小學(xué)一年級語文下冊第八單元課后練習(xí)題：棉花姑娘
一、讀一讀，連一連。田里的 害蟲
空中的 飛蟲
樹干里的 害蟲
棉花葉子上的 蚜蟲
二、連一連
治 斑 蚜 姑 盼 雪
蟲 點(diǎn) 病 白 娘 望
三、按課文內(nèi)容填空
1、棉花姑娘生病后，請了___________、___________、___________來給她看病，后是___________給她治好的。
2、燕子說：“我只會(huì)捉__________的害蟲�！弊哪绝B說：“我只會(huì)捉__________的害蟲�！鼻嗤苷f：“我只會(huì)捉_______的害蟲。”____________才會(huì)捉棉花葉子上的蚜蟲。
小學(xué)一年級語文下冊第八單元課后練習(xí)題：地球爺爺?shù)氖?/strong>
一、照樣子寫一寫。碧綠碧綠的：
又大又紅：
二、比一比，填一填。
桃、跳
�。ǎ┻h(yuǎn)（）花
�。ǎ└撸ǎ�
�。ǎ﹣恚ǎ┤�
三、我能讀。
三百多年前，英國有一位科學(xué)家叫牛頓。小時(shí)候的一天，牛頓在蘋果樹下玩耍。突然，一個(gè)熟透的蘋果從樹上掉了下來，碰巧砸在了他的頭上。他用手摸著頭，感到很奇怪，心想：蘋果為什么不往別的方向去，偏偏往下掉呢？后來，經(jīng)過不懈的努力，終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。
小學(xué)一年級語文下冊第八單元課后練習(xí)題：蘭蘭過橋
一、給下面的生字寶寶回到句子?jì)寢屔磉叀?/p>坐、座
1、電影快開始了，快（）到自己的位子上去。
2、在汽車上，小明給老奶奶讓（）。
帶、常
3、媽媽經(jīng)（）（）我去公園玩。
二、精彩連一連。
波浪滾滾的 服裝
各種各樣的 大河
鮮花盛開的 餅干
又薄又脆的 原野
三、精彩的句子我會(huì)說。
1、潛水橋架在水里，很像一幢長長的房子。
_______________像____________。
2、蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。
我的媽媽是_________________________________。
小學(xué)一年級語文下冊第八單元課后練習(xí)題：火車的故事
一、看拼音，寫詞語。míngzi
fāmíng
wánchéng
wǎnshàng
xīnnián
二、選擇正確的讀音。
修（xiū、xuī）
查（cá、chá）
新（xīn、xīng）
晚（wǎn、wǎng）
名（mín、míng）
成（chén、chéng）
三、選擇合適的字、詞填空。
1、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)
我（）棉花姑娘生病了。
是誰（）了磁懸浮火車？
2、玩、完
星期天，我和爸爸到動(dòng)物園（）了一天。
動(dòng)畫片放（）了嗎？
3、坐、座
請大家在自己的（）位上（）好。
四、讀句子，選擇正確的答案。
1、現(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。“夕發(fā)”的意思是（）
�、兕^發(fā)少
②晚上出發(fā)
2、“這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉�！薄皠�(chuàng)舉”的意思是（）
�、購膩頉]有過的了不起的事
�、谟昧εe起來
小學(xué)一年級語文下冊第八單元課后練習(xí)題：小蝌蚪找媽媽
一、同學(xué)們，這是一篇沒有注上拼音的課文，請你認(rèn)真地把課文讀三遍，把生字讀準(zhǔn)確，把課文讀通順，并做好生字卡片。二、通過朗讀，你認(rèn)識了多少個(gè)生字？把你會(huì)讀的生字注上拼音。
灰（）阿（）頂（）披（）裳（）蹲（）
迎（）追（）姨（）鼓（）鯉（）游（）
三、在日常生活中，你一定通過留心觀察，認(rèn)識不少字了吧？把他們寫下來，比一比，看誰寫得又多又正確。
四、課文一共有6幅插圖，請你找出相對應(yīng)的自然段，然后圖文對照，再讀一讀，看看課文是怎樣描寫這幅圖的。
五、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化？請寫下來。
