中考優(yōu)秀作文700字范文：如煙如霧
當(dāng)你抬頭看天時(shí)，你會(huì)看到什么——藍(lán)天，這是很多人的回答，不過我想除了天應(yīng)該有的，還是那個(gè)無時(shí)無刻都在變幻的云吧。
銀藍(lán)色的天空中透著寧靜，流著一絲絲淡淡的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠(yuǎn)處的山巒，像平原下銀亮的溪流。它們款款而行，仿佛游歷什么美麗的景致。微風(fēng)傳來的娟細(xì)的柔聲，使你遐想：那是不是他們在興奮地竊竊私語？她們像飄浮著雪一樣的美，它們在天空中無憂無慮地飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)地變換著形態(tài)，好像在向你顯示它的一切“化身”似的。有時(shí)，白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，不一會(huì)兒，便融入云群之中了；有時(shí)，像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。
其實(shí)有時(shí)候白色的云惹人喜愛，其實(shí)烏黑的云看著也有好的一番滋味。翻騰的烏云，像千百匹脫韁的烈馬，在天池中奔馳、跳躍；有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜，揚(yáng)起了前蹄；有的揚(yáng)起鬃毛。甩起了馬尾，蹄一動(dòng)，踢起了萬朵銀花，尾一掃，揚(yáng)起了彌天大雪，有時(shí)我看著烏云，覺得那黑仿佛是天上的某一位天使，不小心，竟打翻了硯臺(tái)，使天幕染上了一層黑色，又是來不及去擦干，使墨汁慢慢地彌漫了四方。
云在太陽上輕輕飄著、飄著。一會(huì)兒像輕柔的棉緞，若飛、若停；招之若來，推之若去；一會(huì)兒像奔騰的駿馬，向遠(yuǎn)處馳去，好像要奔赴疆場；一會(huì)兒像仙宮宮闕，連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長城，金色的陽光勾出了仙宮宮闕的輪廓。
天入碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢，而我們就靜靜地看著天空中舞動(dòng)的白云吧！
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中考優(yōu)秀作文700字范文：莫哭勿泣
，人們想到了縱容自己。只要能像愚公一般，移卻我們心中的大山。大聲哭泣+將內(nèi)心沉重的抑郁，苦澀都順
人們總是形象地把壓力擬喻成一座泰山，壓得讓人無法喘氣半分，每當(dāng)這時(shí)，人們想到了縱容自己。只要能像愚公一般，移卻我們心中的大山。大聲哭泣+將內(nèi)心沉重的抑郁，苦澀都順流眼淚揮發(fā)，是一個(gè)普通而又實(shí)用的點(diǎn)子，可我卻似乎離它有一段距離。
我對(duì)于那短暫的童年記憶太少了，只是一些零碎的不連貫的片段。記憶猶新的屈指可數(shù)。那時(shí)一個(gè)烈日高照的正午，爸爸在那路口叮囑我一些瑣事，伴合著周圍的蟬鳴就如一曲催眠的歌謠，是我沒有仔細(xì)聆聽直至爸爸說道：“快走吧，遲到了可不好�！蔽冶銤M懷高興的蹦跳著走遠(yuǎn)了，卻促就我竟沒有看路上的石子。只覺得周圍的氣流好快，一下子便五體投地了，膝蓋有蝕骨般的疼。其實(shí)只不過擦傷了，只是小時(shí)候的我過于小題大做了罷了。
我放開喉嚨大哭，因距離那路口并不是太遠(yuǎn)，所以我哭喊著走到爸爸面前，希望可以得到安慰。當(dāng)我真正的站在爸爸面前時(shí)，爸爸竟一反常態(tài)，板著臉對(duì)我說：“別哭，只不過是擦破皮了，沒什么大不了的，快點(diǎn)去上學(xué)吧，遲到了可不好�！蔽冶懵爮牧税职值脑挘讨鹄崩钡耐闯呦蛄四菞l遙遠(yuǎn)的前方路。
其實(shí)諸如此類的事也還有，理清的思緒卻只有在爸爸面前哭是不好的，哪怕是大哭之后禁不住的啜泣也是不行的，久而久之，我到習(xí)以為常了。
伴著時(shí)間的成長，現(xiàn)在的我已步入初中，壓力自然也隨著一點(diǎn)點(diǎn)累積，雖不知要到猴年馬月會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇笊�，也不知何時(shí)才可以將其消磨殆盡，卻只盼著以后的路上，我可以把持住眼眶中的淚水，不再在人前哭泣，明目張膽的“炫耀”我自身的弱點(diǎn)。
中考優(yōu)秀作文700字范文：教室里的“外來客”
臨近秋天，夜晚，蟲鳴聲從草叢中傳來，格外動(dòng)聽。同學(xué)們在蟲鳴聲的陪伴中正埋頭苦讀，有的同學(xué)奮筆疾書，有的同學(xué)凝神看書。這真是人與大自然構(gòu)筑成的美麗圖景。
可是不一會(huì)兒，教室里的氛圍卻發(fā)生了變化，只見許多飛蟲竄進(jìn)了教室，有的從窗口進(jìn)來，有的從門口進(jìn)來，繞燈飛舞，它們時(shí)而輕盈地舞動(dòng)著翅膀，時(shí)而疾飛猛撞。更糟糕的是它們撞擊后會(huì)跌落下來，亦或是累了會(huì)停留下來。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的或跌或落，在同學(xué)們的頭上、衣服上、手臂上、書桌上好奇地東爬爬、西望望，甚至還來研究我們的剛寫出來的字。
整個(gè)教室成了它們的舞臺(tái)，同學(xué)們抓耳撓腮，無可奈何，正常的學(xué)習(xí)無法進(jìn)行。整個(gè)教室成了捕蟲的場所，有的同學(xué)用書打，有的同學(xué)用手扇，有的同學(xué)用透明膠將它們粘住。我也用透明膠去粘，不一會(huì)兒，只見我的透明膠上粘滿了密密麻麻的小飛蟲，仔細(xì)一看它們還在拼命地掙扎，小小的腳在空中亂舞，小小的腦袋在不斷地扭動(dòng)，我似乎聽到了蟲子的哭叫聲�？墒浅岚虮煌该髂z牢牢粘住了，掙脫不得。
蟲子的種類似乎也很多，有的大如米粒，有的小如微塵，有的翅膀透明且較大，有的翅膀卻很小，有的顏色是嫩黃，有的深黑，有的是灰色，不一而足。不久，我的透明膠上就“尸橫遍野”。
我不是蟲子，固不知蟲子是否痛苦，他們?yōu)榱俗非蠊饷�，來到了它們不�?yīng)來的地方。
有此命運(yùn)，在蟲子的世界里它們是壯士嗎？
