【#主持詞# #校園藝術(shù)節(jié)主持詞范文參考#】在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《校園藝術(shù)節(jié)主持詞范文參考》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞范文參考（一）
甲：各位來賓；
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第xx屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：XXXXX；
甲：如今，中國不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運會也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國加入WTO，世界一流產(chǎn)品將到處是XXX；
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂；
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請欣賞六年級同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴高已經(jīng)達(dá)到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的"奧運動之夢"實現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名，掌聲有請；
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強(qiáng)身健體，為2008年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
校園藝術(shù)節(jié)主持詞范文參考（二）
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍(lán)的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で�。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。
女：美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實中又是怎樣的呢?請欣賞小品《鐘點工》。
男：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵;
女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：輝煌的20**年留給我們太多的激動和思考，
女：奮進(jìn)的20**年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。
男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
女：讓我們相約明年再次相會。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見!
校園藝術(shù)節(jié)主持詞范文參考（三）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)XX年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊!下面有請洪文彤、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢?
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道�，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關(guān)小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
