文化節(jié)開幕式主持詞范例（一）
(開始)在這生機盎然的美好季節(jié)里，我們歡聚在古城平?jīng)�，觀賞渾然天成的自然風光，感受獨具魅力的民俗風情，探訪厚重深遠的旅游文化!
沸騰的古鎮(zhèn)歡迎您!好客的莊浪人歡迎您!
是誰將古鎮(zhèn)的夏季演繹得如此醉人?
是誰將隴原的深情舞動得這般迷人?
是誰用激昂的旋律吼出了西北的粗狂與豪邁?
是誰用絢爛的色彩描繪出獨具魅力的莊浪風情?
是多彩隴原，是神奇崆峒、是魅力莊浪!
1、漫漫歷史長河中，不知有多少有情人，用絲絲錦線，不停地鉤織著綿綿的思念，她們把美好生活的憧憬寄托和傾訴在了這一個個小巧玲瓏的荷包里，下面，請欣賞小曲《繡荷包》。
2、笑攤多以民間故事、寓言為體裁，具有定型情節(jié)，無固定腳本，演員可即興發(fā)揮，插科打諢，鬧趣逗笑。下面上場的是表現(xiàn)愛情故事的笑攤——《干妹子下四川》《叫丈母》
3、花兒是勞動人民智慧的結(jié)晶，它產(chǎn)生的年代十分久遠，但至今為人所愛，傳唱者絡(luò)繹不絕�；▋旱某华毺�，主題突出，大多為歌頌新生活和表現(xiàn)浪漫、溫馨的愛情故事所做。下面就請大家欣賞花兒：《肩膀上扛著大板鋤》
4、悠長的歌調(diào)，輕叩你的心扉;不衰的文化，傳承中華文明。下面就請大家欣賞反映歷史故事的小曲——《四季行兵》。
5、節(jié)目主持人上旅游節(jié)的各項文藝演出精彩紛呈，不過我們的演出也同樣精彩絕倫。今天我們所有參演節(jié)目的演職人員均是農(nóng)民，這些節(jié)目也是他們在農(nóng)閑之于精心編排的，正是因為有了他們的辛勤付出，才使得我們的民俗文化得以傳承和發(fā)揚，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，好嗎?接下來請您欣賞花兒《上院里走著下院里》，
6、小曲在莊浪民間流傳甚廣，叫"小唱"。因為多集中在晚上演出，又稱“夜故事”。小曲曲牌、曲目繁多，唱腔婉轉(zhuǎn)悠揚。演出有時對唱、有時合唱，有時伴隨著喧天的鑼鼓邊唱邊舞�！杜芎荡�
7、走進崆峒古鎮(zhèn)，滿目的綠色、瓦藍的天空，讓你陶醉。
走進莊山浪水，旖旎的自然風光、厚重的民俗文化，足以讓你心潮澎湃，流連忘返。就在這塊美麗的地方，也孕育一種極具特色的民間藝術(shù)——笑攤�！缎孪眿D轉(zhuǎn)娘家》
8、近年來，莊浪致力于打造歷史文化名縣，在不斷挖掘和整理歷史文化資源過程中，借力文化，深度融匯、創(chuàng)意發(fā)展，逐步把文化融入到城市建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)等多個領(lǐng)域，使文化建設(shè)呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的繁榮局面，地方文化也隨之迅速發(fā)展。我們在繼承的同時，也在不斷地創(chuàng)新，下面大家看到的花兒——《你是誰家的小姑娘》就是繼承和創(chuàng)新的產(chǎn)物。
9、崆峒古鎮(zhèn)讓我們留戀，莊浪獨特的藝術(shù)也給大家留下深刻的印象。下面請大家欣賞《放風箏》。
10、請欣賞〈舞獅子〉表演
11、笑攤以獨角或多角演出，融小曲、快板(俗稱"熟嘴")、說白于一體，是對演員嘴皮子上的功夫是一種考量。下面就請大家笑攤——《叫丈母》，相信在炎炎夏日里，能給大家?guī)硪唤z歡笑。
(結(jié)尾)弘揚絢麗多彩的民族文化，展示跨越前行的時代風采，點燃奮發(fā)蓬勃的激情，奏響激昂鏗鏘的旋律。崆峒文化旅游節(jié)以其獨特的韻味散發(fā)著清香，延展著夢想!在每xx屆的文化旅游節(jié)中，我們都汲取著營養(yǎng)，積蓄著力量，創(chuàng)造著輝煌!
養(yǎng)生平?jīng)觥Ⅶ攘ηf浪民俗展演到這里就要結(jié)束了，在此感謝遠道而來的朋友們!感謝古鎮(zhèn)熱情的呼喚和濃郁的風情!感謝現(xiàn)場所有熱心的觀眾朋友們，古鎮(zhèn)因你們而更加精彩，崆峒因有你們而更加繁榮!朋友們，讓我們共同期待明年再見。
文化節(jié)開幕式主持詞范例（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們：大家好！
十月的大地姹紫嫣紅，十月的天空色彩繽紛，十月的氣息芬芳醉人，十月的鮮花沁人心脾，十月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：20xx校園文化節(jié)！
校園有了文化，才會有深厚的底蘊。校園有了文化，才會有靈動的精神。舉辦校園文化節(jié)，就是要全面推動學校文化教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。有自己的文化節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們xx人同心同德、互立互助，成功的舉辦了xx屆文化節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，詩意飛揚，充分展示了xx學子的青春活力，盡情展現(xiàn)了xx人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油！同時，又相約夏天，相約校園文化節(jié)。我們將在“盛世中國，精彩世博”的形勢下，高舉“xx風、xx情”的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩“一網(wǎng)打盡”，盡展我們xx學子的才藝，盡顯我們xx師生的風流！
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
下面我宣布：校園藝術(shù)節(jié)正式開幕！
第一項：鳴禮炮！
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！
第三項：有請20xx年校園藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任致辭！
第四項：有請20xx年校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任宣讀評獎辦法。
第五項：有請xx致辭！
第六項：下面，藝術(shù)節(jié)正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
文化節(jié)開幕式主持詞范例（三）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
