【#圣誕節(jié)# #二年級圣誕節(jié)作文50字五篇#】晚上笑一笑，睡個美滿覺，早晨笑一笑，全天生活有情調，工作之余笑一笑，滿堂歡喜又熱鬧，煩惱之時笑一笑，一切煩惱全忘掉，祝圣誕節(jié)快樂，笑口常開。歡迎閱讀©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的“二年級圣誕節(jié)作文50字五篇”！更多相關訊息請關注©無憂考網(wǎng)！

二年級圣誕節(jié)作文50字篇一

　　圣誕夜里，總能聽到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛的小貓，希望圣誕老人賜給自己，幸福與快樂；有的聲音像快樂的小天使，希望能度過快樂的圣誕節(jié)；有的聲音像音樂般，好聽又輕快。

　　假如我是圣誕老婆婆，我要坐上熱汽球，送給每位小朋友精美的禮物。”鐺！鐺！鐺！”十二點的鐘聲響起，小朋友也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。當我看到他們甜甜的微笑，自己也不由笑了起來。雖然穿著喜氣洋洋的紅色衣服，黑色的腰帶，顯現(xiàn)出圣誕節(jié)的氣氛，但如山的禮物，像一頭大象，快要把我壓垮了

　　土地公一定在我，他一年三百六十五天，都在照顧人們，讓人們天天平安。但我只照顧人們一天而已，但人們卻比較喜歡我，我也感都不公平�。‖F(xiàn)在的圣誕老婆婆比以前的圣誕老婆婆好當多了，因為以前的圣誕老婆婆爬煙囪時，總是爬的滿頭大汗，但我可以坐在熱氣球里，不用花費力氣輕而易舉就可以把禮物丟到煙囪里呢！許多動物都要冬眠，但我卻跟大家與眾不同。

　　圣誕節(jié)是每位小朋友，期待的一天，也因為一年只有所以這個日子，所以得特別重要。我也要衷心的祝福每位小朋友，圣誕快樂！

二年級圣誕節(jié)作文50字篇二

　　回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。

　　還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

　　來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

　　圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

二年級圣誕節(jié)作文50字篇三

　　今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

　　我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。

　　看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

　　八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。

　　為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……

　　哦，媽媽！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！

二年級圣誕節(jié)作文50字篇四

　　圣誕節(jié)前夜，意外下起了小雨。

　　遠道而來的雨點，慢慢拉開平安夜的序幕，午夜的鐘聲還未響起，街頭又在上演一幕幕手牽手的愛情故事。

　　淋濕的樹葉泛著綠光，冷冷清清。

　　樹上的彩燈依次點亮，火樹銀花。

　　一時發(fā)現(xiàn)這個冬夜很美，沒得讓人透不過氣，不足的就是沒有飄雪。要不，圣誕樹上的鈴鐺，禮品盒，樹下的木柵欄就不會那么蒼白單調。

　　我想對自己說，那就來一只小鹿吧，以為有了梅花，也就便有了驀然回頭。

　　徐徐飄來的圣誕之歌，悄悄爬上窗臺，鉆入被窩。

　　黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純，那么甜，似乎年年不會老。

　　仿佛一閉眼，圣誕老人便立即從天而降。

　　得到與得不到禮物又如何？那都是荒郊野外的話題。

　　不敢觸摸桌上日夜趕路的小說稿子，文字就如雪花一夜凌亂，模糊，逐漸消失。

　　我一個人沉浸在自己潮濕的世界里，原來這場小雨早已侵入心間。

　　隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對我仿佛又是另外一個世界。

　　輕撩窗簾，凝視遠方，燈若冷霜，雨似銀線。一時間沒有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭，我無法判斷自己身在何方？

　　你的來信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠，那紙上淡淡的香水味也消失得無影無蹤。

　　對我，只覺得世上一場大夢。夢醒太快。

　　陳舊的圣誕禮物，如一把古老的木吉他，又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌：……你問我何時歸故里不是在此時不知在何時我想大約會是在冬季……

二年級圣誕節(jié)作文50字篇五

　　圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，四年級時我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終于到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞臺，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了，經(jīng)過事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會永遠留在我心中。