勤奮學(xué)習(xí)的名人名言名句(1)
1、讀書百遍,其義自見!度龂尽
2、智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫
3、書是靈魂好的麻醉劑!X伯斯
4、買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。——奧斯勒
5、好讀書,不求甚解!諟Y明
6、一個人的早期前面吃鐵,后面防滑!疔
7、讀書貴有用;樹德莫如滋!秾β(lián)集錦》
8、無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。——胡適
9、讀書使人心明眼亮。——伏爾泰
10、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
11、知識是萬物中的指路明燈!
12、神從創(chuàng)造中找到他自己!└隊
13、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明
14、書籍是人類思想的寶庫!獮跎晁够
15、讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
16、立志難也,不在勝人,在自勝。——韓非子
17、讀過一本好書,像交了一個益友。——藏克家
18、常識并不是大家都知道的,常見的東西。——伏爾泰
19、用心念書,是為了避免成為不中用的人!o(jì)伯倫
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!T葛亮
21、我們不會把常識僵化并使它變成信條!譅柼亍ぐ渍芴
22、缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識!
23、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。──弗萊格
24、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場!獮跫{穆諾
25、生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么!蜖栐
26、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的長久的果實!访罓査
27、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害!V語
28、求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞
29、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。──約·貝勒斯
30、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
31、誰有用腦子去思考,到頭來他除了感覺之外將一無所有。——歌德
32、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
33、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
34、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想!敯徒
35、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。——劉過
36、我讀書奉行九個字:就是“讀書好,好讀書,讀好書”!
37、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)!吡兴
38、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地,學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘!捾
39、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱
40、對全人類來說,只有一種共同利益,那就是科學(xué)的進(jìn)步。——圣西門
41、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的,——郭沫若
42、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人,不是前進(jìn),而是后退!獊喞锸慷嗟
43、每日所讀之書,好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的!簡⒊
44、很少有人搔抓自己經(jīng)驗的表面,更少有人對這些經(jīng)驗細(xì)細(xì)琢磨!m多爾夫·伯恩
45、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩(wěn)心安!秾β(lián)集錦》
46、自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮
47、一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固
48、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
49、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴!狝·L·柯西
50、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導(dǎo)!_(dá)爾文
勤奮學(xué)習(xí)的名人名言名句(2)
1、不實心不成事,不虛心不知事。 不自是者博聞,不自滿者受益。
2、好好學(xué)習(xí),天天向上!
3、對學(xué)生的愛,首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的精力、才能和知識。 ——[俄]贊科夫
4、教師對兒童的愛應(yīng)當(dāng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合。 ——[俄]贊科夫
5、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
6、讀書不想,隔靴撓癢。 讀一書,增一智。
7、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
8、知識是智慧的火炬。
9、為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要汲取一個光的海洋。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
10、一個真正的教師指點給他的學(xué)生的不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起來建筑大廈,教他建筑!猍法]第斯多惠
11、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。 天不言自高,地不語自厚。
12、亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬端,皆歸本于學(xué)校。 [中]梁啟超
13、教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具!猍俄]蘇霍姆林斯基
14、教師的藝術(shù)是:決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無關(guān)緊要的瑣碎事情上,而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關(guān)系,以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡!猍法]盧梭
15、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,故處處要使學(xué)生自動!猍中]蔡元培
16、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅強的性格,能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,能鍛煉學(xué)生的意志和人格,能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力!猍俄]馬卡連柯
17、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。
18、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
19、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。 ——[英]羅素
20、學(xué)校是造就人的工場。 ——[捷]夸美紐斯
21、惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 ——[中]陶行知
22、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
23、不吃飯則饑,不讀書則愚。
24、造燭求明,讀書求理。
25、做教師固然應(yīng)當(dāng)自尊,但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機會!猍法]盧梭
26、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
27、水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
28、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
29、學(xué)校固然不是造就人才的地方,但在學(xué)生時代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。 ——[中]胡適
30、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激,以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)和上課的興趣,那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對腦力勞動的真正的熱愛!猍俄]蘇霍姆林斯基
32、用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
33、早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!
34、教師的職務(wù)是“千教萬教,教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。 ——[中]陶行知
35、教師一方面要獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中、生活中和科學(xué)中吸取優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。——俄 加里寧
36、學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也。 ——[中]鄭觀應(yīng)
37、教師應(yīng)當(dāng)意識到感受到每一個孩子的命運都由他負(fù)責(zé),學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福,都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性!猍俄]蘇霍姆林斯基
38、自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
39、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
40、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常夸己之長。
41、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
42、糧食補身體,書籍豐富智慧。
43、先生之大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。 ——[中]陶行知
44、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
45、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校。 ——[英]尼爾
46、平庸的教師只是敘述;好的教師講解;優(yōu)異的教師示范;偉大的教師啟發(fā)。 ——[美]瓦爾德
47、樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。
48、教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)。 ——[美]愛因斯坦
勤奮學(xué)習(xí)的名人名言名句(3)
1、百學(xué)須先立志。
2、勤學(xué)苦讀,必行。
3、勤奮學(xué)習(xí),在于勤奮。
4、讀一書,增一智。
5、知識是智慧的火炬。
6、不入虎穴,焉得虎子?
7、不塞不流,不止不行。
8、差以毫厘,謬以千里。
9、尺有所短,寸有所長。
10、從善如登,從惡如崩。
11、人生在勤,不索何獲。
12、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
13、少而不學(xué),老而無識。
14、書籍備而不讀如廢紙。
15、造燭求明,讀書求理。
16、不以規(guī)矩,無以成方園。
17、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
18、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
19、不吃飯則饑,不讀書則愚。
20、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
21、讀書破萬卷,下筆如有神。
22、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
23、積累知識,勝過積蓄金銀。
24、少壯不努力,老大徒傷悲。
25、事常與人違,事總在人為。
26、溫固而知新,可以為師已。
27、只要功夫深,鐵杵磨成針。
28、糧食補身體,書籍豐富智慧。
29、不患人之不己知,患不知人也。
30、聰明出于勤奮,天才在于積累。
31、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
32、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
33、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
34、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
35、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
36、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
37、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
38、不識廬山真面目,只緣身在此山中。
39、不畏浮云遮望眼,自緣身在高層。
40、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
41、倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
42、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
43、察己則可以知人,察今則可以知古。
44、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
45、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
46、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
47、出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。
48、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
49、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
50、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。