荷蘭碩士留學(xué)基本要求說(shuō)明
1.語(yǔ)言要求
對(duì)外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫流利是留學(xué)的必備素質(zhì)。申請(qǐng)荷蘭高校的中國(guó)學(xué)生須通過(guò)IELTS考試。要求成績(jī)低在6.0到7.0之間(因課程性質(zhì)而異)。一般本科入學(xué)的雅思要求為6.0。碩士入學(xué)的雅思要求為6.0-6.5。在荷蘭就讀預(yù)備課程的雅思要求為：5.0-5.5。
2.申請(qǐng)荷蘭碩士學(xué)位的條件
申請(qǐng)碩士學(xué)位課程的入學(xué)條件是：至少擁有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。某些熱門專業(yè)，由于學(xué)校資源有限，招生人數(shù)會(huì)有限制。
3.申請(qǐng)材料準(zhǔn)備越早越有利
申請(qǐng)荷蘭留學(xué)一定要提早，只有早申請(qǐng)才有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)到荷蘭招牌專業(yè)：國(guó)際商業(yè)管理、金融管理、法學(xué)、建筑學(xué)等;越早申請(qǐng)才有更多的機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在自身?xiàng)l件并不十分突出的情況下，只有早申請(qǐng)，才能體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
4.申請(qǐng)時(shí)間安排
大學(xué)期間要分為四個(gè)階段準(zhǔn)備荷蘭碩士申請(qǐng)。
1.大一階段：有意向的學(xué)生可以和專家一起根據(jù)自己的個(gè)性特征、專業(yè)方向、經(jīng)濟(jì)能力等初步規(guī)劃四年后的留學(xué)藍(lán)圖。當(dāng)然更重要的是，要學(xué)好每門課程，荷蘭大多數(shù)大學(xué)對(duì)學(xué)生的本科成績(jī)要求較高，一般荷蘭院校要求本科生平均分在75分以上，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話，則要求85分以上。
2.大二階段：學(xué)生應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間多參加些社會(huì)活動(dòng)，由于中國(guó)學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象，荷蘭大學(xué)非常重視申請(qǐng)人在大學(xué)階段的綜合素質(zhì)。因此，學(xué)生要盡量有意識(shí)地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)記錄、老師的評(píng)價(jià)推薦等，都是升入荷蘭不可缺少的條件。如果申請(qǐng)人確立的碩士專業(yè)與本科一致，要加倍努力學(xué)好專業(yè)課，如果有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算，可多選修一些與所選碩士專業(yè)有關(guān)的課程。
3.大三階段：準(zhǔn)備材料以及GRE或GMAT。要好好利用大二、大三的暑假，根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)不同的外語(yǔ)課程，遲在大三暑期完成所有的考試并達(dá)到相關(guān)錄取要求(GRE達(dá)到900分以上，GMAT達(dá)到550分以上)。在順利通過(guò)考試后，學(xué)生就可以再將自己的留學(xué)藍(lán)圖仔細(xì)地修正完善，準(zhǔn)備啟動(dòng)正式的留學(xué)申請(qǐng)。
4.大四階段：做好留學(xué)申請(qǐng)和簽證。大四一開學(xué)，就可以正式啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)了，包括請(qǐng)教授寫推薦信、開始遞交簽證申請(qǐng)等等。申請(qǐng)荷蘭研究生的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)貫穿大學(xué)本科學(xué)習(xí)生活，規(guī)劃做得好，準(zhǔn)備充分，才能迎來(lái)后的申請(qǐng)成功。
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適合申請(qǐng)的專業(yè)
在環(huán)境技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)、生物工藝學(xué)和材料技術(shù)、水利工程等方面，荷蘭都處于國(guó)際地位，比較適合理工科類學(xué)生申請(qǐng)，或者是海洋貿(mào)易、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)葘I(yè)。從具體學(xué)校來(lái)看，萊頓大學(xué)在荷蘭的綜合排名是第一位的，該校的法律專業(yè)在世界上享有盛譽(yù)，但是對(duì)申請(qǐng)者的要求也比較高，錄取率相對(duì)較低。該校的管理類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量很高，但是學(xué)費(fèi)也很貴，幾乎與英美國(guó)家的相關(guān)專業(yè)學(xué)費(fèi)持平。代爾夫特理工大學(xué)是歐洲四大理工院校之一，在荷蘭理工科教育中享有盛譽(yù)。理工專業(yè)齊全，并且有8個(gè)專業(yè)是荷蘭可以授予相應(yīng)學(xué)位的大學(xué)。由于鹿特丹港是世界第一大港，年吞吐量超過(guò)三億噸，在鹿特丹大學(xué)攻讀海洋貿(mào)易或倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)葘I(yè)將是比較正確的選。
在荷蘭的消費(fèi)
荷蘭的經(jīng)濟(jì)在歐洲屬于中等偏上，是比較發(fā)達(dá)的。一般學(xué)生一年的花費(fèi)在10—12萬(wàn)元人民幣左右，其中生活消費(fèi)就占到了4—6萬(wàn)元人民幣。像洋蔥、土豆一類的食品比較便宜，而蔬菜、水果等比較貴。當(dāng)然，生活費(fèi)的水平也與所在的城市或院校有關(guān)。例如萊頓大學(xué)位于萊頓，是大學(xué)城，沒(méi)有自己的封閉校園，住宿費(fèi)用和生活費(fèi)用比較貴。代爾夫特大學(xué)位于代爾夫特，學(xué)生可以住在學(xué)校宿舍，并在食堂就餐，相對(duì)就要便宜許多。由于荷蘭是典型的歐洲國(guó)家，所以大城市和中小城市在繁榮程度上有很大的差別，荷蘭的四大城市分別為阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙和烏特列支。對(duì)于在荷蘭學(xué)習(xí)時(shí)間在3—4年的學(xué)生，一定要選擇位于大城市的院校，否則會(huì)非常被動(dòng)。
學(xué)校不同收費(fèi)各異
申請(qǐng)時(shí)需要注意：荷蘭不同的學(xué)校收費(fèi)的差距很大。這是因?yàn)楦鲗W(xué)校獲得的政府支持的教育經(jīng)費(fèi)不同。當(dāng)然也不能說(shuō)收費(fèi)低的就是好學(xué)校，收費(fèi)高的就不好。盡管有許多院�？晒┻x擇，但每個(gè)高校所提供的項(xiàng)目有所不同。有些學(xué)校的英文授課專業(yè)往往是該校的權(quán)威學(xué)科，所以應(yīng)根據(jù)自己已確定的專業(yè)方向。還是要看教學(xué)質(zhì)量，不同的學(xué)校在相同領(lǐng)域的研究程度不同，有的專業(yè)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是招牌，而有的學(xué)校盡管開設(shè)了某個(gè)專業(yè)但只是為了達(dá)到合格綜合性大學(xué)的基本要求。所以，通過(guò)瀏覽校方原始網(wǎng)站，了解所開設(shè)的課程，實(shí)習(xí)的時(shí)間段以及學(xué)位在國(guó)際上的認(rèn)可情況等作進(jìn)一步選擇。
注意專業(yè)與就業(yè)前景
學(xué)習(xí)結(jié)束就會(huì)面臨就業(yè)，這是每一個(gè)學(xué)生畢業(yè)后棘手的問(wèn)題，那么影響就業(yè)的因素之一就是業(yè)，尤其是對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，選擇專業(yè)時(shí)考慮就業(yè)前景顯得更為重要�？梢酝ㄟ^(guò)該國(guó)政府在我國(guó)設(shè)立的官方的網(wǎng)站、或者找個(gè)可靠的中介機(jī)構(gòu)介紹，了解學(xué)校的教育水平、課程設(shè)置、口碑以及發(fā)展方向等情況。理性預(yù)期就業(yè)市場(chǎng)，一切還是要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，就可以正確選擇專業(yè)。
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物流治理
荷蘭擁有世界大的港口之一--鹿特丹港。物流業(yè)非常繁榮發(fā)達(dá)。物流畢業(yè)生就業(yè)前景良好，中國(guó)市場(chǎng)人才緊缺。物流治理非常棒的專業(yè)的國(guó)家是：鹿特丹商學(xué)院、漢恩大學(xué)可以作為您申請(qǐng)學(xué)校的一個(gè)考慮。再者申根簽證，為學(xué)生學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)提供大量的便利的機(jī)會(huì)!
國(guó)際金融治理/會(huì)計(jì)
該專業(yè)學(xué)成后將獲得國(guó)際金融行政治理學(xué)學(xué)士學(xué)位。荷蘭是教育非產(chǎn)業(yè)國(guó)家，其金融體制是非常的棒，許多的的銀行都是許多的合作的，每年至少五次大型聘請(qǐng)，為許多專業(yè)型的人才提供更多的基礎(chǔ)及包管!
國(guó)際零售業(yè)治理
國(guó)際商業(yè)零售業(yè)治理專業(yè)的主要目的是培養(yǎng)足夠能力和技能，能夠面對(duì)將來(lái)工作挑戰(zhàn)的畢業(yè)生。畢業(yè)生可從事于各大中型商場(chǎng)、超市等零售業(yè)的中高層治理部門，也可以成為家庭產(chǎn)業(yè)、小商業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。其中包含，國(guó)際企業(yè)治理、國(guó)際交流等，以使用型為主，為大量的學(xué)生提供實(shí)習(xí)及鍛煉的機(jī)會(huì)。
國(guó)際酒店治理
該專業(yè)是一個(gè)具有美好前景的專業(yè)，在中國(guó)這樣的國(guó)家更是如此。酒店治理專業(yè)培養(yǎng)的方向是從事旅游業(yè)和飯店業(yè)，使你投身于飯店治理、供貨、旅行社、會(huì)議組織和禮賓征詢等工作。比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)校是：斯坦德酒店治理學(xué)院，有其本人學(xué)生經(jīng)營(yíng)的酒店，為大量的學(xué)生提供練習(xí)及創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
農(nóng)業(yè)方向?qū)I(yè)
荷蘭的瓦格寧根大學(xué)創(chuàng)建于1918年。近幾十年來(lái)，該校在植物、動(dòng)物、環(huán)境、農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域已進(jìn)展成為世界上重要的教學(xué)和研究中心。作為荷蘭重要的教育院校，該校開設(shè)了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的課程。課程覆蓋許多領(lǐng)域：從植物學(xué)、食品技術(shù)和健康到供給鏈治理，從環(huán)境科學(xué)到生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括國(guó)家研究生課程和國(guó)際教育課程(理工學(xué)士、理工碩士、工商行政治理碩士、博士研究生)。該校共有7000位教職員工，有大約5,000名理工碩士和博士研究生。該大學(xué)是荷蘭農(nóng)業(yè)方向?qū)嵙?qiáng)的大學(xué)，也是歐洲農(nóng)業(yè)方向與生命科學(xué)好的研究型大學(xué)之一， 在農(nóng)業(yè)學(xué)科方面的研究機(jī)構(gòu)中該大學(xué)排名為世界第二， 在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。
