【#普通話考試# #2020年普通話考試命題說話題目及范文：我喜歡的書刊（3篇）#】學而不思則罔，在掌握知識點之后將其運用在解題中才是學習的好方法。備考需要一點點積累才能到達效果，©無憂考網(wǎng)為您提供了“2020年普通話考試命題說話題目及范文：我喜歡的書刊（3篇）”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注©無憂考網(wǎng)！
2020年普通話考試命題說話題目及范文：我喜歡的書刊篇一
我喜歡讀的書很多，除了傳統(tǒng)的四大名著還有一些網(wǎng)絡(luò)小說，像《平凡的世界》、《明朝那些事兒》等等。但是這中間，我最喜歡的就是讀魯迅先生的書。
上小學的時候，我記憶最深刻的是魯迅先生為了上學不遲到，而特意在書桌上刻了一個“早”字。當時我們還紛紛效仿，因為破壞書桌被老師狠狠批評了一頓。后來又讀了魯迅的《從百草園到三味書屋》，對他描寫的那個百草園十分感興趣，十分想嘗嘗那美味的覆盆子到底是什么味道。
后來又讀到魯迅先生的《阿Q正傳》，當時對阿Q的精神勝利法十分不屑，覺得他是很自欺欺人的一個人，后來才知道阿Q并不是一個人，而是當時那個社會的人的集合，魯迅先生通過他，來揭露當時的社會形態(tài)。
魯迅先生的一些名言警句，同樣讓我十分印象深刻。比如說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边�有他說的“世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。他還有一句話讓我記憶深刻，那就是“院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，而另一棵也是棗樹�！碑斘业谝淮巫x到這句話時，心理十分驚奇，還能這樣寫。同時心理十分納悶，魯迅先生為什么要這么寫呢？直接說院子里有兩棵棗樹不就好了嗎！有人說是為了拉長句子，讀起來更有韻律，有人說是為了襯托一種無聊的心情。我想，如果我們普通人這么寫文章，可能就要被當做病句修改了吧。
魯迅作品還有很多，從他的作品中我學習了很多。以后我除了讀魯迅先生的書以外，還要多讀其他人的一些作品，努力提高自己的文學素養(yǎng)。
2020年普通話考試命題說話題目及范文：我喜歡的書刊篇二
我喜歡的一本書是狄更斯的小說《遠大前程》�！哆h大前程》的故事內(nèi)容大概是這樣的。
主人公是一個貧苦的孤兒，從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣，而姐夫則是一位和藹可親、誠實厚道的鐵匠，也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣，當名鐵匠。
但后來經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個逃犯，而這個逃犯為了報答他，提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個當?shù)氐馁F族家庭，同時也遇到了他人生中最重要的人，艾絲黛拉，這給他的精神世界帶來了極大的震撼。從此，他希望自己能夠變成一名有教養(yǎng)的紳士。于是他懷著新的生活理想，去倫敦尋找他的“遠大前程"。來了倫敦后，主人公整天游手好閑，揮金如土，開始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠大前程早已變得迷茫，終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個逃犯，還有他所愛的人，艾絲黛拉也另嫁他人，他的遠大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒，又重新尋找過去美好的品德，開始了新的生活。
《遠大前程》有關(guān)道德的主題十分簡單：愛、忠誠和良心遠比財富和社會地位要更為重要。
狄更斯通過主人公尋求自己所謂“遠大前程”的經(jīng)歷來表現(xiàn)這個主題。因此，抱負以及追求個人發(fā)展成為這部小說的一個中心主題。從內(nèi)心深處來說，主人公是一個理想主義者，當他發(fā)覺有比自己已經(jīng)擁有的更好的東西時，他就馬上想得到它。當他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時，他就渴望得到豐富的精神生活。正因為主人公相信人生可以得到改善，所以他才覺得自己的未來有著“遠大的前程”。
在小說中，抱負與自我追求以三種形式表現(xiàn)出來：道德的，社會的和教育的。首先，主人公渴望道德上的自我改善。當他做不道德的事情時，便會嚴厲自責；這種強烈的負罪感會激發(fā)他以后把事情做好。其次，他渴望提高自己的社會地位。出于對艾絲黛拉的愛，他盼望自己能夠擁有上層階級的深灰生活。再次，它渴望獲得良好的教育，要想成為一名紳士，良好的教育是必不可少的。
最后，直到他的遠大前程破滅時，他才明白一個人的真正價值與社會地位和受教育程度并沒有必然的聯(lián)系，愛和良知遠比博學與崇高的社會地位重要。
2020年普通話考試命題說話題目及范文：我喜歡的書刊篇三
在我的書桌上，擺放著我的心愛的書刊，它就是《愛的教育》。
這本書陪伴我度過了兩個春夏秋冬，我一遍一遍地翻開它，撫摸它，它的"外衣"有些破舊了，但我還是愛不釋手。
這部書語言異常樸實，流暢，描寫生動，實際，仿佛自己就是文中主人公。它很耐人尋味。每個故事都能讓人體會到人間真情，在平凡的小事中也能感受到心靈的崇高。作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉。或許是這個緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。
《愛的教育》真的用愛的力量打開了我的心扉，它讓我懂得了感恩，體會到了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理，它讓我變得不再像以往那樣任性，不懂事，連爸爸媽媽都說我像變了個人一樣，我一定會回報在我身邊的每一個愛我的人身上。是《愛的教育》改變了我，我十分感謝它。
我會把它當做我的朋友，天天和它在一起，永遠不分離，我愛《愛的教育》。
