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小學二年級語文課文練習題

時間:2020-02-20 14:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學二年級# #小學二年級語文課文練習題#】語文承載著學習其他科目的基礎(chǔ)。它對學生會產(chǎn)生一輩子的影響,并且這種影響往往是潛移默化的。一般人們會覺得這種影響在現(xiàn)在小學階段沒有必要,感覺它的影響是微乎其微的,殊不知,小學教育階段,學生是學習語言學科的黃金時間,而且小學生容易受影響。以后就逼學生下苦功再去努力,如此,何苦呢?所以語文教育一定要抓在當下!以下是®憂考網(wǎng)整理的《小學二年級語文課文練習題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學二年級語文課文練習題篇一

  《郵票上的齒孔》練習題:

  1、填空

  一枚()

  一塊()

  一只()

  一片()

  一把()

  2、寫出帶有下面部首的字。

  亻__________尸__________钅__________扌__________

  3、用帶點的詞語寫句子。

 、偎l(fā)現(xiàn)有位外地人,正對著一大張郵票發(fā)愁。

  ______________________________________________________

 、诓痪,亨利·阿切爾發(fā)明了郵票打孔機。

  _____________________________________________________

  4、課文精彩回放。

  不久,亨利·阿切爾發(fā)明了郵票打孔機。這項發(fā)明很快被英國郵政部門采用。從此,世界各地都使用帶齒孔的郵票了。

 、龠@段話有()句。

  ②結(jié)合全文說說亨利·阿切爾發(fā)明了郵票打孔機的經(jīng)過,以及你受到的啟發(fā)。

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5、閱讀下面的一段話,完成練習。

  一路上,阿切爾一直思索著剛才發(fā)生的事。他想:要是在每枚郵票周圍都打上小孔,那么,大張郵票使用起來不就很方便了嗎?

 、龠@段文字有()句話。

 、凇八敝傅氖牵ǎ!八毕氲搅耸裁?把有關(guān)的句子抄在下面的橫線上。

  ______________________________________________________

  ③“大張郵票使用起來不就很方便了嗎?”這句話的意思是什么?在正確的答案后面用“√”。

  大張郵票使用起來不方便。()

  大張郵票使用起來方便。()

小學二年級語文課文練習題篇二

  《朱德的扁擔》練習題:

  一、看拼音寫詞語。

  shēnɡchǎn  tónɡzhì  huìshī  quànshuō  zhūhónɡ

  hónɡjūn  ɡōnɡjī  bìdìnɡ  shǒuhòu  rìjì

  二、填上合適的詞。

  一()扁擔  一()隊伍 。ǎ┑亩敷

  一()糧食  一()草鞋  ()的工作

 。ǎ┑谋鈸 。ǎ┑闹斓隆 。ǎ┑幕ǘ

  三、連線。

  穿  糧食  監(jiān)守  敵人

  戴  山路  粉碎  部隊

  挑  草鞋  儲備  根據(jù)地

  走  斗笠  帶領(lǐng)  糧食

  四、照樣子寫句子。

  例:天上飄著白云。(藍藍的)天上飄著(幾朵)白云。

  1、黃葉落下來。()的黃葉()落下來。

  2、小魚游著。()的小魚()游著。

  五、亂句成段。

 。ǎ┠穷B皮的小孩摘下柳條繞成大項圈。

 。ǎ┧那牡匕蚜砍槌梢粭l條細絲在微風中起舞。

 。ǎ┧T上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。

 。ǎ┏醮,柳樹早露出春的生機,帶給人們春的消息。

  六、閱讀短文,完成練習。

  太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……

  1、這段短文共有句話。

  2、云的顏色有:

  3、這里的省略號表示。還會有。

  4、是把云染成了各種美麗的顏色。

  5、選擇合適的詞語填空。

 。ǎ┑哪槨 。ǎ┑赝鲁

 。ǎ┑脑啤 。ǎ┑叵蚯芭

小學二年級語文課文練習題篇三

  《美麗的丹頂鶴》練習題:

  一、看拼音,寫詞語。

  chuánshuō

  mínɡxiǎn

  wúyōuwúlǜ

  dùɡuò

  suǒyǐ

  zhǎnchìfēixiánɡ

  二、讀一讀,連一連。

  潔白的  寶石  一群  紅寶石

  嘹亮的  北方  一身  丹頂鶴

  遙遠的  羽毛  一顆  羽毛

  鮮紅的  歌兒  一個  冬天

  三、把錯亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。

 。ǎ┪倚睦锾鹱套痰。

 。ǎ┌职纸舆^茶,笑瞇瞇地說:“真是乖孩子!

 。ǎ┪医o爸爸送去一杯茶。

 。ǎ┏赃^晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

  四、選字填空。

  再、也、又

  1、他是中隊干部,我()是。

  2、在車模比賽中,他()得了第一名。

  3、如果時間()長一些,小明的手工會做得更好。

  五、閱讀短文,回答問題。

  今天,我跟媽媽去天池游玩。

  一路上,青翠(cuì)的樹木和五顏六色的山花迎窗而過,十分()美麗,我興奮()得又唱又跳。

  天池的形狀像個葫蘆,它四周環(huán)山,山上的樹木郁郁蔥蔥,非常茂密。湖水的顏色有三種,深處是藍色,較深處是綠色,邊沿是白色。湖水十分清澈(chè),既可以看到倒映在水中的山影和樹影,又可以看到水中的游魚和水底的小石子,可漂亮()了!

  天氣雖然炎熱,可我們在游船上感到十分涼爽,真是舒服極了。

  你也來天池游玩吧!

  1、我覺得短文的題目是《________》。

  2、第三自然段寫了_________、_________和_________。

  3、在文中括號里給加點詞各換一個詞,但不改變句意。

  4、我曾經(jīng)去過_________,那里也很_________。