【#介紹信# #幼兒園入園個人介紹信范本#】寶寶初入園,常常會出現(xiàn)許多不適應(yīng)癥,也會發(fā)生一些棘手的狀況,家長可以為寶寶寫一封介紹信,既可以讓老師有針對性的對寶寶進(jìn)行幫助、指導(dǎo),也能讓老師及時和你聯(lián)系。下面是®無憂考網(wǎng)分享的幼兒園入園個人介紹信范本。歡迎閱讀參考!
幼兒園入園個人介紹信范本【篇一】
XXX老師:
你好!
這是XX小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:XXX
小名:XX
英文名:XXX
出生年月:XXX
屬相:XXX
星座:XXX
自理能力:
1、語言:表達(dá)能力挺強(qiáng),基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
XX相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對XX日常生活的簡單介紹,以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:**
聯(lián)系電話:123XXX
爸爸:**
聯(lián)系電話:123XXX
幼兒園入園個人介紹信范本【篇二】
尊敬的老師:
您好!XX小朋友今年XX月XX日就滿X歲零XX個月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:XX小名:XX性別:X
出生年月:XX年XX月XX日屬相:牛
一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動。
二、語言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式:
擴(kuò)展閱讀:寶寶入園前準(zhǔn)備有哪些?
每當(dāng)開學(xué)時,就會上演一場“分離“大戰(zhàn)。在幼兒園門外,出現(xiàn)了很多送寶寶上學(xué)的家長,而孩子往往表現(xiàn)出特別亢奮或者哭鬧的情緒。孩子入園后,家長會和幼兒園老師詳細(xì)叮囑照顧孩子的事項,但是事實上依靠分身乏術(shù)的老師,還不如教會孩子獨立生活的能力。接下來,我們來了解下入園準(zhǔn)備有哪些呢?
1、在寶寶進(jìn)入幼兒園前兩個月或再提前幾個月,帶寶寶上幼兒園開辦的親子園。一般好的幼兒園現(xiàn)在都有親子園或者親子班,這樣寶寶知道幼兒園是和小朋友在一起玩的地方,而且他會在活動過程中認(rèn)識許多小朋友和老師,還會玩到許多家中沒有的玩具,這樣不僅熟悉了幼兒園的環(huán)境,同時也熟悉了小朋友和老師,可以幫助寶寶順利地進(jìn)入幼兒園。
2、在上幼兒園前,讓寶寶多與鄰居的寶寶玩耍和交往,學(xué)會和別人相處,為集體生活做準(zhǔn)備。
3、有意培養(yǎng)寶寶的生活自理能力。在家里,寶寶有專人看護(hù),吃飯、喝水的時候都有人照顧,但是到了幼兒園就不同了,吃飯、喝水都需要寶寶自己了,所以還是需要在家提前鍛煉。另外,要讓寶寶自己洗臉、洗手、脫穿衣服、上廁所、獨立睡眠等,在幼兒園孩子多,老師少,難免有照顧不到自勺地方。
4、了解一下幼兒園的作息制度和要求,提前調(diào)整寶寶的作息時間,逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園的一致,這樣寶寶入園后才不會感到不適應(yīng)。
5、讓寶寶學(xué)會清楚地表達(dá),如果寶寶表達(dá)能力差,那么寶寶的狀況和要求就容易被老師忽略。因此父母要多和寶寶說話,鼓勵寶寶說出自己的想法,即使父母已經(jīng)猜到寶寶想要什么,也要鼓勵寶寶說出來。