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二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題

時(shí)間:2020-02-20 13:32:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇一

  小螞蟻游地球

  小螞蟻對(duì)我夸下?,

  說(shuō)要環(huán)游地球一周,

  它爬了短短一分鐘,

  就從亞洲爬到了歐洲,

  又從歐洲漂過(guò)藍(lán)色的大西洋,

  來(lái)到了南北美洲……

  1、小螞蟻環(huán)游地球,先從________爬到了________,又從________漂過(guò)了藍(lán)色的________,來(lái)到________。

  2、其實(shí),小螞蟻環(huán)游的是________。

二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇二

  火紅的楓葉

  今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。

  每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片紅的?墒遣痪,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片紅紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

  我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。

  1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  一()楓葉

  一()賀卡

  一()小詩(shī)

  2、選字填空。

  拾、摸、放、拉、推

 。1)明明()著寶鏡,心里有些不舍得。

 。2)我()起楓葉,向家里跑去。

 。3)我把楓葉做成的賀卡,()在老師的辦公桌上。

  3、讀句子,給正確答案打

  楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅句中是指什么紅?

 。1)朝霞()

 。2)楓葉()

 。3)玫瑰()

  4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  我要尋找火紅的楓葉,是因?yàn)開(kāi)_________________________________

二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇三

  種子旅行記

  蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生了許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂上生出一把小傘,活像一個(gè)個(gè)小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道要遠(yuǎn)離媽媽,四海為家。

  這一天,孩子們依依不舍地告別了媽媽,被風(fēng)伯伯抱進(jìn)了懷里,開(kāi)始了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行。

  一路上,小蒲公英認(rèn)識(shí)了許多伙伴:長(zhǎng)翅膀的槭樹(shù)果和松子,坐小飛船的梧桐籽……當(dāng)他們飛過(guò)大海時(shí),還認(rèn)識(shí)了駕駛著皮筏的椰子樹(shù)果。一個(gè)小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島駛?cè)ァ?/p>

  在荒島上,小蒲公英發(fā)現(xiàn)騎在動(dòng)物背上旅行的蒼耳種子也來(lái)安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來(lái)和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和小伙伴們打招呼,開(kāi)始了獨(dú)立的、愉快的新生活。

  1、短文中寫了蒲公英寶寶,還寫了哪些植物的種子?用“________”在短文中畫出來(lái)。

  2、蒲公英寶寶為什么要離開(kāi)媽媽,去遠(yuǎn)方旅行?

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  3、讀了短文,你覺(jué)得哪種植物傳播種子的方法神奇?先畫一畫,再寫一寫。

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二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇四

  什么美

  太陽(yáng)落山了,參賽者都集中在大象伯伯這里,回答什么美這道題。

  小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣,得意地說(shuō):世上美的是顏色。小燕子模仿了各種鳥(niǎo)兒的歌聲,然后驕傲地說(shuō):世上美的是聲音。小兔低下頭,羞愧地說(shuō):我只顧去救小松鼠,沒(méi)顧得上去找美麗的。

  大象伯伯聽(tīng)了,一把摟住小兔,高興地說(shuō):孩子,只有你找到美的。

  是啊,顏色的美會(huì)消退,聲音的美會(huì)消逝,而只有擁有一顆善良友愛(ài)的心,才能使世界變得很美很美。

  1、根據(jù)短文內(nèi)容填空:

  小蜜蜂認(rèn)為()是世上美的,小燕子認(rèn)為()是世上美的,大象認(rèn)為()才是美的,因?yàn)椋ǎ?/p>

  2、讀了這段文章之后,你想對(duì)小兔說(shuō)些什么?

二年級(jí)小學(xué)生寒假語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇五

  天鵝、梭魚和蝦

  有,天鵝、梭魚和蝦,要把一輛貨車從大路上拉回來(lái)。他們用繩子套好車,一齊使勁拉,可是車子一動(dòng)也不動(dòng)。

  車上裝的東西并不算重。只是天鵝拼命往云里沖,蝦用力往后拖,梭魚使勁往池塘里拉。究竟哪個(gè)拉得對(duì),哪個(gè)拉得不對(duì),我不知道。我只知道車子還是停在老地方,一動(dòng)也不動(dòng)。

  1、短文共有________個(gè)自然段。

  2、短文寫了天鵝、梭魚和蝦一起________的事。

  3、車上裝的東西并不算重,可是車子一動(dòng)也不動(dòng),這是什么原因?

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