雷鋒就在我身邊日記篇一
雷鋒精神就是樂(lè)于助人，不求回報(bào)。而我們身邊就有不少這樣的人，比如說(shuō)是每天為了管紀(jì)律而喊到喉嚨沙啞的班長(zhǎng)；每天為我們搞清潔的清潔小組；還有每天都為我們改作業(yè)而熬夜的老師。他 們都是雷鋒，但讓我印象身的還是我小組的組員——莫錦榮同學(xué)。有，我生病了。病了好幾天才上學(xué)，老師問(wèn)錦榮同學(xué)：“錦榮，你昨天上課很認(rèn)真，你愿意為尹國(guó)亮同學(xué)補(bǔ)一補(bǔ)課嗎？”莫錦榮同學(xué)用鏗鏘有力的話語(yǔ)來(lái)回答：“愿意，我愿意為尹國(guó)亮同學(xué) 補(bǔ)課�！崩蠋熞宦牭竭@一句就微微一笑。
補(bǔ)課的時(shí)候，莫錦榮同學(xué)非常認(rèn)真地教我，很快，就補(bǔ)完課了。他說(shuō)：“你先復(fù)習(xí)一下，有什么問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了課文，又看了筆記，一大堆問(wèn)題相下雨一樣在我的腦子里 落下來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，他一個(gè)一個(gè)地給我解答。雖然問(wèn)題很多，但是莫錦榮同學(xué)沒(méi)有不耐煩，總是認(rèn)真地為我解決問(wèn)題。我問(wèn)他：“你累嗎？”他說(shuō)：“我不累�！笨墒�，我看到他的胸口上下動(dòng)了 動(dòng)，可見他有多累了。我要感謝他，感謝他幫我補(bǔ)課，沒(méi)了他，我還不知道我的課程該怎么辦呢。
莫錦榮同學(xué)他不怕苦、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地為我補(bǔ)課。所以，他在我心中，是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷峰”。
雷鋒就在我身邊日記篇二
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽！雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”！
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫！媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給 一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達(dá)了大叔的心意，真是“雪中送炭��！”路人看到了不時(shí)的說(shuō)道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他 人�！蔽衣犃寺啡说脑捇鹈叭�，心想：這些沒(méi)愛心的人，還指責(zé)大叔做的不對(duì)，你們也太自私了吧！大叔的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)！
在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說(shuō)：“大叔，你人真好！我也要向你學(xué)習(xí)！”說(shuō)完后，連蹦帶跳的離開了！大叔也要 向我笑了笑，擺了擺手！
早晨，在我上學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎？頓時(shí)，我對(duì)這位大叔肅然起敬！
雷鋒就在我身邊日記篇三
今天是3月5日，也就是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。學(xué)校組織我們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動(dòng)中的一員。上午九點(diǎn)，我們來(lái)到紀(jì)念碑集合，然后我們的學(xué)雷鋒小分隊(duì)就開始行動(dòng)了。同學(xué)們都拿著一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備裝垃圾用。有的同學(xué)還帶著性手套呢！
我們開始爬山了，看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見了一個(gè)白色紙團(tuán)，就走了過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)被一個(gè)高年級(jí)的大姐姐撿走了。哎，撿垃圾怎么這么難？ 有垃圾了，前面有一個(gè)紅色的盒子，我急忙跑了過(guò)去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，不一會(huì)我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個(gè)猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在里面，就聽到有人說(shuō)：“別倒，這是你的勞動(dòng)成果�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是王老師�！安坏�，哪能干 什么用��？”我心里想。王老師追上我后，氣喘吁吁的說(shuō)：“等我們合完影后再倒吧�！迸�，我明白了，原來(lái)是這樣。
爬到山谷后，我對(duì)著山谷大喊：“我終于上來(lái)了— —！”同樣，山谷里也有回音。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，原來(lái)做雷鋒如此簡(jiǎn)單。”“是啊，從一點(diǎn)一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了 ！”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點(diǎn)一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會(huì)變得更加美好！
雷鋒就在我身邊日記篇四
大家都知道雷鋒吧？雷鋒，雖然是一名解放軍戰(zhàn)士，但是，雷鋒的偉大的精神一直留傳到如今。雷鋒的精神，是全心全意為人民服務(wù)的精神。但是，你不知道，在我們的身邊，有無(wú)數(shù)個(gè)“小雷鋒”。因?yàn)榘嗬餂](méi)有沒(méi)有垃圾桶、水桶，所以，值日時(shí)，大家把每次掃的垃圾都掃到一個(gè)角落里，這個(gè)角里的垃圾越來(lái)越多，由“垃圾角”的丑名一直被稱為“垃圾區(qū)”的名字。我們班也沒(méi)有水桶，每次的抹 布總是臟兮兮的，一擦玻璃，后面就會(huì)托一些污水，也沒(méi)地方洗抹布，所以也得不了衛(wèi)生紅旗。當(dāng)天晚上，我的同學(xué)就和他的媽媽說(shuō)要買桶的事兒，他媽媽同意了。他去商店買了兩個(gè)桶，第二天帶到了 班上，交給了班主任。在上課的時(shí)候，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他，他成了我個(gè)人心目中的“小雷鋒”。
有一天，我坐公交去姥姥家，途中上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上有個(gè)小姑娘看到了，馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，好姑娘”。又過(guò)了一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，一個(gè)年輕人給 她讓了座。這時(shí)，車子突然急剎車，那個(gè)年輕人差點(diǎn)跌倒，人們一看，原來(lái)是個(gè)殘疾人，這下子，人們紛紛給他讓座，他也露出了樸實(shí)的微笑。
其實(shí)，“小雷鋒”們隨處可見，也包括你！
雷鋒就在我身邊日記篇五
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般的溫暖的笑容，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁又聆聽到“雷鋒出差一千里，好 事做了一火車”的故事。那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，緬懷先烈，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他一生，而我們又將服務(wù)了多 少。雷鋒，你離開我們了嗎？
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)了我們�！彼娴碾x開我們了嗎？不，沒(méi)有！雖然肉體已經(jīng)離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們…… ……
在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出去節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里走廊上的“長(zhǎng)明燈” ，積極收廢品變廢為寶。他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；他的耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)有階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出 我們可愛學(xué)生有閃光心靈。
記得有，我上學(xué)快遲到了，以為我走得太快，車的鏈子掉了，我又不會(huì)修，這時(shí)，有一位年輕的哥哥走到我面前，二話沒(méi)說(shuō)就開始給我修車。修好了車起來(lái)就走，我心里想：學(xué)雷鋒不是好事嗎？ 為什么不讓別人知道。我想不清楚。
老師們、同學(xué)們讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐在我們美麗的校園吧！
