
縱觀計(jì)劃組織協(xié)調(diào)常考題型,其主要包括:調(diào)研、宣傳、活動(dòng)策劃三種題型。而計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型本質(zhì)就是以開(kāi)展工作為基礎(chǔ),落實(shí)好題干當(dāng)中的工作要求才是答題的重點(diǎn)。當(dāng)然,各位考生想要在備考的過(guò)程中更好地拓展答題內(nèi)容,不妨將常考題型之間建立起聯(lián)系,以此作為作答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型的基礎(chǔ),明確工作目標(biāo),落實(shí)好相應(yīng)的工作。
例題:?jiǎn)挝粊?lái)了一批新同事,單位計(jì)劃針對(duì)新人開(kāi)展培訓(xùn)。假如領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交由你負(fù)責(zé),請(qǐng)問(wèn)你怎么安排?
其一,按照一般的解題思路,各位考生拿到題目之后基本上會(huì)這樣去分析:第一,明確培訓(xùn)工作的目的和意義;第二,分析培訓(xùn)什么、怎么開(kāi)展培訓(xùn);第三,做好總結(jié)工作。這是一般的考生會(huì)思考的基本思路。
其二,如果建立起題型之間的聯(lián)系,應(yīng)該如何分析解題思路?各位考生不妨思考,題干中領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就是培訓(xùn),而想要開(kāi)展好這項(xiàng)培訓(xùn)工作就應(yīng)當(dāng)要充分地去分析在此次培訓(xùn)工作過(guò)程可能會(huì)涉及到的問(wèn)題。
例如:培訓(xùn)工作的積極性如何去調(diào)動(dòng)?培訓(xùn)怎么樣確保培訓(xùn)效果?培訓(xùn)工作的效果如何去檢驗(yàn)?從題型之間的關(guān)聯(lián)性出發(fā),例如在此次培訓(xùn)的活動(dòng)中充分融入調(diào)研和宣傳的環(huán)節(jié),一方面可以充分了解培訓(xùn)對(duì)象的基本情況體現(xiàn)培訓(xùn)的針對(duì)性,另一方面動(dòng)員宣傳讓新員工明確培訓(xùn)工作的重要意義。當(dāng)然,在培訓(xùn)的結(jié)尾適當(dāng)穿插調(diào)研的手段進(jìn)一步掌握培訓(xùn)的效果也是十分必要的。
其三,對(duì)比兩種解題思路分析,各位考生不難發(fā)現(xiàn),在實(shí)際作答的過(guò)程中如果能夠更好地去結(jié)合題型之間的關(guān)聯(lián)性,這樣答題不僅可以拓展答題內(nèi)容還可以使得答題內(nèi)容更加具有針對(duì)性、有效性。
提醒大家,在作答計(jì)劃組織類(lèi)題目時(shí),保證有話說(shuō)是前提,如何做到要點(diǎn)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性更為關(guān)鍵。對(duì)此,不妨嘗試著建立題型之間的聯(lián)系從而作答。
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