高二愚人節(jié)作文700字范文篇一
嗬！又是一個清爽明媚的早晨。“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒掉？還是一個漂亮的蝴蝶結(jié)哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
哦，對呀！今天可是“一年一度”的愚人節(jié)，我怎么就忘了呢？這個節(jié)日在我們五班可是一個幾乎比過春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。
“噫，我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！”我在心里悄悄地打著如意算盤。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個好辦法。
“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說要和你換書包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著我，我故意把聲音壓�。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側(cè)，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節(jié)嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節(jié)快樂！大家同樂……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說。要不然，等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時候，我就跑不了啦！
好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見門竟然虛掩著，我奇怪了，以為是門后有人，所以想壓一下門后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來，用盡力氣，猛地朝門一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著“受傷”的頭，兩個“籃球炸彈”還在我面前蹦來蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節(jié)快樂！”原來那兩個“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門上，結(jié)果我一推，籃球就掉下來了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！
光是上午三節(jié)課的時間，我就被別人整了第1次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對著我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”
高二愚人節(jié)作文700字范文篇二
“謝xx，你今天來得真早呀，鄭老師叫你去辦公室，聽說學(xué)校要舉行什么畫畫比賽”。剛進(jìn)教室，何xx就嬉皮笑臉地對我說。我立馬放下書包，跑了出去。剛跑出教室，身后立馬傳來一陣“嘻嘻哈哈”的狂笑聲。我滿臉狐疑，心里不住暗暗地想：他們發(fā)什么瘋呢？我又忍不住回到教室門口探頭望瞭望，這時他們笑得更加瘋狂了。啊，難道我今天衣服穿錯了？我上上下下前前后后看了看衣服，沒有什么好笑的呀！我拉了拉褲子，又理了理頭發(fā)，我又抬頭看了看他們，他們繼續(xù)狂笑中。唉，他們哪根神經(jīng)搭錯了，不管了不管了，馬上要上課了，我先去老師辦公室吧。我繼續(xù)向老師辦公室跑去，不多時，何xx神不知鬼不覺地跑到我前面，笑嘻嘻地對我說：“愚人節(jié)快樂！”，說完一溜煙地跑掉了。哦，對了，今天是4月1日，我恍然大悟。我氣呼呼地跑向教室，心理嘟噥著：我可真笨呀，連今天是愚人節(jié)都忘得一干二凈！回到教室，顏永夫等人早就笑得直不起腰來，何蘊(yùn)韻正眉飛色舞：“哈哈，謝xx上當(dāng)了，又一個上當(dāng)?shù)睦病�。見我來了，何蘊(yùn)韻連忙摟住我，詳詳細(xì)細(xì)地把大家精心策劃的計(jì)劃告訴了我：“下一個重任就交到你身上嘍！”話音剛落，洪呈瑤拖著書包就進(jìn)來了。洪呈瑤這條魚要上鉤啦！我假裝一本正經(jīng)地對她說：“洪呈瑤，這回語文考試你考了第十五名，聽說老師要獎勵你呢，還不快去辦公室。”“是嗎？我居然靠了第十五名。”說著，她欣喜若狂地向辦公室走去。嗨！沒想到她真的上當(dāng)受騙了。她剛走，我就像只小老鼠撲哧一聲笑了出來，教室里也再次響起了歡快的笑聲。過了一會兒，洪呈瑤氣急敗壞地對我說：“什么呀，今天是愚人節(jié)�！蔽殷@訝地說：“你都知道了？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她拉到一旁，悄悄地對她說出了大家制定的愚人把戲。 就這樣，愚人把戲像接力棒一樣一個又一個傳著，一個又一個的同學(xué)被大家愚了，歡樂充滿了整個教室……
高二愚人節(jié)作文700字范文篇三
今天，萬里無云，好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn)�，今天是愚人�?jié)！同學(xué)們都來得很早，我們愉快地大聲交流著。“哎，你的紅領(lǐng)巾沒帶�！薄班�！你的衣服上有臟東西。”……玩笑聲總是時不時的突然加進(jìn)聊天中。接著，你總是會聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié)，不能生氣！的嬉笑聲。
不一會兒，不知誰想出了一個點(diǎn)子，來一個同學(xué)就嚇?biāo)粐�，作為愚人�?jié)的驚喜。這個點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是，計(jì)劃開始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)來的時候，我們都緊張極了，畢竟我們一個個都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著就露出了笑容，與我們笑在了一起。
經(jīng)過又的玩鬧，我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴；還有一些同學(xué)好像本來就知道我們要嚇?biāo)粯�，臉上面無表情、故作正經(jīng)……
時間過得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師！計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著張老師來了。
終于，張老師往教室里走來了，我們卻亂了套：萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢？萬一張老師沒被嚇著怎么辦？萬一……一個個問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是，我們的臉上還是充滿了笑容，轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功！
我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門，站在門邊，等待情報(bào)。
“張老師來了，張老師來了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語，緊張起來�？墒牵驮趶埨蠋煖�(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉，我們就迅速地站了起來，大聲地尖叫“啊！……”。接著我們說到：“愚人節(jié)快樂！”張老師驚著、笑了，我們也笑了，笑得那么的開心、燦爛！
今天真得是特別快樂的愚人節(jié)，我體會到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量！我更愛我的老師和同學(xué)們了！
