校長個人述職報告篇一
即將過去的20xx——20xx學年，是我校迎接新的建設發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由于有上級領導的熱情關懷和指導，有學校全體領導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的�！皩W校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要�；谶@種工作指導思想，上任后，我首先在協(xié)調(diào)人際關系，干群關系和調(diào)動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。
另外，自20xx年9綜合大樓投入使用，硬件基礎建設有了較大的保障后，學校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學設想中的第二大目標——爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示范性高中，也就是學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，20xx——20xx學年是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，20xx——20xx學年則將是實現(xiàn)這一目標的具有關鍵性意義的一年。20xx——20xx年，是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。
下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的工作重心、奮斗目標、著重抓了以下八個方面的工作：
�。ㄒ唬┖葑ソ逃虒W質(zhì)量不動搖
一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質(zhì)量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢頭和水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統(tǒng)工程的建設。由于今年是市直學校擴招的第xx屆畢業(yè)生，我校生源素質(zhì)總體下降，高考工作面臨的困難相當大，對此，我經(jīng)常與主管教學部門的領導、高考領導組主要領導一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜；面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質(zhì)量提高，無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調(diào)對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎上，2002年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調(diào)把高考當作——“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數(shù)，目標明確、落實到位，述職報告《校長述職報告5》。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊伍，教育教學質(zhì)量能穩(wěn)步提高。
（二）加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示范性高中評估的準備工作。
實現(xiàn)“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標志，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發(fā)展歷具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進行迎接等級學校、示范學校檢查評估的各項準備工作。
軟件方面：我上任后不久，便根據(jù)學校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規(guī)模、辦學手段等的明確表述（均見辦學章程）和創(chuàng)建“”學校的管理標準體系（ISO9001：2000質(zhì)量管理體系）。在參照國內(nèi)外教育思想的基礎上，我根據(jù)黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認真總結學校的辦學實踐，把培養(yǎng)目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創(chuàng)造”。這系列辦學思想、培養(yǎng)目標等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進取的結晶，也是我校今后較長一個時期辦學行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨于完善，走向成熟。
其次，我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學�！�2001年至2004年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《2000年至2004年學校發(fā)展規(guī)劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領領導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規(guī)章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：
1、今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場（并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學生宿舍）。
2、綜合樓及廣場現(xiàn)已全面投入使用，并配備了有5——10年左右超前性的理化生實驗室各2個，先進的電腦室2個，隔音性能良好的視唱室1個，儀器室6個及一批先進的儀器與儀器柜，裝修配置了4個處室，3個級組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室（正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設施還有千兆校園網(wǎng)，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個）。
3、翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。
4、完成了校園內(nèi)應該綠化的區(qū)域的綠化工作。
5、建成了新女生宿舍樓一幢（正在建男生宿舍一幢）。
6、建成了一個設施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯?zhí)谩?/p>
7、配備了圖書一批，擴充了藏書室、閱覽室。
在加強軟、硬件建設和規(guī)劃布局的同時，我努力發(fā)揮主動性、積極性，為創(chuàng)建省市一級學校和示范性高中，促進學校發(fā)展搶抓機遇，創(chuàng)造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關心我們，使校園建設邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，并順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領導班子年富力強，事業(yè)心強，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有扎實的基本功，團結合作，學校很好的學風不斷形成，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽好、家長稱贊的好學校。”我堅信，通過進一步的認真總結和改進，學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平一定會有質(zhì)的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，2005年前通過全國范性高中評估的目標一定能實現(xiàn)。
�。ㄈ⿵姷掠ぷ骱托ｏL建設，開展師生形象建設工程
學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調(diào)在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。
3、強調(diào)德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。
4、強調(diào)文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。
5、強調(diào)學生身心健康
校長個人述職報告篇二
各位領導、各位同仁：回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學習上，經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協(xié)作，民-主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和-諧的校園氛圍。
二、以人為本科學管理
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。
2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規(guī)章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施設備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設備齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。
三、教研先導質(zhì)量立校
作為一長我深知質(zhì)量是學校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第xx屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業(yè)務素質(zhì)，使教學質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第xx屆全民-運動會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和-諧校園藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質(zhì)的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣，學校充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激-情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。
五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學條件
xx-xx年我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學環(huán)境。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建筑設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了20xx年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。
xx-xx年11月，我校被評為大慶市文明標兵單位;xx-xx年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質(zhì)量先進單位、十佳學校;xx-xx年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，
校長個人述職報告篇三
伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量
1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級的正確領導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，并以此為工作支架，
2、學習理論，指導管理
我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學習理論，指導工作;參加學習，自我完善;不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了"專升本"的自學考，努力提高"依法辦學、依法治教"的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。
3、依法管理，依法治校
"依法管理，依法治校"是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。
4、班子團結，形成合力
做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。
二、提高學識水平，增強管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領教改
推進素質(zhì)教育，實施課改的關鍵是第一線的老師，而老師的關鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用"走出去學習，請進來輔導"的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術的運用，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設計已成"家常便飯"、屢見不鮮。
作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構建實踐機制，搭建交流平臺
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學，真抓實干出成績
1、成立領導小組
為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的"素質(zhì)教育進課堂領導小組"。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。
3、實施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行"專課專用"情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證。
四、加強與改進未成年人思想道德建設
未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了"全員育人"的觀念;構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。
針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內(nèi)涵，增加被"導"學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關愛的群體。
五、創(chuàng)建文明安全校園
我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷，架設溝通橋梁;
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了"青黃不接"、"后勁不足"的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入后勁。
學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。
