考慮。你同樣會接觸到有關(guān)于農(nóng)工綜合體以及環(huán)境理論相結(jié)合的學(xué)科和課程。

　　建筑學(xué)和城市規(guī)劃

　　荷蘭一首的兒歌里有這么一句歌詞：“阿姆斯特丹是建在樁子上的城市�！眱焊璧囊馑疾皇钦f荷蘭王國的首都到處是樁上房屋，而是指荷蘭建筑工作者所面臨的特殊問題。

　　荷蘭大部分土地處于萊茵河、馬斯河、須爾德河和埃姆斯河三角洲，是軟沉淀物沉積而成的，土質(zhì)有時特別松軟。另外，還有泥煤，是由植物殘渣，經(jīng)歷了數(shù)千年自然演變而產(chǎn)生的。如果你不想讓建筑轉(zhuǎn)眼間陷入松軟的土壤，就必須要讓地基符合特殊的要求，幸好荷蘭土地深處是硬沙層。

　　荷蘭具有在極端困難的自然條件下建房的豐富經(jīng)驗。荷蘭的幾家公司聯(lián)手承擔(dān)建設(shè)令人贊嘆的香港機場的任務(wù)，這對富有國家自豪感的荷蘭人來說是情理之中的事。從天空俯瞰荷蘭，可以看出它是一個井然有序的國家：城市和鄉(xiāng)村截然分開，住宅和工業(yè)區(qū)毗鄰但不互相混雜，比直的運河和高速公路橫貫全國�？瓷先�沒有一處地方像是天然偶成。

　　事實上，大部分荷蘭土地是荷蘭人經(jīng)過數(shù)世紀艱苦勞動從江海贏來的。截水造地要求許多合作和規(guī)劃，大壩建成后，需對新造地理智地進行開發(fā)。正因為如此，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)在荷蘭有著悠久的歷史。規(guī)劃的關(guān)鍵在于有效并有目的地使用現(xiàn)有空間。實現(xiàn)這一宗旨迫在眉睫，因為在面積僅為4.15萬平方公里的荷蘭土地上居住著1600多萬人口。

　　此外，城市結(jié)構(gòu)里也體現(xiàn)了荷蘭重視中產(chǎn)階級的本質(zhì)。荷蘭沒有像中國那樣的規(guī)�；趾氲膶m殿。那些為宗教集會而建的教堂或國家機構(gòu)辦公樓展現(xiàn)了具有團體特征的、真正的大型建筑物傳統(tǒng)。市政府和大型企業(yè)的總部、工廠、劇院等建筑設(shè)計在國際上是相當(dāng)引人注目的。荷蘭有許多的、贏得了世界大型設(shè)計項目的建筑設(shè)計師，如Rem Koolhaas。Gerrit Rietveld(1888-1964)是受到世界各地崇拜的現(xiàn)代建筑設(shè)計師，他也是以簡潔和實用為標志的新型建筑設(shè)計的奠基者(之一)。沒有曲線型裝飾的現(xiàn)代風(fēng)格適合現(xiàn)代荷蘭的實用主義。因此，世界建筑設(shè)計師和城市建設(shè)者經(jīng)常組織到荷蘭的游覽活動，前來參觀享譽世界的荷蘭建筑的典范。這些范例很少是獨立建筑，更多的是整個住宅區(qū)和樓盤。

　　從二十世紀二十年代起，荷蘭建筑設(shè)計師逐步發(fā)展成為公共住房建筑的設(shè)計專家，這些居住樓吸引人而且廉價，是專為工人和興起的中產(chǎn)階級開發(fā)的。享有盛名的住宅區(qū)有所謂的“阿姆斯特丹派(Amsterdamse School)”和鹿特丹花園城，它們現(xiàn)在仍然是建筑設(shè)計師的靈感源泉。設(shè)計的關(guān)鍵是要有效地使用有限的現(xiàn)有空間，同時不影響舒適程度，還要保護居住在獨立住宅和套房里家庭的隱私。雄心勃勃的建筑設(shè)計人士不必只限于來荷蘭游覽參觀城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的技藝、城市建筑和建筑設(shè)計。

　　荷蘭多所大學(xué)和專業(yè)院校設(shè)立了多種用英語授課的涉及建筑和城市規(guī)劃等多方面的專業(yè)課程，其中有碩士學(xué)位課程，也有涉及專業(yè)性選題的課程。荷蘭人喜歡言行一致�！皩嵺`是好的教員”這種說法也體現(xiàn)在荷蘭高等教育領(lǐng)域。荷蘭高等教育以重視研討會和課堂討論為特色，目的是為了讓學(xué)生在教師教導(dǎo)之外盡可能地施展其才華。在注重設(shè)計的專業(yè)課程里，這種教學(xué)形式對學(xué)生極具吸引力和挑戰(zhàn)性，因為他們有機會通過主動運用自己的才華來發(fā)展才能。

　　藝術(shù)和社會科學(xué)

　　在古希臘和古羅馬時期(大約在中國的秦漢年間)，人們沒有明確地區(qū)分藝術(shù)和科學(xué)。在宗教里，九個繆斯(女神)象征藝術(shù)和科學(xué)，她們不僅掌管舞劇或歌劇，而且也掌管編史。從遠古到今天世界發(fā)生了巨大的變化。但歐洲大多數(shù)國際仍然一致認可藝術(shù)和科學(xué)之間明確的親緣關(guān)系，比如說高等教育和文化經(jīng)常被劃歸到同一個政府部門。在荷蘭也是如此，它設(shè)有一個教育、文化和科學(xué)部。不過，藝術(shù)和科學(xué)的界限已經(jīng)被區(qū)分開來。

　　荷蘭有專門的藝術(shù)教育學(xué)院，如：音樂學(xué)校、藝術(shù)學(xué)院、電影學(xué)院等等。語言和編史被歸入高等院校的文學(xué)院。人們在高等院校也可以找到社會科學(xué)院。所有這些事實并不意味著，藝術(shù)教育與那些屬于科學(xué)的學(xué)科之間沒有緊密的聯(lián)系。藝術(shù)本身是科學(xué)學(xué)科的論題，比如說音樂學(xué)。還有許多游移在各領(lǐng)域的學(xué)科，如通訊學(xué)、文學(xué)、新聞學(xué)。

　　我們可以從荷蘭的藝術(shù)教育看到這一點：這里有很多嘗試和創(chuàng)新的機會。藝術(shù)學(xué)院厭惡陳腐。但只有一個學(xué)科的內(nèi)行，才能充分利用自由。嘗試和創(chuàng)新只有在扎實的知識和純熟的技能基礎(chǔ)上才能成功。這兩個因素都在我們所提供的荷蘭藝術(shù)國際課程里得到了明顯的體現(xiàn)：技能、節(jié)制以及創(chuàng)新和嘗試的欲望。這些特點貫穿在音樂、舞蹈和繪畫藝術(shù)中。這些特點同樣體現(xiàn)在涉及社會和文學(xué)領(lǐng)域的國際課程中。論文和畢業(yè)論文的寫作，從事自己的研究是每門專業(yè)課程重要組成部分。深化個人對所修專業(yè)深思熟慮的認識非常重要，但這種認識的產(chǎn)生是建立在方法、技巧和科學(xué)理論的堅固基礎(chǔ)之上，創(chuàng)新欲望總須與純熟的技能相結(jié)合。按照荷蘭人的觀點，這二者缺一不可。

　　坦誠地說，學(xué)習(xí)荷蘭高等教育中的藝術(shù)和社會領(lǐng)域國際課程并非易事。如果你滿足于只學(xué)到幾樣技巧，如果你想回避風(fēng)險和意外，荷蘭并不是一個恰當(dāng)?shù)倪x擇。荷蘭的教師、導(dǎo)師以及同學(xué)將不斷地向你挑戰(zhàn)。你要不斷地接受挑戰(zhàn)，要盡自己所有的能力和創(chuàng)造力。這并不意味著你可以任由自己發(fā)揮。重要的是有節(jié)制地對藝術(shù)和科學(xué)進行探索。因此，你必須懷有抱負，并且站穩(wěn)立場。勇于嘗試的人會得到很高的回報。

擴展閱讀：荷蘭留學(xué)入境要求須知

　　一、入境須知

　　如果有托運的行李，那么一定要記得在自己的行李箱上做好顯眼的標志，包括自己的姓名和聯(lián)系方式，這樣萬一被人誤拿或者丟失，這樣也可以盡快的聯(lián)系到你。

　　此外如果自己有貴重物品需要攜帶，記得帶好發(fā)票，這樣就不會被認為是私自攜帶入境，也不需要繳納罰金和增值稅，不會耽誤自己的行程。

　　海關(guān)對出入境的行李檢查是非常嚴格的，所以大家在進行準備的時候，一定要嚴格遵守海關(guān)的要求，不要攜帶禁止入境的東西，其中尤其要注意手機內(nèi)的信息。

　　此外還要記得將個人的基本證件等東西隨身攜帶，這些東西在出入境的時候會面臨嚴格的檢查，如果大家不想麻煩的話，一定要帶好。

　　二、生活常識

　　在與荷蘭進行交流的時候，大家還要記得注意自己的言行，不要說一些可能會引起歧義的話，也不要與陌生人進行深入的交流，要保持警惕，不要輕易泄露自己的私人信息。

　　此外，在外出的時候，不顧那是逛街還是就餐，或者是乘車，如果有攜帶背包的話，千萬不要讓他在你的視野之外，不然很有可能會被人順手牽羊然后遺失。

　　萬一發(fā)生的危機情況，要第一時間報警，向警察尋求幫助，這樣才能夠?qū)⒆约旱膿p失降到低，并且可以接受到專業(yè)的幫助。

擴展閱讀：荷蘭留學(xué)生活指南

　　一、吃吃吃

　　當(dāng)你抵達荷蘭之后，會發(fā)現(xiàn)這里的食物，并沒有你想象中那么的貧乏，好吃的東西還是有不少的，歐洲菜系雖然是西式，但是對我們來說，適應(yīng)起來并不困難，牛排、三明治和面包也很不錯。

　　當(dāng)你吃膩了的時候，還可以去中餐廳改善一下伙食，價格會稍貴一些，但是味道一般都不錯；如果有廚房可以使用的話，還可以自己下廚，這樣可以按照自己的喜好來準備。

　　二、住住住

　　如果大家第一年可以申請到宿舍的話，優(yōu)勢還是非常明顯的，因為可以和同學(xué)更好地拉近關(guān)系，并且可以認識更多的人，交朋友的范圍也會更加的廣泛，對大家適應(yīng)新生活是很有幫助的。

　　住滿一年之后就要考慮搬出來了，或者沒有申請到宿舍就要自己安排住宿，這也是一個鍛煉人的過程，大家在與不同的人包括中介、房東、室友相處的過程中，可以提升溝通能力。

　　三、玩玩玩

　　在這里，不管是學(xué)校的活動，還是社會的活動，都是非常多的，如果你是一些喜歡熱鬧的人，那么這里可以說是你的天堂，知名的Gay Pride Parade和鯡魚節(jié)，會讓你很盡興。

　　還有專門為國花設(shè)立的郁金香節(jié)，在花開放的時候舉辦活動，享受美景美食；以及標志性的風(fēng)車節(jié)，感受舒適的自然環(huán)境和人工建筑的結(jié)合；還有熱鬧的電音節(jié)和音樂節(jié)。

　　四、逛逛逛

　　在荷蘭常見的代步工具，不是公交、地鐵或者小汽車，而是自行車尤其是在天氣好的時候，大街小巷基本上都是騎著車的人，方便而且舒適，還會有專門的管理點，不用擔(dān)心被偷。

　　而且這里的人文景觀非常豐富，博物館古建筑比比皆是，學(xué)生參觀還不需要買門票，不過要想去遠一點的地方旅游，就需要坐汽車或者火車了，交通也是很便利的。