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推廣普通話活動方案2020

時間:2020-03-09 14:29:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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推廣普通話活動方案2020篇一


  一、活動組織機構(gòu)

  ××學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會

  二、活動主題

  熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

  三、活動目的

  語言是重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

  隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。

  推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:"國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

  四、活動地點

  ××階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。

  五、活動時間

  每周培訓(xùn)。(具體上課時間另行通知)

  六、活動對象

  普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。

  七、前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳工作

  1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報,介紹上課內(nèi)容、時間、地點。

  2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。

  (二)課前工作

  1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)老師,并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。

  2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

  3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。

  4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

  八、應(yīng)急措施

  1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的PPT.

  2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

  3、報告進行時組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

  4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

推廣普通話活動方案2020篇二


  一、指導(dǎo)思想:

  以習(xí)主席新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、活動主題:

  說好普通話,邁進新時代。

  三、活動時間:

  2020年9月10日--9月16日

  四、活動目標(biāo):

  1.進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

  2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。

  五、具體安排:

  1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育,向?qū)W生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  3.三年級舉行“書寫經(jīng)典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經(jīng)典”活動,在全班參與的基礎(chǔ)上,每班選取3名同學(xué)參加現(xiàn)場比賽,評選出一等獎10名,二等獎12名,三等獎14名。

  比賽內(nèi)容:書寫本冊教科書中的經(jīng)典詩文;

  比賽地點:階梯教室;

  比賽時間:9月14日下午第三節(jié)課

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。

  4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品,年級組集體評選出一等獎10名,二等獎13名,三等獎16名。

  比賽結(jié)果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網(wǎng)。

  5.結(jié)合上學(xué)期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動,本學(xué)期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動中展示。