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讀書分享會(huì)主持人串詞

時(shí)間:2020-02-18 14:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #讀書分享會(huì)主持人串詞#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是®憂考網(wǎng)主持詞頻道整理的《讀書分享會(huì)主持人串詞》,歡迎大家前來了解。

讀書分享會(huì)主持人串詞(一)


  老師們、同學(xué)們:今天對(duì)于我們附小人來說是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)樯钍芪覀兿矏鄣纳賰何膶W(xué)作家程瑋阿姨來到了我們學(xué)校!現(xiàn)在和藹可親的程阿姨就坐在我們面前,此時(shí)此刻,你們高興嗎?——高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來!

  程瑋阿姨是中國(guó)作家協(xié)會(huì)江蘇分會(huì)理事,曾任江蘇電視臺(tái)編劇,現(xiàn)在還是德國(guó)電視二臺(tái)制片人,她不但給我們帶來了精彩的文學(xué)作品,還為我們制作了很多精彩的電視劇呢!

  程阿姨的作品總是充滿著濃郁的兒童情趣,是能夠笑著讀的。她同她的作品溝通著成人與兒童的心靈世界,溝通著孩子與外面的世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中,讓我們讀到了世界無論怎么變化,和平安寧、友愛關(guān)懷是人們永恒的心愿。在程阿姨的筆下,流淌著的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風(fēng)趣幽默;小說人物性格鮮明、具有時(shí)代特色,這一切都值得我們細(xì)細(xì)品味。

  程阿姨的作品太精彩了,獲得了許多大獎(jiǎng):新時(shí)期兒童讀物一等獎(jiǎng),全國(guó)慶祝建國(guó)40周年兒童電影劇本獎(jiǎng),飛天獎(jiǎng)編劇獎(jiǎng),中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等。說了這么多,同學(xué)們一定迫不及待地想聽聽程阿姨的聲音了吧?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!

  有機(jī)會(huì)和程阿姨面對(duì)面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品讀文學(xué),這是何等幸運(yùn)的事情!就讓我們抓緊這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),有什么想知道的問題就問,有什么想傾訴的話就說,程阿姨呀!正微笑著等待著我們呢!

  我看到了,同學(xué)們手中都捧著程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下來我們要干什么了嗎?對(duì)啦,拿著你心愛的書讓程阿姨來簽名吧!將這份簽名好好珍藏著,讓它伴隨著我們度過金色的童年!

讀書分享會(huì)主持人串詞(二)

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:、

  (合)大家上午好!

  (包)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書

  (朱)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  (包)讀一些好書,不僅能開闊知識(shí)的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

  (合)是啊,讀書人就是幸福人!

  (朱)花開時(shí)季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

  (包)黃昏時(shí)分,我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程,享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。

  (朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng),雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

  (包)同學(xué)們,一個(gè)月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!

  (朱)現(xiàn)在,六(4)班“花開時(shí)季詩意濃”讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦班級(jí)主題詩。

  (包)這是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會(huì)錦秀無邊!

  下面,匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):定向展示讀書成果。

  (各小組成員齊誦指定的一首詩。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)

  (說明:二位主持人輪流主持評(píng)分。)

  (朱)第二項(xiàng):挑戰(zhàn)展示。各小組組長(zhǎng)邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員,個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。

  (包)第三項(xiàng):自由展示。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。

  (朱)第四項(xiàng):特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩歌,或展示隨筆。(<<念奴嬌。赤壁懷古>>)

  (朱)第五項(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

  (包)第五項(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

  (包)同學(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤(rùn)書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個(gè)分別的夏日,迎來的將又是一個(gè)詩意的秋天。六(四)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!