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高校教學(xué)工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2020-02-20 11:13:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #高校教學(xué)工作計(jì)劃范文#】由于工作競爭激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。本文《高校教學(xué)工作計(jì)劃范文》由®無憂考網(wǎng)為您整理,僅供參考!



  

高校教學(xué)工作計(jì)劃范文(一)

  一、抓好大學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)管理工作,打造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、根據(jù)初中課程計(jì)劃提前一周編排好課程表,并在開課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

  2、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,尤其要根據(jù)初一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,確保起始年級(jí)教材需求。

  3、針對(duì)初二、初三年級(jí)任課教師變動(dòng)情況及初一年級(jí)任課安排,確保跨校老師上課相對(duì)集中。

  4、學(xué)初召開大學(xué)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。

  5、學(xué)區(qū)教研組合格年級(jí)備課組要統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)年級(jí)學(xué)科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩校實(shí)際和所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案。大學(xué)區(qū)教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,各教研組要每月檢查。

  6、任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)。要按照新課程理念,結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行授課。尤其初一年級(jí)教師,在本學(xué)期要采用各種手段,將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)區(qū)各教研組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究,對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導(dǎo)性意見。要認(rèn)真布置和批改每作業(yè),教師必須根據(jù)教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集。

  8、通過召開大學(xué)區(qū)學(xué)科教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和實(shí)施“教學(xué)開放周”、“學(xué)區(qū)高效課堂研究課”等形式,多方征求意見,努力客觀公正地對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)量化評(píng)估。

  9、加強(qiáng)日常監(jiān)管。教務(wù)處每天安排一人值班,自早讀開始對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并不定期進(jìn)行聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的健康有序。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋,對(duì)嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理。

  10、以考促教,在端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試作用,學(xué)區(qū)教務(wù)處認(rèn)真組織好期中、期末考試,學(xué)區(qū)年級(jí)備課組要做好多種形式的章(節(jié))診測。

  二、細(xì)化大學(xué)區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求,確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  1、大學(xué)區(qū)老師的備課要求和管理:

  大學(xué)區(qū)對(duì)教案的要求:教齡不滿五年的教師要求手寫教案,教齡不滿三年的教師要求手寫詳案,且要求每一節(jié)課寫教學(xué)反思。教師上課必須要有教案,要按課時(shí)備課,備課的重點(diǎn)應(yīng)為三維目標(biāo)的確定與達(dá)成,重難點(diǎn)是如何突破的,學(xué)生練什么,是如何練的,突出備學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,實(shí)現(xiàn)高效課堂;不能用ppt代替教案。

  大學(xué)區(qū)教案檢查,以校為單位,實(shí)行分層檢查和指導(dǎo),校長檢查指導(dǎo)副校長;副校長檢查指導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo);教研室主任檢查教研員;教研員檢查學(xué)科教師,教案每月檢查,由學(xué)區(qū)教研室督辦。同時(shí),學(xué)區(qū)各年級(jí)備課組長每周檢查指導(dǎo)組內(nèi)教師教案;年級(jí)主任可隨時(shí)抽查本年級(jí)教師備課情況;航天中學(xué)大學(xué)區(qū)將在期中前后舉辦學(xué)區(qū)兩校教案檢查評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、大學(xué)區(qū)老師的上課與聽課要求:

  學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)各年級(jí)抓好課前2分鐘的學(xué)生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)活動(dòng),教師要按時(shí)到班授課,下課鈴響盡可能不拖堂,保證學(xué)生充分地休息和課間活動(dòng)。教師上課要求做到"兩個(gè)不",即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置進(jìn)行跟蹤檢查,每周匯總并報(bào)學(xué)區(qū)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員聽課后要隨堂檢查教案,課后與教師坦誠交流、指導(dǎo)。

  聽課要常規(guī)化,本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽課要不少于30節(jié)(教學(xué)副校長聽課不少于40節(jié));中層領(lǐng)導(dǎo)聽課和教齡不滿三年的青年教師聽課不少于20節(jié);其他教師聽課不少于16節(jié);聽課要做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性;堅(jiān)決杜絕期末進(jìn)行聽課記錄抄襲、造假現(xiàn)象。

  對(duì)結(jié)對(duì)子的新老教師,學(xué)校要求師傅每周至少要聽徒弟一節(jié)課(聽課記錄后要寫下反饋意見),徒弟要聽師傅一節(jié)課,每月進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)。

  3、強(qiáng)化學(xué)區(qū)學(xué)科作業(yè)管理:

  (1)嚴(yán)把教輔選定關(guān)。繼續(xù)堅(jiān)持由教研員指導(dǎo)下的學(xué)科老師集體商議選定教輔資料,再推薦給學(xué)生,由學(xué)生或?qū)W生家長自主購買的制度。

  (2)實(shí)行月檢查制,年級(jí)組每月檢查教師作業(yè)批閱情況,檢查時(shí)既要看批閱次數(shù),也要看批閱質(zhì)量,看批閱是否及時(shí)、是否有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語、是否要求學(xué)生有錯(cuò)題的訂正,做好統(tǒng)計(jì)記錄,要繼續(xù)采取教務(wù)處隨機(jī)點(diǎn)名抽查和召開學(xué)生座談會(huì)相結(jié)合的方式落實(shí)此項(xiàng)工作。作業(yè)的批閱量要按學(xué)區(qū)長學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (3)提倡各備課組自編習(xí)題,建立學(xué)區(qū)習(xí)題庫:新課程實(shí)施以來,老師們有很多的困惑,如課后習(xí)題少,配套和適合的教輔資料也少,學(xué)生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對(duì)性很強(qiáng)的鞏固和訓(xùn)練,這個(gè)問題在教師的教學(xué)工作中經(jīng)常碰到,因此個(gè)別教師根據(jù)自己所教學(xué)生的情況自編或改編適量的習(xí)題。應(yīng)該說,好的自編習(xí)題不但能提高教師的教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且也在一定程度上促進(jìn)教師自身教學(xué)素養(yǎng)的提高。因此,大學(xué)區(qū)倡導(dǎo)各備課組積極自編習(xí)題并終形成體系,并對(duì)這方面的成果予以大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、大學(xué)區(qū)早自習(xí)與大自習(xí)要求。教師上早讀和大自習(xí)要做到有計(jì)劃、有安排、有要求、有檢查,可采用每次把要求寫在黑板上等方式。要提高早讀和大自習(xí)的效率,大自習(xí)、早自習(xí)作為教學(xué)的部分時(shí)間,教師不得隨意調(diào)換,更不能臨時(shí)取消,調(diào)換要通過學(xué)區(qū)教務(wù)處。

  5、大學(xué)區(qū)教師請(qǐng)假與調(diào)換課要求。嚴(yán)格控制調(diào)課(包括早讀、打仔細(xì)、晚自習(xí)、周六課),學(xué)區(qū)教務(wù)處每月將對(duì)教師調(diào)課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在校長辦公會(huì)、行政會(huì)上進(jìn)行匯總通報(bào)。

  6、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、心理教師要認(rèn)真做好“四定”計(jì)劃,按計(jì)劃要求組織教學(xué)、測試。

  體育課上要嚴(yán)格執(zhí)行兩次點(diǎn)名制度;嚴(yán)格執(zhí)行慢跑400米的制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期體育成績按期末考試占40%,平時(shí)測試占30%,出勤占30%的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)健學(xué)生體魄,保證學(xué)區(qū)各年級(jí)學(xué)生體育鍛煉水平達(dá)到相關(guān)要求。初三體育學(xué)科要力爭在20xx年的基礎(chǔ)上,中考體育考試成績?cè)偕闲屡_(tái)階。音樂、美術(shù)、心理學(xué)科要加強(qiáng)計(jì)劃性,減少隨意性,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),要有計(jì)劃地訓(xùn)練一批音樂、美術(shù)愛好者和學(xué)有所長的學(xué)生,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生在各種比賽中能脫穎而出,要適當(dāng)增加教師課上講解與示范和訓(xùn)練的時(shí)間,提高課上效益。

  7、實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃,按月,具體到周,把全學(xué)期各種實(shí)驗(yàn)按時(shí)間、內(nèi)容編制計(jì)劃表,便于聽課、檢查。實(shí)驗(yàn)人員有自己的月計(jì)劃、周安排和日常規(guī),要及時(shí)按周填寫工作手冊(cè),學(xué)區(qū)教務(wù)處每周檢查實(shí)驗(yàn)室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況,學(xué)校每月檢查。實(shí)驗(yàn)室各種賬冊(cè)、資料記錄要規(guī)范,并按月裝訂,確保資料的完整及規(guī)范。本學(xué)期要初步建立實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng),做到動(dòng)態(tài)管理。

  8、圖書館、閱覽室管理教師要按照各年級(jí)教師教學(xué)工作計(jì)劃,制定出閱覽室、圖書館月、周工作計(jì)劃與安排,并及時(shí)填寫相關(guān)記錄,要充分發(fā)揮圖書、雜志以及各種資料的作用,服務(wù)于教師和學(xué)生。兩位管理員要按月統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生閱讀書目及雜志、報(bào)刊的種類及數(shù)量。要與相關(guān)學(xué)科組合作,積極組織學(xué)生閱讀、猜謎比賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,把學(xué)生從電腦旁吸引到圖書館、閱覽室中來,促進(jìn)學(xué)生綜合文化素質(zhì)的提高。

  三、大學(xué)區(qū)各年級(jí)的工作重點(diǎn):

  1、非畢業(yè)年級(jí)

  初一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),做好各學(xué)科中小學(xué)銜接工作,打好各科基礎(chǔ),針對(duì)城南分校的辦學(xué)特點(diǎn)(即小班教學(xué)),年級(jí)組、課任教師可以進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)研究,將學(xué)習(xí)到的有關(guān)新課程的理論知識(shí)變成教學(xué)行動(dòng),采取多種教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的整體提高,為今后城南中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎(chǔ)。

  初二年級(jí)要在現(xiàn)有的學(xué)生生源的基礎(chǔ)上,采取特殊的辦法,有效控制兩級(jí)分化,提高優(yōu)秀率,保證合格率,提前做好初三的準(zhǔn)備工作,實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移,重心下移”的教學(xué)與管理思路,減輕初三的教學(xué)壓力,確保教學(xué)質(zhì)量不下滑或少下滑,為大學(xué)區(qū)長學(xué)校航天中學(xué)高中生源的穩(wěn)定做好準(zhǔn)備。

  2、畢業(yè)年級(jí):

 、俪跞昙(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學(xué)生復(fù)習(xí)資料,每個(gè)學(xué)科原則上只允許訂一種資料,要防止教輔資料的濫用,要指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生用好課本,理清概念,構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)。提倡教師在研究中考試題的基礎(chǔ)上自編、整合教輔資料,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考的時(shí)效性。

 、诔跞昙(jí)要對(duì)全學(xué)年考試做出科學(xué)安排,明確時(shí)間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求,提高月考試題的針對(duì)性、科學(xué)性和效度,要充分利用好周考練,科學(xué)安排考練科目,注意時(shí)間間隔,督促教師及時(shí)批閱,及時(shí)糾錯(cuò)與反饋,及時(shí)進(jìn)行月考后的成績分析。

 、壑﹂_好四個(gè)研討會(huì)。一是初三(8月26日開)教學(xué)沙龍。主要進(jìn)行新老畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)與管理交流,確定畢業(yè)年級(jí)全學(xué)年工作計(jì)劃,以及各備課組工作安排;二是初三第復(fù)習(xí)備考研討會(huì),擬安排在十一月底進(jìn)行,主要研討、交流復(fù)習(xí)備考的具體作法、突出問題的有效解決。

 、艹跞ぷ饕怀鲋攸c(diǎn)學(xué)生,確保兩校普高達(dá)線率80%,優(yōu)秀率50%的目標(biāo)能夠順利完成。

  3、本學(xué)期仍然實(shí)行大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí),指導(dǎo)好本年級(jí)教育、教學(xué)工作,具體分工為:

  初三:丁寶林初二:緱勇宏李應(yīng)強(qiáng)初一:王鵬飛陳立

  4、大學(xué)區(qū)個(gè)年級(jí)組要科學(xué)做好階段性考試與評(píng)價(jià)工作。初一、初二兩個(gè)年級(jí)實(shí)行期中、期末兩次大型考試,初三年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況另做具體安排。學(xué)區(qū)教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的大型考試要有專人負(fù)責(zé),共同做實(shí)做細(xì)考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:

  (1)大學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題,試題要有針對(duì)性和階段性,防止隨意性,命題不能直接用從網(wǎng)上*的原題,要充分考慮學(xué)情和所學(xué)內(nèi)容。要突出學(xué)什么、練什么,就考什么的原則。

  (2)考試組織工作。嚴(yán)格按《西安航天中學(xué)大學(xué)區(qū)各類考試組織管理辦法》進(jìn)行管理,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考試管理;

  (3)加強(qiáng)評(píng)價(jià)反饋。注重考試的檢測功能,每次考試之后,學(xué)區(qū)年級(jí)組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,各年級(jí)組要及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)(教師會(huì)和學(xué)生會(huì)),研究學(xué)情、要不斷提高教師的教學(xué)反思能力。要引導(dǎo)師生從教與學(xué)兩個(gè)方面反思總結(jié),突出教與學(xué)的改進(jìn)與提高方面的思考。同時(shí)注重補(bǔ)標(biāo)工作的落實(shí),提倡鼓勵(lì)學(xué)生做二次滿分卷。

  5、進(jìn)一步豐富兩校校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

 、排e辦大學(xué)區(qū)學(xué)科競賽活動(dòng),力爭取得更好的成績。

 、仆晟拼髮W(xué)區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)體系,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  ⑶規(guī)范開展學(xué)區(qū)大課間體育活動(dòng)。在每天上午9:45-10:10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開展廣播操、冬季長跑等活動(dòng)。學(xué)區(qū)每個(gè)年級(jí)要落實(shí)好大學(xué)區(qū)每周的陽光體育。

 、乳_展大學(xué)區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性,讓高雅的文化氣息在大學(xué)區(qū)校園流淌。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè):英語沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂聽賞、棋類、球類等,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  總之,大學(xué)區(qū)教學(xué)工作要細(xì)化常規(guī)要求,貴在抓落實(shí),從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí),做好日常工作,持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進(jìn)工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)與教研工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

  

高校教學(xué)工作計(jì)劃范文(二)

  為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教務(wù)處20XX年工作要點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、主要措施

  (一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

  (二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

  (三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,總結(jié)交流情況,及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。

  三、具體內(nèi)容

  (一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)

  課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面,作出客觀的評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn),增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情,同時(shí),找出教學(xué)中存的不足,提出合理建議,幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn),幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

  (二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

  課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合”,主要有三種方式:

  1.隨機(jī)聽課

  對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師,采用隨機(jī)抽樣的方式抽查,每學(xué)院抽查5名教師。

  2.針對(duì)性聽課

 、傩氯谓處煹恼n:對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的管理等方面。

 、趯W(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課:對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課,由督導(dǎo)組成員共同參加,客觀評(píng)價(jià),找出問題的癥結(jié),提出改進(jìn)意見。

 、坌钑x升職稱教師的課:對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師,根據(jù)教師申請(qǐng),各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào),由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

 、茏粉櫬犝n

  主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的教師,以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師,要跟蹤聽課,反復(fù)聽課,不斷交流,不斷改進(jìn)。

  3.實(shí)踐課程聽課

  主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

  (三)聽課時(shí)間安排及反饋

  1.聽課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課,實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

  2.聽課后,及時(shí)與授課教師交換意見,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

  3.認(rèn)真填寫督導(dǎo)聽課評(píng)估表,并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報(bào)全校的,及時(shí)教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。

  4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

  召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議,收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

  

高校教學(xué)工作計(jì)劃范文(三)

  一、思想方面

  始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三、教學(xué)方面

  關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

  六、學(xué)期目標(biāo)

  通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績。