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2020年初三畢業(yè)美國留學(xué)要求介紹

時(shí)間:2020-02-14 11:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#美國留學(xué)# #2020年初三畢業(yè)美國留學(xué)要求介紹#】如果中國中學(xué)生想去美國讀高中,只能申請美國的私立高中,私立高中的學(xué)費(fèi)比公立高中高得多。下面是®無憂考網(wǎng)分享的2020年初三畢業(yè)美國留學(xué)要求介紹。歡迎閱讀參考!



2020年初三畢業(yè)美國留學(xué)要求介紹

  1、年齡要求

  參加美國公立高中交換項(xiàng)目的學(xué)生需要為國內(nèi)高中的在讀生,年齡小不能低于14歲,一般都需要在15歲到17歲半之間。年級太小的申請者興許不能很好獨(dú)立適應(yīng)留學(xué)的生活,年齡太大的申請人應(yīng)該接受更高階段的教育,美國高中的課程設(shè)置對于年紀(jì)太大的申請人來說,興許太過于簡單。

  2、學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)要求

  美國高中在收錄交換生時(shí),會(huì)綜合考量申請者的各方情況,此中,申請人之前的平均成績就是招生官員會(huì)重點(diǎn)考量的一項(xiàng)。一般對于申請公立高中交換項(xiàng)目的申請人來說,其平時(shí)成績好能夠達(dá)到80分以上。很好的學(xué)習(xí)成績可以反映學(xué)生良好的學(xué)習(xí)實(shí)力,只有具有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)員才能應(yīng)對美國公立高中緊張的課程安排。

  3、申請咨料要求

  申請人在申請美國公立高中交換項(xiàng)目時(shí)必須提交ELTIS語言考試的成績。正常情況下,申請人的語言成績需要滿足216分以上的要求。此外,美國公立高中還會(huì)要求申請人上傳三封推薦信。學(xué)員一般需要找主要科目(數(shù)學(xué)、外語)的老師撰寫,除了任課老師,學(xué)生還可以找班主任撰寫。好的個(gè)人推薦信可以對學(xué)生的申請起到相當(dāng)大的助力作用。

  初三畢業(yè)美國留學(xué)途徑

  向海外高中直接申請

  通過這個(gè)途徑申請學(xué)校,學(xué)生要做好自己整理英文申請資料、發(fā)郵件、接受校方的全英文環(huán)境面試等心理準(zhǔn)備。這個(gè)途徑比較適合的是一些綜合素質(zhì)較好、家境比較富裕的學(xué)生。目前到中國招生或有意向到中國招生的美國高中大都是私立高中,雖然學(xué)校的知名度和教學(xué)質(zhì)量等有所保障,但學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)非常高昂,不是一般的家庭能夠承受的。

  通過中介申請

  一般來說,由于長期從事中介服務(wù),中介手中都會(huì)有一些家長所沒有的學(xué)校信息、申請經(jīng)驗(yàn)等。選擇中介服務(wù)一定要選擇經(jīng)過國家教育部考核認(rèn)可的正規(guī)中介,學(xué)生在申請出國留學(xué)生活的過程中要盡可能多地了解信息,選擇適合自己的學(xué)校和課程。

  美國留學(xué)高中排名

  1、菲利普斯學(xué)校安多佛 Phillips Academy馬薩諸塞州

  2、哈佛西湖中學(xué) Harvard-Westlake School加州

  3、菲利普斯?巳刂袑W(xué) Phillips Exeter Academy新罕布什爾州

  4、三一學(xué)校 Trinity School紐約州

  5、喬特羅斯瑪麗中學(xué) Choate Rosemary Hall康州

  6、圣馬克德克薩斯州分校 St. Mark‘s School of Texas得克薩斯州

  7、湖濱學(xué)校 Lakeside School華盛頓州

  8、大學(xué)預(yù)備學(xué)院 The College Preparatory School加州

  9、圣保羅中學(xué) St. Paul’s School新罕布什爾州

  10、勞倫斯威爾高中 The Lawrenceville School新澤西州



擴(kuò)展閱讀:美國留學(xué)高中公立與私立院校的區(qū)別

  一、公立類

  就讀方面:

  根據(jù)該國法定的條列,是美高接受短期的學(xué)生,也可以說是轉(zhuǎn)校生,只是學(xué)費(fèi)方面會(huì)多一些,就是交35000-68780人民幣/年。

  就讀免費(fèi)是向本地的學(xué)生開放的,當(dāng)然國際學(xué)生也可以有這種待遇,只是要求多些。通常是需要父母有H1B,F(xiàn)1,J1三種里面的一種簽證,學(xué)生才可以申請親屬的H4,F(xiàn)2,J2里面一個(gè)簽證,可合法在該國讀公里的高中,且費(fèi)用是和本地的學(xué)生差不多的。

  課程方面:

  公立類的也像名字一樣,有一種公平的意思在里面。會(huì)促使學(xué)生去主動(dòng)選老師,滿足學(xué)生的發(fā)展,所以該國的高中公立類的,老師在固定教室里面,而學(xué)生可以通過選課表的方式,去選不同的老師。

  課程有一些規(guī)定的部分,不可更改,該國的一些州政府會(huì)定硬性的規(guī)定,學(xué)生得學(xué)必修課且數(shù)學(xué)類的課程需修滿三年。

  二、私立類

  就讀方面:

  該國的高中私立是占了多數(shù)的,是有企業(yè)家專門注冊且辦學(xué)。這種資金投入很多的情況下,學(xué)校的教育質(zhì)量自然是非常高,且在這里面,又分成走讀和住宿的兩種。走讀是比較多的類型,住宿只占了5%左右,只有家里經(jīng)濟(jì)比較好的學(xué)生,會(huì)選擇住宿類的私立高中。

  該國高中的私立類型,會(huì)為學(xué)生提供I20,這是一種簽證的許可,學(xué)生可以可申請F(tuán)1的簽證。

  課程方面:

  這類學(xué)校,是小班的授課課程,通常是12個(gè)人一個(gè)班。這樣的教學(xué)好處就是,老師可以對每個(gè)學(xué)生都高度集中關(guān)注度,學(xué)生可以和老師有非常充足的溝通,且對學(xué)生各方面,比如提高效率、今早適應(yīng)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對學(xué)生都有幫助。

  既定的文化課以外,這類院校還會(huì)給學(xué)生排藝術(shù)課程,這藝術(shù)的課有兩門且是所有學(xué)生都得學(xué)的,學(xué)不完不讓畢業(yè)的。在課程的學(xué)分上面,也是很為靈活,有點(diǎn)類似大學(xué)的制度。學(xué)分制使用在高中,更能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的一種方式,就是不一定修同樣的課,但是學(xué)分只要修滿,就可以順利的畢業(yè)。



擴(kuò)展閱讀:美國中學(xué)留學(xué)的好處有哪些?

  一、接觸多元文化

  接納了來自五湖四海的學(xué)生,能走到一起,是種緣分,彼此會(huì)更加珍惜初中與高中的情誼,攜手度過當(dāng)下的美好時(shí)光。

  宿舍有兩種:

  1)校內(nèi)公寓

  每棟樓會(huì)有宵禁時(shí)間,即到了晚上,宿舍阿姨或者叔叔會(huì)開始巡邏,查看有沒有誰發(fā)出很大的聲響,寢室舍友人手一把鑰匙,需要隨身攜帶,有很多時(shí)候,單獨(dú)回去后,其他人可能沒回來。這樣,就得登上一段時(shí)間了。

  重要的一點(diǎn)是,不要半夜三更起來做運(yùn)動(dòng),或者洗漱、沖澡、洗頭、用洗衣機(jī)等,這會(huì)嚴(yán)重影響周圍人休息的,是非常不禮貌的行為。

  有的房間會(huì)有瓦數(shù)限制,提前咨詢好值班人員,若是同時(shí)使用幾個(gè)大功率電器,很容易跳閘斷電,如空調(diào)、熱水壺、電腦、手機(jī)、、吹風(fēng)機(jī)等一起運(yùn)轉(zhuǎn)。

  住在同一樓層的人會(huì)慢慢熟悉,逐漸認(rèn)識彼此,會(huì)越來越有共同話題,其實(shí),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,當(dāng)我們每成長一步就意味著故事積攢得更多。

  與外國友人同吃同住,是一種很奇妙的體驗(yàn),能近距離觀察到對方的生活習(xí)性,能夠知道其中有共通點(diǎn),但也存在太多的差異。

  2)寄宿家庭

  和當(dāng)?shù)厝松钤谝粔K,成為新家庭里的一份子,能更直接有效地感受東西方文化的差異,被獨(dú)特的地域風(fēng)情所感染,將一部分穿衣、飲食風(fēng)格融入骨髓里,成為新的展示方式。

  節(jié)假日,會(huì)點(diǎn)上燭光,圍坐在圓桌旁,倒上啤酒、紅酒,盡情暢飲,說很多祝福新年快樂的話。寫下簽名,贈(zèng)送賀卡,相互擁抱致謝。

  二、培養(yǎng)自立能力

  要學(xué)會(huì)洗衣服、學(xué)做菜,什么事情都要獨(dú)立去完成,到校方去報(bào)道辦理學(xué)生證之類的,取托運(yùn)的行李,網(wǎng)上購物、平時(shí)買烹飪工具等。

  一個(gè)人在外,要保重好身體,定期與父母通個(gè)電話,不要讓他們擔(dān)心。

  三、成為國際人才

  眾所周知,這邊的教學(xué)質(zhì)量非常好,實(shí)行的是學(xué)分制,能夠防止出現(xiàn)偏科。

  對國外的事物和歷史背景等會(huì)有更深刻的了解,能以全球的、發(fā)展的、全面的眼光去看待今后的工作。

  雙語是一個(gè)非常大的亮點(diǎn),有利于獲得HR的認(rèn)可。

  升學(xué)相對便捷和容易,因?yàn)檎猩幈容^青睞有勇氣的學(xué)生,比國內(nèi)的同齡人成熟,也熟悉歐美體系制度,有更強(qiáng)的適應(yīng)能力。

  四、完善良好性格

  課程設(shè)置比較合理,老師風(fēng)趣幽默,能更好地引導(dǎo)班里同學(xué)朝著正確的身心健康軌道發(fā)展,在相對自由、寬松、和諧、有愛的環(huán)境下成長,人就會(huì)容易變得開朗活潑、勇敢樂觀、樂于助人、友善真誠。