【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級下冊語文《筍芽兒》練習(xí)題#】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是®無憂考網(wǎng)整理的小學(xué)二年級下冊語文《筍芽兒》練習(xí)題相關(guān)資料，希望幫助到您。

小學(xué)二年級下冊語文《筍芽兒》練習(xí)題篇一

　　一、看拼音寫漢字。
　　húhuàn　　shìjiè　　sǔnyá　　hǎnjiàn　　shāngǎng
　　二、近義詞。
　　歲----　　又----　　疏----　　尋----　　喊----
　　揉----　　呼----　　仍然----　　自豪----　　健壯-----
　　三、反義詞。
　　枯----　　生----　　疏----　　落----　　深----　　無----
　　呼---　　-自豪----　　健壯----　　漆黑----　　溫暖----　　愛撫----
　　四、組詞。
　　徐（）燒（）離（）經(jīng)（）扔（）
　　除（）澆（）籬（）經(jīng)（）奶（）
　　五、填上合適的詞。
　�。ǎ┑墓S芽兒，（）的世界。（）的竹子。
　�。ǎ┑卣f。（）地敲。（）地喊。
　　一（）衣服。一（）竹子。一（）鮮花。一（）孩子。
　　一（）小溪。一（）鉛筆。一（）小雞。一（）大山。
　　六、連一連。
　　揉　　懶腰　　鉆出　　辮子
　　扭　　眼睛　　脫下　　地面
　　伸　　身子　　搖著　　衣服

小學(xué)二年級下冊語文《筍芽兒》練習(xí)題篇二

　　一、看拼音寫詞語。

　　shānɡānɡ

　　shìjiè

　　sǔnyá

　　hǎnjiào

　　hūhuàn

　　二、按課文內(nèi)容填空。

　　1、筍芽兒被叫醒了。她（）眼睛，（）懶腰，（）四周一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”

　　2、筍芽兒（）鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了臉，柳樹搖著綠色的（），小燕子嘰嘰喳喳地（）……

　　3、春雨姑娘（）著她，（）著她。太陽公公（）著她，（）著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株（）的竹子。她站在山岡上，（）地喊著：“我長大啦！”

　　4、春雨姑娘的呼喚聲是（），雷公公的鼓聲是（）。小貓的叫聲是（）。

　　三、實踐活動

　　1、實地看看竹林。

　　2、學(xué)學(xué)挖筍。

小學(xué)二年級下冊語文《筍芽兒》練習(xí)題篇三

　　一、看拼音寫詞。

　　dàhǎn 　　dàjiào 　　hūpénɡ　　 huànyǒu

　　________ ________ ________ ________

　　shānɡānɡ 　　hōnɡdònɡ 　　shìjiè 　　sǔnyá

　　________ ________ ________ ________

　　二、填上合適的詞。
　�。ǎ┑墓S芽兒　�。ǎ┑氖澜纭　。ǎ┑闹褡�
　　（）地說　�。ǎ┑厍谩　。ǎ┑睾�

　　一（）衣服　　一（）竹子　　一（）鮮花

　　一（）小溪　　一（）鉛筆　　一（）小雞

　　三、連一連。

　　揉　　懶腰　　鉆出　　辮子

　　扭　　眼睛　　脫下　　地面

　　伸　　身子　　搖著　　衣服

　　四、課內(nèi)閱讀。

　　筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說：“多美好的春光��！我要快快長大！”

　　1、從文中圈出描寫顏色的詞語。

　　2、找出描寫美好春光的句子寫下來。

　　_________________________________________

　　3、“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……”運用了________的修辭方法。

　　A、夸張
　　B、擬人
　　C、比喻
　　D、排比