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2020年天津教師招聘考試模擬試題及答案篇一

　　1.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以(　　)。

　　A.開(kāi)除　　B.批評(píng)教育　　C.批評(píng)教育，不得開(kāi)除　　D.批評(píng)教育

　　2.(　　)應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

　　A.初中　　B.普通學(xué)�！　�C.小學(xué)　　D.高中

　　3.某學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校的20多位進(jìn)行考核，下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)校對(duì)教師考核內(nèi)容?(　　)。

　　A.政治思想　　B.業(yè)務(wù)水平　　C.工作成績(jī)　　D.課時(shí)量

　　4.人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作的(　　)等內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。下列哪一項(xiàng)不屬于人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)內(nèi)容?

　　A.執(zhí)行法律法規(guī)情況　　B.教育教學(xué)質(zhì)量　　C.義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r　　D.學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

　　5.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的(　　)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　A.獨(dú)立思考能力　　B.邏輯思維能力　　C.動(dòng)手操作能力　　D.信息處理能力

　　答案及解析：

　　1.C【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。因此，答案選C。

　　2.B【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。因此，答案選B。

　　3.D【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)�；蛘咂渌�教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門(mén)對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督�！币虼�，本題選D。

　　4.D【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第八條規(guī)定：“人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布�！币虼耍�本題選D。

　　5.A【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第三十四條規(guī)定：“教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�！币虼�，本題答案選A。

2020年天津教師招聘考試模擬試題及答案篇二

　　1.縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的(　　)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。

　　A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)　　B.溝通和合作　　C.培訓(xùn)和交流　　D.交流和互訪

　　2.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的戰(zhàn)略目標(biāo)是構(gòu)建體系完備的終身教育。繼續(xù)教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到(　　)。

　　A.50%　　B.40%　　C.30%　　D.45%

　　3.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第四章”義務(wù)教育“中規(guī)定要“鞏固提高九年義務(wù)教育水平”。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，(　　)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。

　　A.完全實(shí)現(xiàn)　　B.全面實(shí)現(xiàn)　　C.部分實(shí)現(xiàn)　　D.基本實(shí)現(xiàn)

　　4.在某市的一所小學(xué)，為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，學(xué)校應(yīng)該保證學(xué)生每天鍛煉(　　)。

　　A.1.2小時(shí)　　B.1.5小時(shí)　　C.1小時(shí)　　D.0.8小時(shí)

　　5.教育民主化是20世紀(jì)以來(lái)大的教育思潮之一。教育民主化，首先是指(　　)。

　　A.教育內(nèi)容的民主化　　B.師生關(guān)系的平等　　C.教學(xué)活動(dòng)的民主化　　D.教育機(jī)會(huì)的均等

　　答案及解析：

　　1.C【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十二條規(guī)定：縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。因此，本題選C。

　　2.A【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的戰(zhàn)略目標(biāo)是構(gòu)建體系完備的終身教育。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。繼續(xù)教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%。因此，本題選A。

　　3.D【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第四章“義務(wù)教育”中規(guī)定要“鞏固提高九年義務(wù)教育水平”。義務(wù)教育是國(guó)家依法統(tǒng)一實(shí)施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育。因此，答案選D。

　　4.C【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第四章“義務(wù)教育”中規(guī)定要“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”。科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平。保護(hù)學(xué)生視力。因此，答案選C。

　　5.D【解析】教育的民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專(zhuān) 制性的否定。教育民主化首先是指教育機(jī)會(huì)均等，即教育要為所有的社會(huì)成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機(jī)會(huì)的均等、教育過(guò)程中享有教育資源機(jī)會(huì)的均等和教育結(jié)果的均等，這意味著要對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體學(xué)生給予特殊照顧。故本題選D。