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小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解六篇

時(shí)間:2020-02-25 10:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解六篇#】很多學(xué)生在做閱讀理解題時(shí),總是丟分,甚至丟很多分。究其原因,貌似閱讀理解做不好,實(shí)質(zhì)上,是讀書面太窄,對(duì)漢語的意蘊(yùn)把握不夠。要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀,卻想把閱讀理解做好,那只能是癡人說夢(mèng)。以下是®憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解六篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇一

  棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

  1、這首詩一共寫了_種植物,這些植物分別是()()

 。ǎǎǎǎ。

  2、寫顏色的詞有。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇二

  刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門牙特(tē)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起來卻很快。它的爪(zhu。┳臃浅dJ(ruì)利。它渾(huú)身長(zhǎng)滿了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

  1、這段話共有()句話。

  2、這段話是圍繞()這句寫的。

  3、這段話在寫刺猬外表時(shí)先寫了頭和()、(),又寫了爪子,最后寫了()。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇三

  天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳(jījīzhāzhā)地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠(zhēnzhū),掛(ɡuà)在小草上!碧柭犚娏耍f:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁(shǐjìn)兒看,可是什么也沒看見。太陽呆(dāi)住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”

  1、天亮了,醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。

  2、露珠兒,晶晶亮,好像掛在小草上。

  3、露珠為什么不見了,是因?yàn)椋ǎ?/p>

 。、太陽出來了。

 。、露珠掉在地上了。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇四

  天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上,云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身紅紅的衣服,快下雨時(shí),云姑娘穿了一身黑色的衣服。

  1、這段話有()句話。寫了云姑娘和時(shí)穿著不同顏色的衣服。

  2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇五

  秋天到,秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡(pú)萄(táo)。黃澄澄(dēnɡ)的是梨,紅通通的是棗。

  1、這一段話共有()句。

  2、這段話中寫了顏色的詞語有——和——。

  3、這段話寫了哪幾種果子?用“——”畫出來。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解篇六

  原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,過著悠閑的日子。

  1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

  小河邊()大樹下()

  原野上()竹林()

  2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

  小蜜蜂()小飛機(jī)()

  小燕子()小火箭()

  3、能把上面的內(nèi)容畫下來嗎?試試看。