教師培訓會主持詞怎么寫(一)
第一部分:各位領導、各位老師:
大家上午好!今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓,因為前面已經(jīng)培訓了幾次,會場紀律在這里就不再重復,提示一下就是請把手機關閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓期間請大家不要走動,保持會場安靜!
今天,我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié),中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式,始終關注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。
下面就讓我們一起走進鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!
第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!
第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生,一切教育都立足于學生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路,也能真正管理好班級!
后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結(jié)束,下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準時參加!
第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。
第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
教師培訓會主持詞怎么寫(二)
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓,為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎。
這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們,陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:
第一年:試用期培訓。
該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓設計學時為120學時。
第二年:發(fā)展期培訓。
該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。
第三年:提高期培訓。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓,我重申以下幾點:
1、記些有質(zhì)量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內(nèi)容的領悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
后,祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快,工作順利,謝謝!