小學一年級下冊第一單元語文練習題篇一
一、我會讀準音節(jié)再寫字。shuōh(huán)uà pénɡyǒu huācǎo yéye
qīnrén chūnfēnɡ nǐmen jiérì
lǜyè bùxínɡ jǐsuì zhǎnɡɡāo
二、我會比一比,再組詞。
白()門()早()有()
百()們()草()友()
明()口()萬()節(jié)()
朋()古()方()爺()
三、我會連線找朋友。
雷 樹 雨 玩 蘇 軟 兒 村
梢 滴 雨 醒 童 ! 【印 『
四、我會把詩句補充完整。
1、夜來()()(),花落()()()。
2、()()鶯飛()()(),拂堤楊柳醉()煙。
五、我會讀一讀,連一連。
樹梢 wánshu! ǎshuǐ 顏色
梳洗 shūxǐ yánsè 題目
植樹 shùshāo huānlè 灑水
玩耍 zhíshù tímù 轎車
栽樹 zāishù jiàochē 歡樂
六、我會找朋友。
一月一日 兒童節(jié) 開心地 站
六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑
三月十二日 國慶節(jié) 小心地 移
九月十日 元旦 仔細地 說
十月一日 植樹節(jié) 大聲地 看
七、根據(jù)課文內容填空。
小燕子說:“春雨是()色的!甭槿刚f:“春雨是()色的!
小黃鶯說:“春雨是()色的!蔽覀冋f:“春雨是()色的!
八、根據(jù)課文內容連線。
春風跟柳樹 說話了
孩子們給柳 樹洗澡了
春雷給柳樹 梳頭了
春燕跟柳樹 捉迷藏了
春雨跟柳樹 玩耍了
九、照樣子,連一連,寫一寫。
小鳥 來了
馬兒 飛了
鮮花 叫了
大門 開了
老師 關了
十、照樣子,寫一句話。
例如:春天來了,桃花開了,梨花也開了
1、小紅在寫字,()也在寫字。
2、我喜歡吃西瓜,()也喜歡吃西瓜。
3、小明在畫畫,()。
十一、春天是美麗的,請你回想一下已經(jīng)過去的春天,并用幾句話寫下來。
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小學一年級下冊第一單元語文練習題篇二
一、我是拼寫小能手。huānqìng zhēngyuè shíjiān jiépāi
shuǐxiāng péngyǒu nóngmín shēnghuó
二、火眼金睛。
團()金()立()各()
因()全()拉()個()
時()看()片()間()
村()首()鄉(xiāng)()問()
三、寫出帶有下列偏旁的字。
氵:海
亻:你
扌:拉
四、選一選,填一填。
口、座、本、片、條、首、棵、朵、位
一()果林 一()小河 一()歌
一()書 一()老人 一()井
一()橋 一()大樹 一()云
五、選擇正確的音節(jié)。
小舟(xiǎozhōu、xiǎozhuō)
籃球(nánqiú、lánqiú)
河川(hécuān、héchuān)
登山(dēnɡshān、dēnɡsān)
六、詞語巧搭配。(填上合適的詞)
粉紅的() 雪白的() 彎曲的()
漂亮的() 奇妙的() 清澈的()
七、仿寫句子我棒!
1、山坡上有一座漂亮的新房子。
————————有一座——————————————。
————————有一條———————————————。
2、元宵節(jié)的晚上,全家人在一起看電視。
元宵節(jié)的晚上,————在一起———————————————。
——————,在一起——————————————————。
八、默寫古詩《春曉》。
春曉
()眠()覺曉,
。ǎǎ┞勌洌ǎ
夜()()()(),
。ǎ┞渲ǎǎ。
九、閱讀開心島。
大自然的郵票
春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。
1、這一段話共有()句話。
2、填空:
。1)一年有()、()、()、()四個季節(jié)。
(2)春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的樹葉顏色有()和();冬天的樹下,滿地是()。
(3)大自然的郵票指()。
小學一年級下冊第一單元語文練習題篇三
一、拼一拼,連一連。lǐnɡdǎo yīnɡxiónɡ jiāoào zūnzhòng huānɡzhānɡ zhùhè
驕傲 尊重 慌張 領導 英雄 祝賀
二、看拼音,規(guī)范地寫詞語。
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照樣子,再組詞。
1、換一換例如:跳——(桃)(桃子)
地——( )( ) 很——( )( )
2、加一加例如:木+(幾)=(機)(飛機)
亥+( )=( )( )
攵+( )=( )( )
3、變一變例如:常-(吊)+(云)=(嘗)(品嘗)
孩-( )+( )=該( )
秋-( )+火=伙( )
四、比一比,再組詞。
趕( )明( )凈( )同( )園( )
起( )朋( )涼( )童( )原( )
五、我會填上適當?shù)脑~語。
1、火紅的( ) 透明的( ) 親切的( )
( )地跑 。 )地寫 輕輕地( )
2、陣、座、頭、雙、個、篇、件、只
一( )涼風 一( )烏鴉 一( )辦法 一( )花園
一( )課文 一( )大象 一( )衣服 一( )鞋子
六、在()填上我們學過的一對反義詞,使句子意思通順。
例:找一找姐姐長得高,弟弟長得矮。(高——矮)
1、紅紅得了100分,高興得直笑,小剛沒考好,急得直哭。( —— )
2、小華跑得快,我跑得慢。( —— )
例:填一填我們做事要分辨(是)(非)。
1、這根繩子( ),那根繩子( )。
2、對待客人不能( ),應該( )。
七、我會按課文內容填空。
1、只有( )( )種,才有( )不( )的菜。
2、烏鴉( )( )旁邊有( )( )小石子,想出( )( )來了。
八、選字填空,再把句子讀一讀。
嗎、呢、啦、啊
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的語言多奇妙( )!
3、浪花為什么又要跑回家( )?
4、這本新書可好看( )!
為、辦、生、 升
1、我想出一個好( )法。
2、太陽從東方( )起來了。
3、你( )什么哭了?
4、我是一年級的小學( )。
九、我會默寫古詩(任意寫一首本學期學過的古詩)。
十、照樣子,把下面句子補充完整。
例:鄧爺爺把小樹扶正。
小樹被鄧爺爺扶正。
1、王二小把敵人帶進埋伏圈。
被。
2、花瓶被小明打破了。
把。
3、他畫的海那么藍,那么寬。
那么,那么。
十一、快樂閱讀。
一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起,在微風中輕輕地搖擺。荷葉上擺動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來,有的還含羞似的包著花朵,有的則綻開粉色的花瓣,露出了黃色得花心兒,正散發(fā)著誘人的清香。
1、在( )里填上合適的詞。
。 )的荷葉( )的露珠
。 )的荷花( )的花瓣
2、用“~~~~~~~”畫出描寫荷葉的句子。
3、用“_”畫出描寫荷花的句子。