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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2020-02-13 10:37:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)#】語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱(chēng)等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí),文化知識(shí)的統(tǒng)稱(chēng)。也可以說(shuō),語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱(chēng),是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)篇一

  比較組詞:

  叭(喇叭)鈴(門(mén)鈴)腦(腦筋)訝(驚訝)談(談?wù)摚?/p>

  趴(趴下)玲(玲瓏)惱(煩惱)呀(哎呀)淡(淡水)

  丟(丟失)望(希望)此(因此)樁(木樁)勞(勞動(dòng))

  去(過(guò)去)忘(忘記)比(比較)臟(內(nèi)臟)旁(旁邊)

  冰(冰冷)欺(欺負(fù))旁(翅膀)詳(詳細(xì))爪(孤單)

  凍(冷凍)斯(斯文)榜(榜樣)樣(樣子)抓(抓。

  填入合適的修飾詞:

 。嵃祝┑奶禊Z 。利悾┑奶禊Z 。ê窈瘢┑谋 。ㄆ粒┑挠白

 。ㄑ┌祝┑挠鹈 。ㄩL(zhǎng)長(zhǎng))的脖子 。ㄇ趧冢┑拿鄯洹 。ㄗ屑(xì))地看

 。@訝)地說(shuō) 。ㄗ匝宰哉Z(yǔ))地說(shuō) 。ń辜保┑剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去

 。☉醒笱螅┑嘏恐 。M(mǎn)意)地端詳 。M(mǎn)意)地笑了

  近義詞:

  仔細(xì)—(細(xì)心)  附近—(旁邊)  常!ń(jīng)常)  觀(guān)察—(觀(guān)看)

  幸虧—(多虧)  格外—(特別)  巴望—(盼望)  焦急—(著急)

  反義詞:

  仔細(xì)—(馬虎)  常!ㄅ紶枺 〗辜薄◤娜荩 ∮憛挕ㄏ矚g)

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)篇二

  復(fù)習(xí)課:文:

  1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》一課,你想說(shuō)些什么?

  學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》一課,我想說(shuō):“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動(dòng)腦子,壞事往往能變成好事!

  2、《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人為什么費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢?

 。ㄒ?yàn)樗欢堂缟L(zhǎng)要靠自己力量的規(guī)律,他做事太急于求成了。)

  3、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們:做事不能急于求成,不能違反事物發(fā)展的生長(zhǎng)規(guī)律。

  《守株待兔》告訴我們:要努力做事才行,對(duì)以外的收獲不要存有僥幸心理。

  4、去掉帶點(diǎn)的字,句子的意思和原來(lái)的一樣嗎

  (1)禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)。

  這個(gè)句子去掉“好像”一詞后,就是禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高的意思,而原來(lái)表達(dá)的意思是說(shuō)禾苗實(shí)際是長(zhǎng)高了,只是由于長(zhǎng)得慢,那個(gè)人感覺(jué)不到禾苗在長(zhǎng)。

 。2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  這個(gè)句子去掉“焦急地”一詞后,那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就不具體了,就不能表達(dá)出他非常急切的心情。

 。3)種田人丟下鋤頭,整天坐在樹(shù)樁旁邊等著。

  這個(gè)句子中“整天”是說(shuō)種田人一天到晚地等著,可見(jiàn)他十分愚蠢。去掉這個(gè)詞以后,種田人什么時(shí)候坐在樹(shù)樁旁等著就不清楚了。

  5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí),它會(huì)怎樣想?

  背誦:

  1、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě):

  看了看  想了想  瞧了瞧  聞了聞

  又肥又大  又大又圓  又大又紅  又白又胖

  樂(lè)滋滋  樂(lè)陶陶  樂(lè)呵呵  喜洋洋  喜滋滋  美滋滋

  2、背誦129頁(yè)“我知道”

  《丑小鴨》一文的作者是(安徒生)。他是(丹麥)人,是世界的(童話(huà)作家)

  聽(tīng)寫(xiě):

  喇叭  玲瓏  狼狗  負(fù)責(zé)  天鵝  翅膀  敲打  附近  蛋殼  鴨子  談?wù)摗 ∵h(yuǎn)近

  欺負(fù)  希望  計(jì)算  引導(dǎo)  陳列  肥肉  蜜蜂  氣派  守衛(wèi)  敲鼓  保守  丟失

  狗熊  糟糕  樓房  冰冷  接近  驚訝  焦急  算式  樓梯  肯定  此外  腦筋

  敲門(mén)  貝殼  隊(duì)列  吸引  肩膀  學(xué)費(fèi)  灰塵  討厭  鴨蛋  討論  雞蛋  浪費(fèi)

  愿望  皮筋  因此  電梯  木樁  肥料  列車(chē)  灰色  談話(huà)

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)篇三

  量詞:

  一(只)花狗  一(個(gè))園子  一(所)房子  一(只)野兔  一(個(gè))影子

  四字詞語(yǔ)(131頁(yè)讀讀背背):

  1、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ):同心協(xié)力、眾志成城、萬(wàn)眾一心、戰(zhàn)無(wú)不勝

  2、關(guān)于取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ):人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善

  3、關(guān)于錯(cuò)誤思想的成語(yǔ):貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做

  4、關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ):勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦、讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)(xiàn)

  5、自言自語(yǔ)、筋疲力盡、日新月異、舉世無(wú)雙、遵紀(jì)守法、自我欣賞、無(wú)能為力、嚴(yán)行不一