六年級五四青年節(jié)作文1000字【篇一】
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年�；叵肽菚r的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時候我都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執(zhí)、倔強和叛逆，我次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
母親像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個述說，用母愛注視著我的每成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數(shù)，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然次在風雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。
我逐漸成熟，慢慢學著有自己的思想和獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。
青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！
六年級五四青年節(jié)作文1000字【篇二】
我們有屬于我們青春的節(jié)日---五四;五四是我們青年人的節(jié)日，xxx年前的五四，一群被魯迅先生稱之為真的猛士的青年走上了北京街頭，用他們稚氣的吶喊掀開了中國民主革命沉重的大幕。他們用反帝反封建.爭民主爭自由的口號驚醒了那個時代所有的青年，燃起了他們胸中的熊熊烈火;他們用生命面對反動派的槍口，譜寫了中國歷一曲壯麗的凱歌;他們用一腔青春熱血澆灌了北京街頭鮮紅的花兒，那些花兒至今仍在吶喊，仍在滴血。可以說沒有他們的英勇就沒有我們幸福的今天。
“五四"青年的熱血沒有白流，他們用生命譜寫的青春之歌已唱響了中國民主革命的進程。他們有過的激情燃燒的歲月和那段苦難史也成為后人永遠仰慕的豐碑。那段回憶，那群青年，那種精神也永遠留在我們心間;他們是我們青年學習的榜樣;他們詮釋了青春的無私、青春的激情四射，青春的無所畏懼;他們用實際行動教會我們新時代的青年該有著怎樣的歷史使命。
踏入社會之前我們是一群孩子穿梭在寂寞而浪漫的叫做“天堂”的校園，在開著百合的天空下瘋狂的奔跑，我們只是想抓住屬于自己的云朵。沒有煩惱沒有抑郁也沒有負擔。那時的我們對紅色五月大的驚喜也許就是“長假”吧!漸漸的我們長大了，對于五四的期待也不再是單純放松啦。那是一種精神上的重溫，是對革命前輩的敬仰。青春是激情燃燒的歲月，也是莽撞的時光，生在改革開放的煙花中，活在跨世紀的黎明前夕，走上社會的我們有時還是會有莫名的憂傷，莫名的不知所措，總是覺得未來很渺茫，腳下的路似乎比革命前輩長征還要艱難。也許這是譜寫青春樂章時不可缺少的痕跡吧!
不燃燒的青春不是青春;不閃光的青春不是青春。歷史長河奔騰不息，我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮�？墒侵灰覀冃闹秀懹浳逅木�，以實際行動追隨前輩的步伐，多年后我們回望我們的的青春時，也許會驚喜的發(fā)現(xiàn)青春的上空綻放著金色的光環(huán)。
五四運動，永遠的記憶;五四青年，永遠的楷模;五四精神，永遠的向導!
六年級五四青年節(jié)作文1000字【篇三】
五月四號，這是我國的五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。
xxx年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
xxx年的歷史證明，青年始終是我們社會中積極、活躍、有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
貢獻出我們的青春、智慧與力量，這是我們作為青年所應該做的事，讓我們一起努力吧!
